2022-2023学年七年级上学期期末考试道德与法治试题_第1页
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文档简介

机密★启用前

2022—2023学年度第一学期期末质量监测

七年级道德与法治

本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓

名和学校填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选

项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各

题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上

新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,

只有一项是最符合题意要求的。

1.我国数学家杨乐在上中学时,看到书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立

志把中国人的名字写进书中,杨乐用实际行动最终将中国人的名字镌刻在当代

世界数学史上。杨乐的成功,离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀,

这意在说明()

A.中学时代是人生发展的必经阶段

B.中学时代为我们的一生奠定重要基础

C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

D.中学时代是人生成长的十字路口

2.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光

辉之中。”这启示我们要()

①有坚定的信念,有对梦想不懈追求的毅力②脚踏实地,全力以赴,为实现梦

想努力奋斗③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础

④对自己的梦想进行调整,以缩短理想与现实之间的距离

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

七年级道德与法治试卷第1页(共6页)

3.小阳经常利用节假日时间和小伙伴一起到社区敬老院做志愿者;周末他在家还

学会了做饭、炒菜等家务。这些活动使他大开眼界,他从中学习到很多东西,对

此认识正确的是()

①学习是中学时期的唯一任务②学习不仅仅局限于学校③小闽不务正业浪

费时间④学习包括知识的获取,能力的培养和学会如何做人

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.《中国学生发展核心素养》提出:“培养全面发展的人综合表现为六大素养。”其中

“学会学习”这一素养尤为重要。以下与这一素养相符的是()

A.小芳从不参加学校团委组织的中华经典诗词诵读活动

B.小璐是个足球迷,他熬夜看球,以致第二天上学迟到

C.小明上课亲自动手操作实验,观察现象并写实验报告

D小瑜遇到不会做的数学题时,不思考直接上网抄答案

5.下图是乔哈里窗,这是我们认识自己的一个工具。下列表述不下哪的是()

自己知道

公开区秘密区

MilK句;首U||人不句消

JJ1J人坦TJ'J八小川型

盲目区未知区

自己不知道

A.如果我们想要开放并展示自我,就要严守自己的秘密区

B.如果我们想要开发自己的潜能,就要挖掘自己的未知区

C.如果我们想增加认识同学的机会,就要扩大自己的公开区

D.如果我们想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区

6.下表是李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容,表格内容所体现的认

识自己的途径是()

姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我

李某听话的孩子勤奋用功爱说爱笑

A.自我评价B.个性心理特征

C.他人评价D.与他人比较

7.友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同

舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的

友谊()

①是成长中宝贵的精神财富②能让我们体悟到生命的美好③是没有彼此的

界限和分寸④能决定我们人生的发展方向

A.①②B.①③C.②④D.③④

七年级道德与法治试卷第2页(共6页)

8.在东京奥运会上,中国游泳队80分钟连夺两枚金牌,张雨霏的名字也因此被载

入中国游泳史册。但在女子100米蝶泳决赛中张雨霏以0.05秒的差距与金牌

失之交臂。很多人认为张雨霏输了,但她走出泳池,带着发自内心的微笑。她对

自己的表现十分满意:“我给自己的表现打99分,剩下那1分,我希望自己的心

态可以更好。”这启示我们()

①接纳并欣赏自己,发展并完善自己②只需要看到自己的优点,不需要看到他

人的美丽③要学会欣赏自己的独特、自己的优秀、自己的努力④接纳和欣赏

自己意味着我们要忽略自己不完美的部分

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.小明总是一个人独来独往,与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起

谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,获得快乐,你应该

对他说()

①要一味地迁就朋友,才能交到好朋友②依旧独来独往,以自我为中心,唯我

独尊③要敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过④要勇敢地与同学交

往,与同学建立友谊

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.下图为漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是()

①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立②网上交往超越时空限制,开

辟了人际交往的新通道,拓宽了交往圈,有益无害③应该保持积极开放的心

态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂④网上交往具有虚拟性,有时关闭了

与他人沟通的心灵之门,我们要学会在现实中与同伴交往

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.12岁的小敏在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说

自己的心里话。小敏对网友越发好奇,正巧对方发出邀请,就想和她见面。小

敏发帖求助是否应邀,你的建议是()

A.远离网络,绝不上网B.保持警惕,绝不交友

C.明辨是非,,堇慎交友D.增进了解,告知所有

12.2022年9月10日是我国第38个教师节,全国通过各种途径向教师“亮灯.”致

敬。这样做()

①是因为教师是人类文明的主要传承者之一②是因为教师是我们成长的引

路人和指导者③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围④说明时代的

发展对教师提出了更高的要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

七年级道德与法治试卷第3页(共6页)

13.观看了“天宫课堂第一课”,聆听了神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在

空间站的太空授课后,七年级(2)班的同学们向班主任请教了许多问题。老师

查了很多资料,帮助大家解决疑问,并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨

论。这表明师生之间()

A.智者为上,长者为尊B.彼此尊重,无话不谈

C.教学相长,亦师亦友D.平等相待,相互体谅

14.因为老师将小明在学校的不良表现反映给了家长,小明与老师在言语上发生了

冲突。你认为小明应该()

A.有意疏远老师,避免再发生冲突

B.对老师怀恨在心,从此故意与老师作对

C.上课时不再认真听课,也不完成作业

D.多反思自己做得不好的地方,不断改正

15.孟子日:“天下之本在国,国之本在家。”家是中国人的精神纽带,是中国人亘古

不变的主题。我国的家文化源远流长,具体到每个家庭,其表现形式都各不相

同。《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条:“家庭应当树立优良家风,弘

扬家庭美德,重视家庭文明建设。”下列对家的理解,正确的是()

①家庭是因婚姻、血缘或收养关系而结合成的②家是只有甜蜜、温暖,没有争

吵的地方③家庭成员间应敬老爱幼,互相帮助④家庭是我们身心寄居的避

风湾

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母

亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们

应该()

A.保持距离,对父母敬而远之

B.学会主动与父母交流沟通

C.表达意见,经常与父母顶嘴

D.顺从父母,答应父母的一切要求

17.近日,电影《亲爱的》里的原型孙海洋时隔14年,终于找到了自己的亲生儿子孙

卓,尽管如今这样的结局对于痛苦煎熬的孙海洋夫妇已经是最好的结局,但是

孙卓缺失的、被改写的14年却再也不能重来,这说明生命是()

A.短暂的B.独特的C.持续的D.不可逆的

18.山东东营崔博一家祖孙三代共7口人,在中秋、国庆“双节”假期同时登记捐献

出自己的眼角膜。这启示我们要()

A.健康生活,延长生命的长度

B.增强防范珍爱自己的生命

C.奉献社会,延伸生命的价值

D.自我保护,生命随时受威胁

七年级道德与法治试卷第4页(共6页)

19.某校七年级开展了“红色故事会”系列活动,同学们到红色学堂瞻仰革命遗址、

参观红色展览……这些活动的开展()

①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬民族精神,守护精神家园③体

现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是真正的守护生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.下图对我们的启示有()

①关切生命,拒绝冷漠②关爱他人,安全第一③与我无关,莫管闲事④认

识自我,充盈生命

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题

16分,共40分。

21.阅读材料,回答问题。(10分)

材料一:2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》实现了

家庭教育由以家规、家训等为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动的新模式的

升级,将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。该法第一条规定:为了发扬中

华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福

与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。

材料二:小宇觉得自己与父母之间有“代沟”,加上逆反心理,常常惹得父母生

气。朋友同学劝他体谅孝敬父母,但他认为:孝敬父母是成年人的事情,与我们青

少年无关。

(1)我们如何才能增进家庭幸福,建设和谐家庭?(4分)

(2)请你对材料二中小宇的观点进行评析。(6分)

22.阅读材料,回答问题。(14分)

材料:灾难面前,从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。2021年

7月,特大暴雨突袭河南,救援过程中充分展现了人性中最光辉的一面,谱写了一个

个动人的故事。

大学生的“救命文档”

河南籍大学生李睿与同学一起创立“待救援人员信息''的在线文档,专门收集、

整理来自河南各地的待救援信息。随着参与编辑、维护文档的人越来越多,文档也

成了民间救援信息对接平台,帮助了诸多受灾民众及时得到救援。文档创建者李

睿在其微博写道:“要做一个能对社会有贡献有价值的人。”

七年级道德与法治试卷第5页(共6页)

来自陌生人的“举手之劳”

郑州街头,暴雨稍歇。一位母亲带着两个孩子匆忙赶路,不慎掉入泥坑,眼看

就要没顶,母子3人命悬一线。这时,一过路男子看见他们的险况,立即飞奔上前,

冒着自己滑下深坑的危险,奋力将他们从泥坑里——拉出。事后,这位大哥说:“这

就是举手之劳,谁看见都会救。”

新入职医生“跪地”六小时

“有没有医生?”刚从积水的地铁车厢中撤出的实习医生于逸飞听到喊声,毅然

返回地铁站地下2层救人。从18点开始,于逸飞跪地做了6小时心肺复苏,施救同

时还现场示范教学,以便更多人参与救助。救援人员到达时,已有十几人在于逸飞

的救助下脱离生命危险。凌晨时分.膝盖重伤、体力耗尽的于逸飞才在他人的劝说

下离开。对于自己的行为,于逸飞说:“治病救人,是一个医生的使命。只要你愿意

帮助别人,就会成为英雄。”

灾难面前,人类是如此渺小,却又是如此伟大!在中国这片充满爱心的土地

上,每当灾害降临,每一个平凡人都会化身为伟大的英雄!

(1)结合材料并运用所学知识,

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