原子的结构(第1课时)(课件)九年级化学上册(人教版)_第1页
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文档简介

课题2原子的结构第1课时原子的构成相对原子质量学习目标知道原子的构成以及构成粒子之间的关系。01培养学生的抽象思维能力和综合分析能力。02激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣。03二战时美国在日本的广岛投下原子弹,爆炸产生的蘑菇云比珠峰的两倍都高。原子弹为什么有如此之大的威力呢?这要从原子的结构说起。1939年费米带领一群科学家发射中子以分裂原子,意味着核时代的到来。众所周知,原子的质量很小,在使用过程中极不方便。那么如何避免这种麻烦呢?原子的构成01+++---10-15~10-14m约10-10m电子原子核1.原子的构成注意:原子不是一个实心球体。原子原子核核外电子质子中子带正电不带电带电原子核位于原子中心,体积很小,原子核的体积仅占原子体积的几干亿分之ー。如果把原子比作一个庞大的体育场,原子核只相当于体育场中的一只蚂蚁,相对而言,原子核外有很大的空间,电子在原子核外很大的空间做高速运动。++-电子带一个单位负电荷,中子不带电,质子带一个单位正电荷,由于质子(原子核)与电子所带电荷数相等,但电性相反,所以整个原子不显电性。原子中各微粒电性质子中子核外电子构成原子的粒子的电性和质量粒子种类电性质量质子1个单位正电荷1.6726×10-27kg中子不带电1.6749×10-27kg电子1个单位负电荷质子质量的1/1836观察下表,你有什么发现?一个质子和一个电子所带的电量相等,电性相反。01一个质子和一个中子的质量约相等。02原子的质量主要集中在原子核上。03原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817几种原子的构成观察下表,你又有什么发现?原子核内不一定都有中子(比如表中的氢原子)。0102核内的质子数不一定等于中子数。核电荷数=核外电子数=质子数=原子序数0304质子数(核电荷数)决定原子的种类。总结:1.不同种类的原子,核内的质子数(核电荷数)

2.质子数和中子数

(填“一定”“一定不”或“不一定”)相等。

3.并不是所有的原子都含有

4.同一种原子中,其原子核里的质子数和核外电子数

,所带的电量相等且电性

,因此,整个原子不显电性。

相反相等中子不一定不同1.人类对原子结构的认识为现代量子理论的建立奠定了基础。原子核中一定含有的粒子是(

)A.中子 B.质子 C.电子 D.质子和电子B例题相对原子质量02从表中你发现了什么?粒子种类质量质子1.6726×10-27kg中子1.6729×10-27kg电子质子质量的1/1836构成原子的粒子的质量结论3如此小的数据书写、使用均不方便。1原子的质量很小;2不同粒子的质量不同;1.相对原子质量的定义以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号Ar)。HHHHHHHHHHHHC12个氢原子1个碳原子2.表达式相对原子质量=该原子的质量碳原子质量×1/12相对原子质量不等于原子的实际质量,是个比值。相对原子质量的单位:“1”(省略不写)。原子实际质量的单位是:千克。原子实际质量越大,它的相对原子质量数值越大。相对原子质量与原子实际质量的关系已知一个碳原子的质量为1.993×10-26千克,一个镁原子的质量为3.986×10-26千克,求镁的相对原子质量。例题结论:相对原子质量在数值上约等于

加上

,原子的质量主要集中在

上。

原子核中子数

仔细观察表中数据,找出相对原子质量与质子数、中子数之间的联系。

质子数原子种类质子数中子数相对原子质量氢101碳6612氧8816钠111223原子的质量与相对原子质量的对比原子的质量相对原子质量来源与性质测定得出,绝对的比较得出,相对的数值与单位非常小,单位“千克”大于1,单位“1”,一般不写以碳12为例1.993×10-26kg12联系

(原子质量越大,其相对原子质量也越大)中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,主持测定了铟、铱等元素相对原子质量的新值。1.2020年11月10日完成马里亚纳海沟万米深潜的“奋斗者”号载人舱采用了我国自主研发的钛合金材料。某种钛原子的中子数为26,相对原子质量为48,则该钛原子的核外电子数为(

)A.22

B.26

C.48

D.70A例题2.根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原子质量是(

)A.16g B.2.657×10-26kg C.16 D.1.66×10-27kgC例题原子核核外电子质子中子核电荷数=质子数=核外电子数原子的构成相对原子质量=质子数+中子数相对原子质量定义原子的构成、相对原子质量原子课堂小结1.下列关于原子的叙述中,不正确的是(

)A.原子可以构成分子

B.原子是化学反应中的最小微粒C.原子是由原子核和核外电子构成的

D.原子不带电是因为原子中存在中子D随堂训练2.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中,②原子是可分的,③原子的核电荷数和中子数相等,④原子中有带负电的电子,⑤原子中有带正电的原子核,⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量。其中正确的观点是(

)A.②④⑤⑥ B.①②③④

C.④⑤⑥ D.①②④⑤⑥A随堂训练3.某原子的原子核内有1个质子和2个中子,则该原子的核电荷数为(

)A.1

B.2 C.3

D.无法判断4.已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子的核外电子数为(

)A.6

B.8

C.12

D.14

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