重庆市云阳县复兴初级中学等三校九年级上学期第一次月考历史试卷

【文库独家】2020下期三校联合第一次月考初三历史模拟试卷（满分50分，考试时间45分钟）一、选择题（全部为单选，每小题1分，共15分）1．如果你是考古学家，想研究迄今为止最古老的人类化石，那么你准备去的地方是（）A、亚洲B、非洲C、欧洲D、美洲2．尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是（）A.埃及 B.印度C.希腊 D.土耳其3.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（）A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在办案

D．吠舍在农田里劳动4．“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是（）A．斯巴达B．雅典C．罗马D．迈锡尼5．公元前3世纪至前2世纪发生的布匿战争的作战双方是（）A．希腊、波斯B．罗马、迦太基C．罗马、雅典D．拜占廷、奥斯曼土耳其6．中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（）A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲7．某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是（）

A．保守狭隘导致帝国衰落B．信仰差异导致帝国衰落C．民族融合导致帝国衰落D．种族矛盾导致帝国衰落

8．西欧封建制度的核心是：（）A.封建等级制度B.世袭制C.封君封臣制D.禅让制9.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（）A．亚历山大大帝东征B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．马可·波罗来华“1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。你知道这些阿拉伯数字最初是什么人创造的吗?（）A．阿拉伯人B．埃及人C．印度人D．中国人11.象形文字的主要书写材料是（） A.竹子、树皮

B.纸草、石碑、石柱、木头 C.绢、帛 D.泥版12.这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是（）A．《荷马史诗》B．《俄底浦斯王》C．《天方夜谭》D．《马·可波罗行纪》13.同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是（） A.《一千零一夜》 B.《伊利亚特》 C.《伊索寓言》 D.《奥德赛》14.下列作品属于古希腊雕塑代表作品的是（） ①《掷铁饼者》②《米洛斯的维纳斯》③《人头飞牛像》④《拉奥孔》 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15.它是法国著名的天主教大教堂，它以匀称的结构和美观的外形闻名于世，它是（）A.巴黎圣母院 B.圣索菲亚大教 C.麦加清真寺 D.故宫二、判断题（每小题1分，共5分）宗教名称创建的时间和地点创建者基本教义经典佛教前6世纪；古印度乔达摩·悉达多（释迦牟尼）宣扬因果报应、众生平等。《三藏》基督教1世纪前后；巴勒斯坦、小亚细亚相传是耶稣崇拜上帝，忍受苦难，相信天堂地狱《圣经》伊斯兰教7世纪；阿拉伯半岛穆罕默德崇拜安拉，遵循其善意行事的人能升入天堂，反之坠入地狱《古兰经》以下表述是从上表信息中得出的，请在括号“√”：违背了上表信息所表达意思的，请在括号中填“×”；上表信息没有涉及的，请在括号中填“o”。16.佛教是最有影响力的世界性宗教之一。()17.三大宗教都创建于亚洲。()18.基督教与伊斯兰教在教义上有共同之处。()19.基督教是创建时间最早的宗教。()20.伊斯兰教尊释迦牟尼为先知，把《圣经》作为经典。()三、填图题（5分）21.观察上图，并在图中填出：A：阿拉伯数字的发明地B：在东西方文明交流中起桥梁作用的国家22.仔细观察上图，在图中填出：A：使用甲骨文的国家B：金字塔的国度请说出亚非文明古国起源的地理环境的共同点。四、材料分析题（13分）23.阅读下列材料，回答问题。（7分）亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸之路的商队来往，联系太平洋、大西洋沿岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于世界各地也许是更为重要的。吴于堇齐世荣《世界史.古代史编》总序（1）材料中对古代的征战是如何评价的？（2分）（2）据你所知，古代世界各地文化交流方式除了暴力冲突外、更主要的是依靠什么方式进行的？（1分）试举两例说明。（2分）（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你说说现代文明交流中我们应持何种态度？（2分）24.阅读下列材料：（6分）6世纪下半叶，社会矛盾尖锐，社会秩序几近丧失，国家衰落。7世纪中叶，日本皇室和部分留学中国的留学生决心改革，推行中国隋唐的政治制度，以振兴国家。请回答：（1）材料内容反映的是什么改革？（1分）这次改革的学习对象是什么？（1分）使日本在哪些方面受到影响？（1分）这次改革有何历史意义？（1分）对我们有什么启示？（2分）简答题（12分）25.（1）左图中的石碑铭刻了哪部古代法典？（1分）这部法典是古代哪一地区留给世界文明的重要遗产？（1分）（2）该法典应该是以下面哪种文字铭刻的？（）（1分）A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文字D．拉丁文字（3）该石碑上部的浮雕是想向当时的人们宣扬什么思想？（1分）该法典的实质是什么？（1分）（4）这部法典具有怎样的历史地位？（1分）26.我们城市的大门是向世界敞开的。……财富对于我们不只是自负的本钱，而是成事的机会。我们不以承认贫富为耻，但若不努