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PAGEPAGE1浅谈如何在小班开展民间体育游戏-以主题活动《跳房子》为例摘要：民间体育游戏具有很强的趣味性、娱乐性和实用性，深受儿童的喜爱。通过民间体体育课程资源的系统，体现民间体育游戏的教育功能。关键词：幼儿、民间体育游戏、一、基于幼儿的兴趣，衍生主题活动游戏是幼儿学习的重要途径，而幼儿感兴趣的游戏更是能达到事半功倍的效果，经验。1、游戏缘起：在一次户外体育活动中，我们班的几个小朋友正好在操场的角落发现一筐跳圈，朋友加入其中，操场上摆出各种造型的圈，小朋友们在自己摆的圈中跳来跳去。2、丰富经验，衍出游戏主题活动多层次开展奠定了良好的基础。主题网络图：主题网络图：有趣的跳房子延伸活动：初遇准备跳房子开始跳房子终章我学会我们什起要玩么跳跳房子工具怎么跳房子房跳房子的动作我设计的房（游戏源什么是中我会这样（跳房子大pk和家人一起（子图1预设网络图nfa二、如何在幼儿一日活动中开展游戏nfa相关知识性学习融入到集体教学活动中去。应该及时抓住游戏契机，契合幼儿的进度，对游戏进行不断的调整。案例：达到的效果好太多了。玩法的视频，拓宽幼儿的知识面等等。三、利用家长资源，收集游戏材料，丰富游戏形式彩。房子”，“小脚踩大脚跳房子”，真正的实现了学中玩，玩中学。色沙包，幼儿将沙包带回园内就可以进行跳房子的进阶玩法，“丢沙包-跳房子”，房子的形状，进行游戏；捡起路边的石子当作道具进行游戏等等。四、展示游戏成果，让幼儿体验游戏技能提升带来的成就感难度技巧，完成了游戏闯关并且获得了游戏勋章。幼儿的游戏，与幼儿共同学习、进步.参考文献：[

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