2024届江西省南昌市第八中学物理高一第一学期期中调研试题含解析

2024届江西省南昌市第八中学物理高一第一学期期中调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一种较为准确测量重力加速度的方法是将一根玻璃管抽成真空，使玻璃管竖直固定。在玻璃管外固定两个光电门和，之间的距离为，如图所示。将一个小球从光电门的下方某处竖直向上弹出（图中没有画出弹射器），玻璃管足够高。经测定小球先后两次通过光电门之间的时间间隔为，先后两次通过光电门之间的时间间隔为。则求重力加速度的表达式为A． B．C． D．2、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是()A．物体的速度大，加速度也就大B．物体的速度的改变量越大，加速度越大C．物体在单位时间内速度变化大，加速度就大D．物体的速度为零时，加速度必为零3、一列士兵正以某一速度做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头返回队尾，在此过程中通讯员的平均速度为，则()A． B．C． D．无法确定4、汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，突然发现正前方37m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为8m/s2，汽车恰好没有撞上障碍物，则驾驶员的反应时间为A．0.4s B．0.5s C．0.6s D．0.7s5、一物体做初速度为零的匀加速直线运动，第2s末的速度为4m/s，它运动的加速度为（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/6、用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上，如图所示．若要按力的实际作用效果来分解小球的重力，则重力的两个分力的方向分别是图中的（）A．1和5 B．2和5C．3和5 D．3和27、作用于同一物体上的两个力，F1=5N，F2=4N，它们的合力可能是（）A．0N B．10N C．9N D．5N8、如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，二者均保持静止。一平行于斜面向上的力F作用于物体A，地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N1、f1表示，B对A的支持力和摩擦力分别用N2、f2表示。若F逐渐增大，A、B始终静止，则此过程中A．N1一定不变B．N2一定不变C．f1一定变大D．f2一定变大9、在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，下列说法中错误的是（）A．测量弹簧原长时应将弹簧平放于水平桌面B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内D．若误将弹簧总长为横坐标，弹力为纵坐标，得到的F—l图象，则根据该图象无法得出弹簧的劲度系数10、物体做直线运动，速度—时间图像如图所示．由图像可以判断:A．第1s末物体的速度方向改变B．第2s末物体的速度方向改变C．第2s末物体的加速度为0D．第3s末和第5s末物体的所处的位置相同11、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t0D．甲、乙两物体向同一方向运动12、如图所示，用两根细绳悬挂一个重物，并处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角均为α。下列说法正确的A．α为0时绳的拉力最大 B．α为0时绳的拉力最小C．α增大时拉力的合力增大 D．α增大时拉力的合力不变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有___________(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(2)实验过程中，下列做法正确的是_____________．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如下图是用小车拖动纸带用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带．相邻计数点间的时间间隔为0.1秒,则小车运动的加速度a=______m/s2，打P点时小车运动的速度v=_____________m/s。（计算结果均保留两位有效数字）14、（10分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）某同学的操作步骤如下，指出其中两个错误的步骤并加以改正________________________________，____________________________________。A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码，调整滑轮的高度，使细绳与平板平行D．取下纸带，再断开电源E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F．断开电源，整理好器材G．换上新纸带，重复操作两次错误步骤改正后，请把以上七个步骤排出合理的顺序，将序号填写在横线上：1____2____3C4____5D6____7F。（2）下图为某组同学得到的反映小车做匀加速直线运动情况的纸带，图中所示A、B、C、D、E为相邻的五个计数点，相邻计数点间有4个点没有画出，电源的频率为50赫兹。由于负责测量计数点间距的同学仅测量了AC=8.87cm；CD=5.08cm；DE=5.49cm；请你帮助该组同学利用所给数据，计算打C点时小车的速度为_________m/s；小车运动的加速度为_________m/s2。（本题结果保留三位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）有一架电梯，启动时匀加速上升，加速度为a1=2m/s2，制动时匀减速上升，加速度为a2=−1m/s2，楼高52m，问：(1)若上升过程中最大速度为6m/s，启动到最大速度位移为多少？(2)若上升的最大速度为6m/s，电梯升到楼顶的最短时间是多少？(3)如果电梯先加速上升，然后匀速上升，最后减速上升，全程共用时间为16s，上升的最大速度是多少？16、（12分）足球比赛中，有时采用“边路突破，下底传中”的战术，即攻方队员带球沿边线前进，到底线附近传中，某足球场长100m、宽75m，如图所示。攻方前锋在边线中点处将足球沿边线向前踢出，足球被踢出后在球场上的运动可视为初速度大小v1=10m/s、加速度大小a1=2m/s2的匀减速直线运动。不考虑守方队员的拦截。(1)求从足球被踢出到停下，足球的位移大小；(2)若在足球被踢出的同时，该前锋队员在边线中点处沿边线向前追赶足球，其启动过程可视为初速度为零、加速度大小a2=1.6m/s2的匀加速直线运动，他能达到的最大速度v2=8m/s，求前锋队员追上足球的最短时间；(3)若该前锋队员追上足球后将足球沿边线再次向前踢出，足球的运动仍视为加速度大小a1=2m/s2的匀减速直线运动。与此同时，由于体力的原因，该前锋队员以大小v3=5m/s的速度做匀速直线运动向前追赶足球，结果该前锋队员恰能在底线追上足球，求足球再次被踢出时的速度大小。17、（12分）A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A在前，速度为vA＝10m/s，B在后，速度为vB＝30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但要经过1800m距离后B车才能停下，问：(1)A车若仍按原速前进，两车是否会相撞？请通过计算说明理由；(2)B在刹车的同时发出信号，假设A车司机在收到信号后立即加速前进，则A车加速度至少为多大时，才能避免事故发生？(不计信号从A传到B的时间)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】

根据题意可知小球从B点上升到最高点的时间为，小球从A点上升到最高点的时间为，根据自由落体公式：可得重力加速度的表达式为：A.与分析相符，A正确B.与分析不符，B错误C.与分析不符，C错误D.与分析不符，D错误2、C【解题分析】

A.物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关，例如匀速直线运动的速度很大，但加速度为零；故A错误.B.速度改变量越大，加速度不一定大，还要看时间；故B错误.C.加速度表示物体速度变化快慢的物理量，加速度很大，速度的变化很快；故C正确.D.速度为零时加速度可能不为零，例如竖直上抛的最高点；故D错误.3、A【解题分析】

通讯兵从队尾赶到排头，又从排头返回，他对地的位移等于队尾士兵对地的位移，时间相等，根据v=x/t，因此通讯员的平均速度等于队尾士兵的平均速度，故A正确；故选A．4、C【解题分析】

汽车匀速运动时的速度:设驾驶员所允许的反应时间最长为t，刹车后的加速度大小为刹车的加速度大小为8m/s2.根据题意，因为反应时间的存在汽车先做匀速运，后做减速运动，所以有：代入数据解得t=0.6s，故选C.5、A【解题分析】

根据加速度的定义v=v0+at，解得：a=6、C【解题分析】

小球重力产生两个效果，一是使绳子拉伸，二是使斜面受压，故应按此两个方向分解，分别是3和5，故选项C正确．【题目点拨】将力进行分解时，一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解，若要按照力的实际作用效果来分解，要看力产生的实际效果．7、CD【解题分析】

两力合成时，合力范围为，故合力范围为故CD正确。8、BC【解题分析】

AC.对A和B整体受力分析，受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的静摩擦力f1，由于两物体相对地面始终保持静止，故加速度为零，合力为零，设斜面倾角为θ，根据平衡条件，有：竖直方向：N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向：Fcosθ=f1…②当推力F变大时，f1变大，支持力N1减小；故A错误，C正确；BD.以A为研究对象，沿斜面方向，如F大于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2增大；如F小于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2可能先减小后增大；垂直斜面方向，N2=mgcosθ，大小不变，故B正确，D错误。故选：BC9、AD【解题分析】

A．由于弹簧有自重，所以弹簧在竖直方向时测弹簧的原长，故A错误；B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近，故B正确；C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内，故C正确；D．把弹簧总长做横坐标，弹簧弹力作纵坐标作图象，图象在横轴上有截距，图象斜率等于弹簧劲度系数，故D错误。故选AD。10、BD【解题分析】

1s末前后对应的速度均为正，所以速度方向未该改变，故A错误；2s前物体沿正向运动，2s后物体沿负向运动，所以第2s末物体的速度方向改变，故B正确；速度-时间图象的“斜率”等于加速度，由图可知第2s末物体的加速度不为0，故C错误；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物体的位移为零，故第3s末和第5s末物体的位置相同，故D正确．所以BD正确，AC错误．11、ABC【解题分析】A、由图看出：甲距原点正方向上处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为，故A正确；

B、甲沿负方向做匀速直线运动，时刻后乙沿正方向做匀速直线运动，故B正确，D错误；

C、甲从0时刻出发开始运动，而乙从时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为，故C正确。点睛：由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时间的关系，图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，速度的正负表示运动的方向。12、BD【解题分析】

AB．以重物为研究对象，由受力平衡可知，两个绳子的拉力的和大小等于重物的重力，方向与重力的方向相反。再根据平行四边形定则可知，当两个绳子之间的夹角等于0°时，绳子的拉力最小。故B正确，A错误。CD．因为物体静止不动，所以重物所受的合力为零，即拉力的合力大小始终等于重力的大小。故C错误，D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ACADa=0.39m/s2v=0.094m/s【解题分析】

（1）在下面的仪器和器材中，必须使用的有：A．电压合适的50Hz交流电源；C．刻度尺；故选AC.（2）实验过程中，要先接通电源，再使纸带运动，选项A正确，B错误；将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，这样可充分利用纸带，选项C错误，D正确；（3）根据∆x=aT2可知加速度a=(2.30-0.74)×从纸带上左侧第一个记数点到P点的平均速度为v＝xt＝14、A步改为“先接通电源，再放开纸带”D步改为“先断开电源，再取下纸带”BEAG0.4860.425或0.410【解题分析】（1）步骤A:为增加有效点的个数,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带;

步骤D:应先断开电源,再取下纸带.；实验步骤要按安装器材、进行实验、重复实验、整理仪器的思路进行,因此实验步骤为:B、E、C、A、D、H、G（2）根据中点时刻的速度等于平均速度，则，代入数据得根据,运用逐差