河南省巩义市四校联考2021-2022学年六年级下学期期中科学检测卷

河南省巩义市四校联考2021--2022学年六下科学期中检测卷考试范围：第一----三单元考试时间：40分钟第I卷（选择题）一、选择题（共10分）1．人体呼吸和蜡烛燃烧都能产生（

）。A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气2．物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的（

）。A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳3．金丝猴是我国的一级保护动物，常年栖息于高山密林中，它们喜欢的食物有（

）。A．石头 B．野果 C．枯枝4．铁生锈是铁在空气中的（

）的共同作用下发生的一种缓慢的氧化现象。A．氧气和水 B．太阳和风 C．氮气和水5．我国粮食种植上有“南稻北麦”的特点，你认为造成这种现象的主要原因是（

）。A．气候 B．降水 C．土壤6．四川盆地是大熊猫这一古老物种最终以隐蔽的形式存活下来的“诺亚方舟”的原因不包括：（

）。A．这里气候温润，大熊猫喜欢温润的环境B．这里人迹罕至，大熊猫喜欢安静的环境C．这里野生动物种类丰富。7．下列人类的行为中，有利于保护生物多样性的是（

）。①售卖野生动物

②随意排放污水

③拒食野生动物④修建动物通道

⑤退耕还林

⑥设休渔期A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．③④⑤⑥8．下列植物喜阳的有（

）。A．月季、文竹 B．月季、石榴 C．龟背竹、文竹9．下列关于自然资源的叙述，正确的是（

）。A．可再生资源都是“取之不尽，用之不竭”的，无需保护和培育B．风能、水能、核能等新能源都属于可再生资源C．虽然淡水资源是可再生资源，但也要节约使用10．“风光互补路灯”利用太阳能电池和风力发电机，把发出的电能储存到蓄电池中，这种路灯工作时发生的能量转化是（

）。A．太阳的光能＋风能→电能→光能＋热能B．太阳的光能＋风能→电能→光能C．电能＋太阳的光能→动能→光能＋热能第II卷（非选择题）二、填空题（共23分）11．不同的环境生活着不同的植物，栖息地为植物提供、、空气、和适宜的温度等基本生存条件。12．空气是一种混合物。干燥的空气中，约占空气总体积的78%，约占空气总体积的21%。它们是空气的主要成分。13．动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合动物的生活习性，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、、、水和适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为动物的栖息地。14．为施工需要，工人把整块砖砍成两段，物质（发生/没发生）改变。15．糖块磨成糖粉，冰融化成水等等只是物体的形状、大小、状态等发生了变化，构成物体的并没有改变。16．栖息地为植物提供阳光、、、适宜的等基本生存条件。17．保护地球，保护地球上的是我们每个人的责任。只有与自然，我们才能生活得更加美好。18．生活中，人们在屋顶倾斜放置太阳能热水器，是为了方便阳光照射，让太阳能充分转化为，这样可保证家里随时有热水洗脸洗澡，既节约又环保。19．铁是一种有光泽的色金属，（填“能”或“不能”）导电。20．栖息地为在此生活的动物、植物提供、空气、和适宜的温度等基本生存条件。21．石油属于资源，风力资源属于资源。（均填“可再生”或“不可再生”）22．垃圾分类、、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。三、判断题（共5分）23．工业时代人们主要使用电灯能源。.....................................................................()24．大熊猫喜欢栖息在茂密的竹林里。....................................................................()25．高山密林，气候湿润，远离人群，食物丰富，是金丝猴舒适的栖息地。.....()26．煤炭被人们誉为黑色的金子、工业的食粮。.....................................................()27．不乱买玩具、衣服是节约资源的表现。.............................................................()四、连线题（共8分）28．将植物与生存环境连一连。热带雨林植物

温度较高的环境常绿阔叶林植物

寒冷的环境针叶林植物

高温多雨的环境高山草甸植物

温度较低的环境五、实验题（共14分）铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大。因此，研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是创新小组制订的实验方案，请阅读分析实验方案并结合课堂上做过的实验回答后面的问题。将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中，①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封；②号瓶保持干燥，不密封；③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封；④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。一段时间后，观察铁钉的变化，记录如下。29．依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，你能做出的假设是：铁钉生锈可能与有关。30．实验中，用③号和④号对比，研究的问题是：铁钉生锈是否与有关。31．一段时间后，观察四枚铁钉的变化，发现号瓶中的铁钉生锈最多。32．通过实验，我们发现使铁钉生锈的原因是和。33．给铁钉表面涂上油漆，可以（“加快”或“减缓”）铁钉生锈的速度。34．铁生锈实验，如图所示，研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后，注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和接触。（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出3种常见的防止铁生锈的方法。A．

B．

C．参考答案：1．B【详解】我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。2．B【详解】氧气是大气的重要组成成分，占整个大气层体积的21%。氧气是一种氧化剂，活性强，动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的氧气。3．B【详解】不少珍稀动物濒临灭绝，我们要一起守护这些美丽的生灵，留住它们。金丝猴是我国一级保护动物，主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，越南也有少量金丝猴。我国的四川、贵州、云南等地的原始森林，不仅能满足金丝猴的生存条件，也符合金丝猴的生活习性。金丝猴喜欢的食物有野果。4．A【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。5．B【详解】降水是大气中落到地面的固体或液体形式的水。南方以水田为主，降水较多，热量充足，适合水稻的生长；北方耕地以旱地为主，降水较少，雨热同期，适合小麦的种植，故有“南稻北麦”之说。6．C【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。四川盆地是大熊猫这一古老物种最终以隐蔽的形式存话下来的“诺亚方舟”的原因包括这里气候温润，大熊猫喜欢温润的环境，这里人迹罕至，大熊猫喜欢安静的环境；这里野生动物种类丰富，不是大熊猫这一古老物种最终以隐蔽的形式存话下来的“诺亚方舟”的原因。7．C【详解】每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。生物多样性为人类提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，人类的食物全部来源于自然界，维持多样性，人类的食物品种才能不断丰富。通过查找资料，我们知道人类为了保护生物多样性采取的措施有建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规、多植树造林、退耕还林、设休渔期、不乱捕滥杀、拒食野生动物、修建动物通道等，③④⑤⑥符合题意。8．B【详解】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。不同的植物喜欢生活在不同的环境中，一般来说，阔叶植物、针状叶植物都喜阳，月季、石榴、喜阳，龟背竹、文竹喜阴。9．C【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，需保护和培育；核能属于不可再生资源；虽然淡水资源是可再生资源，但也要节约使用，C是正确的选项。10．B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。“风光互补路灯”（如图）就是利用太阳能和风力发电，把发出的电能储存到蓄电池中。这种路灯工作时的能量转化过程为太阳能和风能→电能→光能。11．食物阳光水【详解】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供食物、阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。12．氮气氧气【详解】空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成，不同气体具有各自的特征。干燥的空气中，氮气约占空气总体积的78%，氧气约占空气总体积的21%，它们是空气的主要成分。13．阳光空气【详解】动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合它们的生活习性，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。一棵树可以成为多种生物的栖息地，例如：松鼠、小鸟、虫子等。14．没发生【详解】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化。化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。为施工需要，工人把整块砖砍成两段，砖的大小、形状虽然发生了变化，但是砖这种物质没发生改变，是物理变化。15．物质【详解】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。糖块磨成糖粉，冰融化成水等等只是物体的形状、大小、状态等发生了变化，构成物体的物质并没有改变。16．空气水温度【详解】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。17．生物和谐相处【详解】我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。保护地球，保护地球上的生物多样性是我们每个人的责任。只有与自然和谐相处，我们才能生活得更加美好。18．垂直热能【详解】太阳能热水器，吸收光能转化为水的热能，太阳能集热板一般倾斜放置是为了更好地接收太阳光，生活中，人们在屋顶倾斜放置太阳能热水器，是为了方便阳光垂直照射，让太阳能充分转化为热能，这样可保证家里随时有热水洗脸洗澡，既节约又环保。19．银白能【详解】金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。铁是一种有光泽的银白色金属，能导电，具有富有延展性、易导热等性质。20．阳光水【详解】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为动物、植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。21．不可再生可再生【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源。石油属于不可再生资源，风力资源属于可再生资源。22．资源回收【详解】生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾分类、资源回收、物品重复使用等使人们对资源进行再利用的主要方式。23．×【详解】工业时代的工具和科技产品更加的精巧，金属的锻造技术也不断提高，如汽轮机、内燃机等，主要使用煤炭和石油等能源。所以在工业时代，人们主要使用煤炭和石油等能源。24．√【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。大熊猫喜欢吃竹子，所以栖息在茂密的竹林里。25．√【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。地球上的栖息地是多种多样的，栖息地具备了生物生存所需的基本条件。金丝猴适合生活在高山密林中，那里气候湿润，远离人群，丛林茂盛，食物丰富，为金丝猴提供了舒适的栖息地。26．√【详解】煤可以发电、生产水泥、家用燃料、供暖、冶金。实际生活中，煤不仅是重要的能源，也是治金、化学工业的重要原料，所以煤被誉为黑色的金子、工业的食粮。题目的说法是正确的。27．√【详解】我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，所以要养成节约能源的好习惯。不乱买玩具、衣服是节约资源的表现。28．【详解】植物的形态结构都和它们生活的环境相适应，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。热带雨林植物适合生长在高温多雨的环境；常绿阔叶林植物适合生长在温度较高的环境；针叶林植物适合生长在温度较低的环境；高山草甸植物适合生长在寒冷的环境。29．水30．氧气31．④32．水空气33．减缓【解析】29．依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，能做出的假设是：铁钉生