劳动技术四下第二单元塑料绳结编制

义务教育课程改革实验教材四年级〔下〕第二单元编制

1整理课件提示〔德育〕2整理课件第二单元编制〔塑料〕技术根底塑料编制根本方法与技巧技术实践金鱼和小鸟〔8字结〕手镯和小虾〔平结〕仙鹤和家猫〔嵌入法、卷、打结〕环保袋和小吊兰〔三股辫编、合编、打结〕兔子、蝈蝈笼和花篮〔挑压编〕螃蟹和蚂蚱〔环套结、双条头结、单条头结〕3整理课件编制单元知识点1.知道塑料编制所用的材料、工具。2.知道挑压编法，三股辫编法，“8〞字结、平结、环套结、单条头结、双条头结。3.知道制作相关作品所运用的技法。

4整理课件编制单元技术点1.学会运用“8〞字结缠绕技法编制小鸟、金鱼，掌握叠压技法。2.学会运用平结技法编制小虾、手镯，能用编制相关技法连接多个附件。3.学会运用卷、打结的技法设计、编制小猫。4.学会运用三股辫编技法编制环保袋，掌握合编、打结的技法。5.学会使用剪刀的不同部位加塑料软管，设计制作小吊兰。6.学会运用挑压编技法编制小兔子、蝈蝈笼和花篮，灵活运用挑压编技法进行创新编制。7.学会运用双条头结、环套结编制螃蟹，综合运用单条头结、双条头结、环套结编制蚂蚱。

5整理课件常用的编制材料和工具6整理课件学具袋编制材料序号名称及规格数量7整理课件学具袋编制材料序号名称及规格数量8整理课件学具袋编制材料序号名称及规格数量9整理课件教学目标：1.了解“8〞字结叠压特点，掌握“8〞字结叠压技巧，学会编制小金鱼的方法。2.通过自主探究，交流研讨等方法，能够运用“8〞字结编制小金鱼。3.在编制及作品欣赏过程中，开展对塑料编制的喜爱之情。金鱼10整理课件教学重点：“8〞字结的叠绕。教学难点：起头和头部的处理。11整理课件教学建议：1课时1.起编和收尾时两人合作，两侧鱼鳍拉紧，鱼鳍剪得长一些。2.在绕“8〞字时，一般叠压三分之二，每绕一次用左手压住，随编随压，小鱼身体才紧密结实。3.起编时可以多绕一圈，确保尾部紧密。4.先装上钥匙环，穿插，装好鱼眼，再抽紧。12整理课件13整理课件14整理课件教学目标：1.知道平结编制规律，会用平结编制手镯。2.通过拆编与分析图示相结合的方法，探究出编制手镯的根本方法。3.在编制过程中逐渐形成热爱传统技艺的意识，了解传统结在生活中广泛应用的道理。手镯15整理课件教学重点：平结的编制方法。教学难点：

正确区分做套线和绕线。16整理课件教学建议：1.编中心的轴线长度相当于手腕周长的2倍。2.自主设计连接方法。3.可以选择斜纹线等其他材料编制。4.选择斜纹线编制，线头〔结尾火燎或固体胶〕处理时，注意用火平安。17整理课件手镯〔平结〕编手镯.MPG18整理课件19整理课件拓展20整理课件21整理课件22整理课件教学目标：1.知道打包带的特点及在生活中的应用。掌握运用压、挑、折等技法编制小兔。2.在学习编制小兔过程中，开展识图能力、动手操作能力及合作、交流能力。3.通过用打包带编制小兔子的活动，激发创新意识，树立废品巧利用的环保意识。兔子23整理课件教学重点：压、挑、折技法编制小兔。教学难点：起编和折。24整理课件教学建议：1.组织学生课上交流打包带特点，了解其可塑性好，耐弯曲。2.设计时分析研究打包带的条数，创新时可在头的方向上加强引导。3.起编时，要理解每根条的作用，来决定每根打包带的长短。4.在编制过程中分析清楚折的方向。25整理课件26整理课件教学目标：1.掌握环套结的编制方法，知道环套结可在编制时添加其他附件，使作品更加形象。2.能在操作中发现问题，提出问题，小组解决问题，掌握环套结的编制技巧，完成蚂蚱的编制。3.认识蚂蚱，知道它是庄稼的害虫。蚂蚱27整理课件教学重点：环套结的编制技法。教学难点：放足、放翅膀后环套结的编制。28整理课件教学建议：1.在编制之前，先进行作品分析，再准备。剪好翅膀、足等再开始操作，也可以两人合作编制。2.剪翅膀时，可以组织学生探究翅膀的根部剪什么形状，为什么？3.组织学生了解蚂蚱三对足