-教科版六年级科学上册：《杠杆类工具的研究》习题1_第1页
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《杠杆类工具的研究》习题一、基础过关1.填一填（1）要将一颗铁钉从木头里拔出来，我们一般选用（）；要将一颗螺丝钉从木头里旋出来，我们一般选用（）。（2）当阻力点到支点的距离（）用力点到支点的距离时，杠杆（）。当阻力点到支点的距离（）用力点到支点的距离时，杠杆（）。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆（）。（3）（各举两个）省力杠杆：（）、（）；费力杠杆：（）、（）；不省力也费力杠杆：（）、（）。（4）小杆秤就是一个（）类工具。小小秤砣压千斤是利用了杠杆（）的原理。2.当好小法官：（1）杠杆工作时，用力点离支点远，阻力点离支点近，就能省力。（

）（2）压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。(3)不同的杠杆有不同的用途，选用合适的杠杆，可以使我们做事更省力、方便。（

）(4)不同的杠杆有不同的科学道理。（

）(5)生活中的杠杆并不像杠杆尺那样简单直观，不同杠杆的用力点、支点和阻力点的位置是不相同的，即使是同一个工具，由于使用方法的不同，它的三个重要位置也会发生变化。（）(6)不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。二、综合训练1．我会选（1）仔细判断杠杆的用力情况，把正确的序号填在括号中。①省力②费力③不省力也不费力天平（

）火钳（

）订书机（

）螺丝刀（

）（2）夹子是省力工具还是费力工具（）A省力B费力C既不省力也不费力2.阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”请解释这句话的意思。拓展应用1.画出下面用力点、阻力点、支点。2.给你2个钩码，怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。参考答案一、基础过关1.填一填（1）羊角锤，螺丝刀（2）小于省力大于费力不省力也不费力（3）尖嘴钳核桃夹筷子火钳跷跷板天平(4)杠杆省力2.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√（6）√二、综合训练1.（1）③②①①（2）B2.这里的棍子相当于杠杆，而且是非常

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