中考数学计算器学案

计算器学案【学习目的】1.学会应用科学计算器进行实数的加、减、乘、除、乘方运算及混合运算的按键次序。2.学会应用科学计算器求一组数据的平均数及方差的按键次序。3.学会应用科学计算器求平方根及立方根的按键次序。4.学会应用科学计算器求任意一种锐角的三角比，并能根据锐角三角比来求角的按键次序。5.学会含三角比的混合运算的按键次序。目的：1【自主学习】(1)(2)(3)(4)【跟踪训练】1.用计算器计算-3×(-2)7－时，按键次序为()2.用计算器计算(－4)3-[(－5)2+(1－0.2×)÷（－20%）时，按键次序为：。目的：2【自主学习】用计算器求平均数和方差的操作办法在科学计算器的键盘上，平均数的按键为，方差的按键为使用科学计算器计算平均数及方差的操作程序以下：（1）按键，打开计算器；（2）按键进人统计状态，计算器显示“satx”符号；（3）按键，去除计算器中原有寄存器的统计数据；（4）输入统计数据，按键次序为：第1个数据，；第2个数据，；…最后一种数据，；（5）按键，计算器显示出输人的全部统计数据的平均数；（6）按键，计算器显示出输人入的全部统计数据的方差；（7）如果不准备保存数据，可按键，退出求平均数及方差的运算。【跟踪训练】1.说出用计算器下列一组数据的平均数及方差的按键次序：120123119116124121229122121目的：3【自主学习】学会应用计算器求平方根及立方根的按键次序求算术平方根的办法：普通都是直接键，再按数字；求立方根的办法：要用第二功效键“”，再按数字。【跟踪训练】1.用计算器求的按键次序为：。2.计算器按键次序是：，其成果为____．目的：4【自主学习】知识点1：用计算器求锐角三角比建立角度计算状态：打开科学计算器，启动开机键后，使显示屏的上方显示DEG（如果没有显示DEG，能够按键）。已知锐角的度数，求三角比的值：计算器进入以“度”为角的度量单位的运算状态后，按对应的三角比的名称键，再输入锐角的度数，按键后，显示屏所显示的数字即为其对应的三角比的值（或近似值）。知识点2：用计算器求角的度数启动开机键后，在角的度量单位为“度”的状态下，先按副功效键和对应三角比的名称键，再输入三角比的值，按键后，就能够得到以度为单位的锐角，普通再按要转化为“度、分、秒”。例1：运用计算器求下列锐角的三角比。（1）sin16°(2)sin45°36′15″(3)cos()°(4)tan57°48″以度为单位可省略。【跟踪训练】（1）运用计算器求tan9″按键次序为。（2）运用计算器求cos()′按键次序为。例2：根据下列三角比的值，用计算器求对应的锐角【跟踪训练】(1)已知cos∠A=0.6183运用计算器求∠A按键次序为。(1)已知tan∠A=3.2708运用计算器求按键次序为。例3：运用计算器求下列各式值的按键次序。（1）sin20°·tan35′（2）°12′－cos43′37【中考链接】（潍坊）2．下列科学计算器的按键中，其上面标注的符号是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．（潍坊）5．用教材中的计算器依次按键以下，显示的成果在数轴上对应点的位置介于（）