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文档简介

(第1期)辅导教师:罗乐波2015年10月10日横河实验小学语文工作坊学习简报曾经的我们与黑板为伍,与粉笔为伴。一撇一捺承载着我们所有的希望和情歌!信息技术的发展为我们展开了一幅活色生香的画面,“取得”画卷迫在眉睫!如今网络研修给予我们教师很好的一次机会,这里是精神的诗意栖居,这里是激情的冲浪,这里是思想的跑道,让我们五彩的画卷由此展开……研修寄语就如拥有一座山和一颗闪烁的星座你向高处攀登你的目光凝视着远方任眼前的风景片片凋落如一季褪色的春在那崎岖的道路上你的步履艰辛多少次从峻峭的高处跌向死亡的山涧你的伤痕累累血泪斑斑也不曾停止你的脚步常常你紧咬着寂寞就象紧紧地咬着伟大咬着骄傲与自尊纵然一旦把寂寞咬碎必须吞下一胆紧裹的苦水你仍然不放弃从生命的深处仰望世界也许那是另一条恒长的窄路在那攀登的途中也许有一天你会倒下来那也不是你的错只因那是一种神圣的抉择攀登

卷语首培训目标0102培训安排04操作提要03考核要求05目录CONTENTS培训目标1.逐步增强信息技术环境下教师组织教学的意识和能力。2.掌握PowerPoint软件以及电子白板技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师运用PowerPoint软件以及电子白板技术的教学能力。 研修网首页1.输入网址:2.百度搜索“中国教师研修网”登录区导航栏培训专区账号:身份证号或手机号码密码:123456成果展示区学员操作六步走看公告1选任务2看课程3参活动4写作业5拓展学习61.看公告看公告阶段2.选任务任务学习3.看课程4.参活动5.写作业资源活动话题各类资源聚合页6.拓展学习——进入工作坊问答考评维度考核指标及分值网络研修(40分)学习课程(20分)参加活动(10分)拓展学习(10分)教师自主选学研修课程,不少于600分钟,此项满分20分。教师参与网络研修活动,2分/个,满分10分。教师参与写日志、互助问答、资源共享等拓展学习活动,系统自动统计折算,满分10分。课堂实践(40分)应用信息技术突破学科重难点的课例资源包(40分)研修计划(4分)教学设计(4分)教学资源(4分)视频课例(4分)教学反思(4分)综合评分(20分)教师选择学科重点和学生学习难点,围绕如何应用技术优化改善学科教学制定一份学期专业研修计划。满分4分。教师根据选定的学科重难点提交一份教学设计,说明如何应用PPT、交互电子白板或网络等开展教学,满分4分。教师依据教学设计,制作相应的教学课件或助学微课等教学资源,满分4分。教师将教学设计和教学资源应用于课堂教学,并据此录制视频课例(体现如何应用信息技术解决重难点问题),满分4分。教师围绕自己应用信息技术进行课堂实践情况,提交一份实践反思。满分4分。对参训教师课堂实践成果(即课例资源包)的真实性(原创、非抄袭)和一致性(研修计划、教学设计、课例和反思的内容均围绕同一主题进行)和优秀度等进行评价,由学校学科坊主组织打分,满分20分。校本研修(20分)区域与校本活动记录(20分)出勤情况(5分)活动表现(15分)学校对教师参与学校及区域信息技术主题线下研讨研磨活动的出勤情况进行打分,满分5分

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