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文档简介

课题3

金属资源的利用和保护

人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护图8-16自然界以单质形式存在的金图8-17自然界以单质形式存在的银人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护赤铁矿:Fe2O3黄铁矿:FeS2菱铁矿:FeCO3人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护铝土矿:Al2O3黄铜矿:CuFeS2辉铜矿:Cu2S人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护金属活动性顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护金属的存在形式单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银、铜等化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铝、锌、钠和钙等孔雀石(Cu2(OH)2CO3)闪锌矿人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护一、铁的冶炼人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护一、铁的冶炼人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护铁的冶炼(原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气)323高温Fe2O3+CO===Fe+CO2反应原理为什么?应用CO的什么性质?(通点熄停)人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护

先通后点的原因是为了防止加热了的一氧化碳和空气的混合气发生爆炸。

实验结束后,先熄灯后停气的原因是为了防止温度降低后外面的空气进入玻璃管使铁重新被氧化;还防止试管中的石灰水倒吸入热的玻璃管,使之炸裂。操作中应注意些什么?先通CO后点灯先熄灭酒精灯后停止通CO人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护例题:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少t?解:设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为xFe2O3------------------2Fe1602×561000t×80%x·96%∵1602×561000t×80%x·96%∴x=2×56×1000t×80%

160×96%=583t答:略。人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护练习:1、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可以日产含Fe98%的生铁多少t?2、冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O4的赤铁矿石多少t?人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护二、金属资源保护人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护金属资源的保护资料一:根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示。人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护资料二:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。思考1、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么呢?2、金属腐蚀的条件是什么?如何防腐?3、如何保护金属资源?人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护铁生锈的条件:与氧气(或空气)接触与水接触其它影响因素:温度、盐等思考:根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生锈的条件又是什么?与氧气、水和二氧化碳接触实验:探究铁生锈的条件人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护请解释下列实验的现象液面处铁锈较多干燥剂①干燥空气中②部分浸没水中③浸没水中④部分浸没食盐水中人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护①保持钢铁表面的清洁干燥。②镀金属保护层:如镀锡、镀锌、镀铬等;白铁皮镀锌,马口铁镀锡,钢圈镀铬、镍。③涂非金属保护层:如喷涂油漆、涂防锈油、在脸盆、杯子表面烧涂搪瓷、用橡胶或塑料包在钢铁表面。④形成氧化膜保护层:枪套上形成四氧化三铁、锯条上的烤蓝。⑤在钢铁里加入金属或非金属形成耐腐蚀合金:如不锈钢(加Cr、Ni)防止铁锈蚀的主要措施:人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护金属防腐蚀的方法:改变金属的本质制成合金钢,如不锈钢形成保护层刷油漆、涂油、烧制搪瓷、电镀上一层耐腐蚀的金属、通过化学方法使表面形成氧化物薄膜等

改善腐蚀环境等等保持铁制品表面干燥和洁净人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施?刷油漆涂油镀铬人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护1、防止金属的腐蚀,2、金属的回收利用,3、合理地开采矿物,4、寻找金属的代用品。怎样保护金属资源?人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护(1)汞与稀盐酸(2)铝与硫酸铜溶液(3)银与硫酸锌溶液(4)锌与硝酸银溶液(5)钠与稀硫酸1、下列物质能否发生反应?写出能发生反应的化学方程式。2、回答下列问题:

(1)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢?(2)切过咸鱼的刀不经洗净抹干,为什么很快就生锈?(3)被雨水淋湿的自行车,为什么须先用干布擦净后才能用带有油的布擦?人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护1、菜刀在下述情况下,发生锈斑的严重程度顺序是()①切湿咸菜后放置②切酸菜后放置③切完菜后洗净擦干④切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油⑤切完菜后用水冲洗A①②③④⑤B⑤④①②③C④③⑤①②D②①⑤③④C人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护2、在下列各种情况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是()

A在潮湿、疏松、透气的土壤中

B在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中C在疏松、透气、干燥的土壤中D在干燥、致密、不透气的土壤中D人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护4、请你解释以下两个事实:1)铝比铁容易氧化,但为什么铝制品耐用而铁制品却容易锈蚀?铝被氧化后在其表面形成一层致密的氧化膜,保护可铝不再进一步被氧化;而铁氧化易生锈,需要

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