广东省惠州市示范名校2024届物理高一上期中达标检测试题含解析

广东省惠州市示范名校2024届物理高一上期中达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是()A． B． C． D．2、从高为4m处以某一速度竖直向下抛出一小球，碰到地面后弹起上升到高为2m处被接住，则这段过程中（）A．小球的位移为2m，方向竖直向下，路程为6mB．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为6mC．小球的位移为2m，方向竖直向下，路程为2mD．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为2m3、一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3，则这三块木板厚度之比为()A．5∶3∶1B．11∶16∶9C．27∶8∶1D．16∶8∶14、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是()A． B．C． D．5、研究发现，行星“C－581”可能适合人类居住。该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍，若地球上的人移居到该行星后，则人的A．质量约为地球上的倍 B．质量约为地球上的3倍C．重力约为地球上的倍 D．重力约为地球上的3倍6、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角，则A．物块B所受摩擦力为零B．小车的加速度大小为gsinθC．轻质细线对小球A的拉力大小为mgcosθD．小车对物块B的作用力大小为Mg7、下列几种运动中的物体，可以看作质点的是（）A．从广州飞往北京的飞机 B．绕地轴做自转的地球C．绕太阳公转的地球 D．在平直公路上行驶的汽车8、如果两个共点力之间的夹角保持不变，当其中一个力增大时，这两个力的合力F的大小()A．可能不变 B．一定增大 C．一定减小 D．可能减小9、如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有（）A．甲的加速性能最好B．丙的加速性能最好C．乙的制动性能最好D．丙的制动性能最好10、一个做竖直上抛运动的物体的速度大小从15m/s变到10m/s所经历的时间是（g=10m/s2）A．0.5sB．1sC．1.5sD．2.5s11、下列关于加速度、速度的说法中正确的是（）A．加速度为正值，物体必定做加速运动B．物体有加速度，速度必定发生变化C．物体的加速度减小了，是速度变化慢了，但速度可能增大，也可能减少D．速度和加速度都是矢量，两者的方向都是指物体运动的方向12、在2012年2月18日英国伯明翰室内田径大奖赛60米栏中，中国飞人刘翔以7秒41战胜古巴选手罗伯斯夺得冠军．通过测量，得知刘翔在5s末的速度是8.00m/s，到达终点时的速度是9.80m/s，则下列有关平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A．8.00m/s是瞬时速度B．9.80m/s是全程的平均速度C．全程的平均速度是8.90m/sD．全程的平均速度是8.10m/s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图甲所示．(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．(2)本实验采用的科学方法是________。A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)有关此实验，下列叙述正确的是（______）A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B．橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D．若只增大某一个弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变，只需调整另一个弹簧测力计拉力的大小即可(4)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力F′是用一个弹簧测力计拉时的图示)答：________．(5)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。A．两根细绳必须等长B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧测力计同时拉细绳时，两弹簧测力计示数应适当大一些D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些14、（10分）在探究加速度与力、质量关系的实验中,小车的质量用M表示,砂桶及砂的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．（1）保持小车质量不变,往砂桶中加入一定量的砂子,通过改变砂桶的质量,测得不同情况下的小车的加速度,这种实验的方法叫做________（填“等效法”或“控制变量法”）;在释放小车________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点．（2）在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示,其中纸带________（填“左端”或“右端”）与小车相连,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是________m/s2,当打点计时器打B点时小车的速度是________m/s．（结果保留三位有效数字）.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，半圆柱体P固定在水平地面上，其右端有一紧贴地面且竖直放置的挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态。现使MN保持竖直并且缓慢地沿地面向右平移，在Q滑落到地面之前的此过程中，试分析P对Q和MN对Q的弹力变化情况。16、（12分）A、B两车在一条水平直线上同向匀速行驶，B车在前，车速36km/h，A车在后，车速72km/h，当A、B相距100m时。(1)如果A车立刻刹车减速，B车仍做匀速运动，为避免相碰，A车的加速度a大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。(2)如果B车刹车减速，加速度大小为1m/s2，A车也马上刹车减速。A车的加速度a大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。17、（12分）一个物体自t=0时开始做直线运动其速度-时间图象如图所示。求：(1)物体在4s～6s内的加速度大小；(2)物体0～6s内的路程；(3)物体0～6s内的平均速度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

由矢量合成法则可知，A图的合力为2F3，B图的合力为0，C图的合力为2F2，D图的合力为2F3，因F2为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为C图。A.A项与上述分析结论不相符，故A不符合题意；B.B项与上述分析结论不相符，故B不符合题意；C.C项与上述分析结论相符，故C符合题意；D.D项与上述分析结论不相符，故D不符合题意。2、A【解题分析】

路程为运动轨迹的实际长度；位移是指从初位置到末位置的有向线段，与路径无关，只与初末位置有关；【题目详解】小球从高为4m处竖直向下抛出，碰到地面后弹起上升到高为2m，故位移为2m，位移方向竖直向下；路程为运动轨迹的实际长度，故路程为6m；故A正确，B、C、D错误；故选A。【题目点拨】关键是知道路程与位移概念，要求能区分位移与路程，要有矢量意识。3、B【解题分析】

子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动．所以第三块木板的厚度为，第二块木板的厚度为：，第一块木板的厚度为：，所以：x1：x2：x3=11：16：9，故B正确，ACD错误．4、B【解题分析】

依据平衡阻力的原理依靠重力来平衡，同时阻力包含纸带与打点计时器直接的摩擦，故操作为：需要挂上纸带，但是不能挂重物，把打点计时器所在的一端垫高，故选B。5、D【解题分析】

AB．质量是物体本身的一种属性，不随着位置的变化而变化，故质量不变，故AB项错误；CD．根据重力和质量的关系可得G=mg，该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍，则人的重力约为地球上的3倍，故C项错误，D项正确。6、D【解题分析】

对A受力分析，由牛顿第二定律得F=mgcosθ，F合=mAgtanθ=mAaA

；解得

aA=gtanθ

，方向水平向右；

由题意可知，A与小车相对静止，则小车与A具有相同的加速度，即小车的加速度大小为：gtanθ，方向为：水平向右；此刻物块B的加速度与小车相同，根据牛顿第二定律可知：fB=mBaB=Mgtanθ

方向与加速度相同：水平向右；综上所述，ABC错误，小车对物块B的作用力为支持力和摩擦力的合力，大小为F=FN27、ACD【解题分析】从广州飞往北京的飞机，飞机的大小和形状可以忽略，可以看成质点．故A正确．绕地轴自转的地球，大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误．绕太阳公转的地球，地球的大小和形状能忽略，可以看成质点．故C正确．在平直公路上行驶的汽车，汽车的大小和形状能忽略，可以看成质点．故D正确．故选ACD．点睛：解决本题的关键知道物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．8、AD【解题分析】

如果夹角θ的范围为：0°＜θ＜90°，根据平行四边形定则作图，如图

从图中可以看出，合力一定增大；

如果夹角θ的范围为：90°＜θ＜180°，根据平行四边形定则作图，如图

从图中可以看出，合力先减小后增加，存在相等的可能；

综上所述，故AD正确，BC错误；

故选AD。9、AC【解题分析】

AB．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出加速时，甲的加速度最大，则甲的加速性能最好，故A正确，B错误；CD．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出制动时，乙的加速度最大，所以乙的制动性能最好，故C正确，D错误。【题目点拨】本题是为速度—时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值．10、AD【解题分析】

选向上为正方向，当两速度方向相同时，经历的时间为：t1当两速度方向相反时，经历的时间为：t211、BC【解题分析】

A．加速度为正值只是说明与规定的正方向相同，不一定与速度方向相同，不一定是加速运动，A错误；B．物体有加速度，速度必定发生变化，故B正确；C．当加速度为正向时，由于速度方向未知，加速度方向可能与速度方向相同，可能与速度方向相反，则速度可能增加，可能减小，故C正确；D．速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度是描述速度变化快慢的物理量，即速度方向都是指物体运动的方向，故D错误．12、AD【解题分析】“5s末”，“终点时”这些都是对应时刻或位置的说法，故其对应的速度为瞬时速度，A正确B错误；全程的位移为60m，全程所用时间为7.41s，故全程的平均速度为，C错误D正确．【题目点拨】本题的迷惑性信息较多，需要明确知道：瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度，平均速度为一段时间内或一段时间内的速度．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BAC李明BCD【解题分析】（1）（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B（3）A：两弹簧测力计拉力的合力与橡皮条的拉力大小相等，分力可同时大于合力，两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大，故A正确；B：两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，橡皮条的拉力与两弹簧测力计的拉力间不是分力合力的关系；故B错误。C：两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同；故C正确。D：若只增大某一个弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变，由三角形定则作图可知，另一力的方向必须发生变化。（4）其中李明做的实验比较符合实验事实，原因是用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上。（5）A：细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样可准确确定拉力的方向；但两绳长度不要求一样。故A错误B：弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，这样所有力才在一个平面内。故B正确C：用两弹簧测力计同时拉细绳时，两弹簧测力计示数应适当大一些，减小实验的相对误差。故C正确D：细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样可准确确定拉力的方向；故D正确综上选BCD14、控制变量法之前左端0.390m/s20.377m/s【解题分析】

(1)[1][2]在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，由于变量较多，因此采用的是控制变量法进行实验．为了有效利用纸带应先接通电源，在释放纸带，即在释放小车之前接通打点计时器的电源．(2)[3]纸带做加速运动，相等时间内运动的位移越来越大，由此可判断纸带那端与小车相连，因此纸带的左端与小车相连．[4]纸带上每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是T=0.1s．根据逐差法求解加速度：[5]根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、N1