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文档简介

2023年中考化学模似试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列肥料属于复合肥料的是()

A.CO(NH2)2B.KC1C.NH4NO3D.KNO3

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

g

A.12c时,甲、乙两种物质的溶解度相同

B.乙物质的溶解度受温度影响变化不大

C.将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t「C,所得溶液的溶质质量分数关系是乙>甲>丙

D.t/C时,丙物质的溶解度为40

3.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()

A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL-4mL

B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g

C.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液

2

D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的§

4.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是

A.ti°C时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B.12c时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3

C.将12c时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t/C,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A

D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

5.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因操作不当造成所配溶液溶质质量分数偏低。分析以下原因,其中一定不

会导致这种误差发生的是

A.量取水时,仰视量筒的读数

B.称取固体时,左盘放祛码,右盘放食盐

C.配制溶液时,烧杯中原来留有水

D.配制好的溶液转移到细口试剂瓶时,有一些液体流到瓶外

6.下列实验操作或实验设计中正确的是

收集氢气

验证质量守恒定律D.分离碘酒中的碘

7,下列应用与中和反应原理无关的是()

A.用熟石灰改良酸性土壤

B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

C.用浓硫酸干燥湿润的氧气

D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

8.下列客现事实对应的微观解释正确的是

A.把液化气压缩进钢瓶一一分子体积变小

B.公园里闻到花的香味一一分子不断运动

C.电解水得到氢气和氧气一一水由氢分子和氧分子构成

D.金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子结构不同

9.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()

①3Hg②Fe3+③SO3④Na⑤⑥3P2O1.

A.表示分子个数的是①

B.表示离子所带电荷数的是②⑤

C.表示化合价数值的是④

D.表示一个分子中原子个数的③⑥

10.某同学通过加热混有二氧化锦的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时,试管炸裂了。造成试管炸裂的原因

可能是下列选项中的:

①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出;⑤用

了带火星的木条去检验气体

A.①⑤B.①③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.青少年一定要爱护自己的眼,在光线不足时看书,写字要用照明工具,如图1是一种照明用的台灯。

①铁螺丝钉里

②铝箔反光片aC

,

③玻璃灯管-£

④铜制插头

⑤塑料灯座

Zn的质里,'g

图2

(1)图1中的标示的各部件中,用金属材料制成的是(填序号);

(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箱是利用了铝的;

(3)向一定量的AgNCh和Cu(NO)2混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示,则b点所对

应的溶液中的溶质是(填化学式)。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.青少年过多摄人蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为Cl8H34。2,请计算.该反

式脂肪酸中碳、氧元素的质量比.141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为g.

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.请根据下图中甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答问题。

g乙

T3℃时,在各加有甲、乙、丙30克固体的三个烧杯中,分别倒入50克水,充分搅拌后,

30-----

°TiTjTj泪声干

/血反1

形成饱和溶液的是;当温度降低至TJC时,此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为

O在T2℃时,将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,下列有关分析正确的是(填

序号)

①溶质的质量一定不变②溶剂的质量可能不变

③溶液的质量一定增大④溶液中溶质的质量分数一定增大

14.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用.大枣含有蛋白质、

糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是.青少年处于生长发育期,为预防患佝

偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的元素.生活中将硬水转化为软水常用的方法是,炒

菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为.写出一条你所采取的低碳生活的举措.写出自

行车链条的防锈措施.

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.SO2能漂白某些有色物质,如将S(h通入品红溶液中,品红溶液褪色;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。KMnO4

酸性溶液具有强氧化性,易与二氧化硫发生反应,其反应原理:

5SO2+2KMnO4+2H2O—K2SO4+2MnSO4+2H2SO4(无色溶液)一些含硫物质的溶解性(20℃):

含碗物质

K2s。4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2(S04)3

溶解性易溶易溶微溶难溶易溶易溶

虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物(CO2、SO2、H.O),请回答下列问

题:

②装置中第a部分的作用是,可观察到的现象是,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是

③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为bfa—c,则不能检出的物质是.

④若将仪器的连接顺序改为a-c-b,则只可检出的物质是。

16.在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。

5滴碳酸钠0y-5滴稀盐酸

小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学

,5mL碳酸钠

溶液

小红的实蜡芳芳的实蛤

反应方程式:。芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?

反应后溶液的溶质有哪些?①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量

不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和

碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。实验反应后溶液中溶质可能有:①NaHCCh、NaCkNa2cO3;

②NaHCCh、NaCl;③NaHCCh、NaCkHC1.

芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是o确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。

实验步骤实验现象实验结论

A、取上述溶液少量于试管中,加入足量的____溶液。产生白色沉淀

猜想①正确

B、取步骤A所得上层清液少量,滴加_____溶液。—

(实验反思)若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验

结论,你是否赞同?若不赞同,还需说明理由。O

参考答案

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1、D

【解析】

只含有氮、磷、钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的

两种或两种以上元素时为复合肥。

【详解】

A.CO(NH2)2是氮肥;

B.KC1是钾肥;

C.NH4NO3是氮肥;

D.KNO3同时含有氮、钾,是复合肥。

故选D。

2^D

【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,故A正确;

B、乙物质的溶解度曲线较平缓,所以受温度影响变化不大,故B正确;

C、t「C时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等,降低温度,甲、乙物质的溶解度减小,丙物质的溶解度

增大,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t/C,所得溶液的溶质质

量分数关系是乙>甲>丙,故C正确;

D、t/C时,丙物质的溶解度为40g,故D错误。

故选D。

【点睛】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一

温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从

而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

3、B

【解析】

A、取用液体化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1〜2mL)取用液体,故选项实验数据不合理,不符

合题意;

B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g,故选项数

据合理,符合题意;

C、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,

不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故选项实验数据不合理,不符合题意;

D、给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的g,故选项实验数据不合理,不符合题意。故选B。

4、B

【解析】

A、t「C时,相同质量的A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等,此处没有提溶液的质量,故无法比较溶质质量

的大小,错误;

B、t2℃时,A的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,只能溶解25g,故溶液质量是75g,其中

溶质和溶液的质量比为25g:75g=1:3,正确;

C、将12c时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至h'C,AB的溶解度减小有晶体析出,t/C时B的溶解度大于A的

溶解度,故B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数,C的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,溶质质量

分数与t2℃相同,据图可以看出,C的溶质质量分数最小,故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,错误;

D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,错误;

故选B。

5、D

【解析】

A、量取水仰视,会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,A选项会导致该误差,不合题意:

B、在称量时“左码右物”,再用到游码时会导致溶质质量减小,则质量分数减小,B选项可能会导致该误差,不合题意;

C、烧杯中原来留有水会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,C选项会导致该误差,不合题意;

D、配制好的溶液其质量分数已经固定,且溶液时均一旦稳定的,故溅出少量溶液不会影响质量分数,D选项符合题

意;

故选D。

6、B

【解析】

A、准确量取8.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积;故图示

错误;

B、氢气不易溶于水,故可用排水法收集,故正确;

C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,故图示操作错误;

D、过滤是一种把不溶性的物质与液体相分离的一种方法,由于碘溶解在酒精中,故不可以用过滤的方法将碘除去,

故错误;

故选B。

7、C

【解析】

中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,据此进行分析判断。

【详解】

A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氢氧化钙的俗称,与酸性土壤中的酸反应生成盐和水,属于中和反应,故选项

错误;

B、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸,氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应是酸与碱反应生成

盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误;

c、用浓硫酸干燥湿润的氧气,是因为浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,不属于中和反应,故选项正确;

D、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的

反应,属于中和反应,故选项错误。

故选:Co

【点睛】

掌握中和反应的特征(反应物是酸和碱,生成物是盐和水)是正确解答此类题的关键。

8、B

【解析】

A.把液化气压缩进钢瓶,分子之间的间隙变小,分子的体积不变,故错误;

B.公园里闻到花的香味是由于分子不断运动,正确;

C.电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成,故错误;

D.金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同,故错误。故选B。

9、C

【解析】

试题分析:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3,故选项说法错误;

B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在离子符号前面的数字表示离子的个数,②⑤中的“3”分别表

示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3,故选项说法错误;C、标在元素符号正上方的数字表示

该元素化合价的数值,Na篇Ch中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故选项说法正确;D、标在化学式中

元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③Sth、⑥3P2Oi中的“3”

分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3,故选项说法错误。

考点:考查化学符号及其周围数字的意义。

10、C

【解析】

①没有给试管均匀预热,会使试管受热不均发生炸裂;②试管外壁有水滴,会使试管受热不均发生炸裂;③试管口

没有略向下倾斜,造成冷凝水倒流使试管发生炸裂;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出,使水槽内的水分倒流进入

试管引起试管炸裂;⑤用了带火星的木条去检验气体不会使试管炸裂,可能的原因是①②③④,故选C。

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11、®®®延展Zn(NO3)2,Cu(NO3)2

【解析】

(1)如图1中标示的各部件中,用金属材料制成的是铁螺丝钉、铝箔和铜制插头.

故填:①②④.

(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性.

故填:延展.

(3)在金属活动性顺序中,Zn>Cu>Ag,向一定质量AgNCh和Cu(N03)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依

次发生反应

Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag

65216

Zn+CU(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu

6564

所以析出银的过程是溶液质量减少的过程,析出铜的过程是溶液质量增加的过程;因此:

在b点时,硝酸银恰好全部参加反应,溶液中含有硝酸铜和生成的硝酸锌。故填:Zn(NO3)2,Cu(NO3)2。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12、(1)27:4(2)17

【解析】

(1)该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比(12x18):(16x2)=27:4

1x34

(2)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为141gx,二,一cX100%=17g

12x18+1x34+16x2

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13、乙和丙乙=丙>甲②

【解析】

(1)根据T3°C时和T/C时甲、乙、丙三种物质的溶解度分析解答;(2)根据将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液的

方法分析解答。(1)T3c时,甲、乙、丙三种物质的溶解度分别为90g、小于60g、小于30g,故T3C时,在各加有甲、

乙、丙30克固体的三个烧杯中,分别倒入50克水,充分搅拌后,形成饱和溶液的是乙和丙。甲、乙的溶解度随温度

的升高而增大,TJC时,乙的溶解度大于甲的溶解度,故当温度由T3c温度降低至TJC时,乙溶液中溶质质量分数大

于甲溶液中溶质质量分数。丙的溶解度随温度的降低而升高。当温度为TJC时,丙的溶解度大于30g,且与乙的溶解

度相等。当温度由T3'C降低至T/C时,丙中未溶解的晶体溶解,仍为饱和状态,此时乙、丙溶质质量分数相等。故当

温度降低至TJC时,此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙=丙>甲;(2)①若采用增加溶质的方法将接近

饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,则溶质的质量增大,错误;②若采用升高温度的方法将接近饱和的丙物质的溶液

变为饱和溶液,则溶剂的质量可能不变,正确;③由②知,溶液质量不变;若采用蒸发的方法将接近饱和的丙物质的

溶液变为饱和溶液,则溶液的质量减小;若采用增加溶质的方法将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液,则溶液的

质量增大,错误;④由②知,溶液中溶质的质量分数可能不变,错误。故选②。

14、乳化维生素钙煮沸隔绝氧气乘坐公交车涂油

【解析】

(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用;故填:乳化;

(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素;故填:

维生素;

(3)青少年缺钙易患佝偻病;故填:钙;

(4)硬水变软水生活中可用煮沸方法.

(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气;

(6)提倡“低碳生活”,出行尽量步行、乘坐公交车、不用一次性筷子,节约纸张等.

(7)自行车链条的防锈措施涂油.

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

A

15、烧瓶C+H2s04(浓)=2SO2t+CO2t+2H2O检验是否有水生成白色变蓝色检验二氧化硫是否

被完全除去水水

【解析】

①仪器A的名称烧瓶,碳和浓硫酸在加热的条件下生成二氧化硫、二氧化碳和水,化学方程式C+H2sCh(浓)

A

=

2SO2t+CO2t+2H2O;

②无水硫酸铜遇到水后变蓝色,所以第a部分的作用是检验是否有水生成,第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作

用是检验二氧化硫是否被完全除去,避免对二氧化碳的检验造成干扰;

③若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为b-a-c,会从溶液中带出一部分水蒸气,从而无法检验原气体中

是否含有水;

④若将仪器的连接顺序改为a-

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