河南理工大学思想政治理论课暑期社会实践报告_第1页
河南理工大学思想政治理论课暑期社会实践报告_第2页
河南理工大学思想政治理论课暑期社会实践报告_第3页
河南理工大学思想政治理论课暑期社会实践报告_第4页
河南理工大学思想政治理论课暑期社会实践报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南理工大学2008级思想政治理论课暑期社会实践报告关于我院大学生暑期生活的调查报告院系材料学院专业班级材控08-1班姓名杨培宏学号310806020125指导教师李照修2010年9月5日

关于我院大学生暑期生活的调查报告一、调查背景及目的今年暑假我校放假时间将近50天,这已不算是一个短暂的时间。对于大学生来说,暑假是一个放松身心、提高自身修养的大好时机,但如果能够把握这段时间,真正去做点有意义的事情,学点有用的东西,也同样是非常重要的。通过调查我院2008级和2009级团员青年如何度过自己的暑假生活以及他们自身的满意度如何等其他一些问题,对他们的假期生活有一个更加直观而深入的了解,从而发现他们在暑假生活中普遍存在的问题。将发现的问题反映给学院领导,以帮助学院领导对团员青年们的假期生活作出正确的引导,从而使他们能更加科学合理地利用自己的假期时间。二、调查时间2010年8月20日——9月5日三、调查对象我院全日制2008级、2009级本科生四、调查内容我院团员青年暑假生活的安排以及自身满意度五、调查方式采用问卷调查和访谈相结合的方式:对于熟悉的同学和朋友,采用打电话、发短信、QQ聊天、发邮件、当面咨询等方式;对于不熟悉的同学采用发放调查问卷的方式。六、调查结果分析通过对调查问卷结果的分析可以发现,我院2008级、2009级团员青年的暑假生活主要分为一下几类:一是“宅”在家里,很少外出;二是参加社会实践,增加接触社会的机会;三是留在学校做实验,不断提高专业水平;四是参加各类培训班,提高自身其他方面的能力;五是走亲访友、外出旅游,开阔视野;六是其他。各个类型所占的比重如下图所示:1、“宅”在家里从表中数据可以看出,在被调查的我院团员青年中有42.2%的人暑假大部分时间“宅”在家里。大部分同学表示在家过得很“爽”,因为可以多陪陪父母和家人,等到毕业之后,和自己的家人朝夕相处的日子就不多了,所以他们选择在毕业前多陪陪家人,帮父母做一些力所能及的家务,多尽一点孝心;多给弟弟妹妹一些呵护,奉献一点爱心。没事的时候陪家人聊聊天、看看电视,给爸爸捶捶后背揉揉腰,帮妈妈洗洗筷子刷刷碗,偶尔和弟弟妹妹斗斗嘴,最后以礼相让。在他们看来,这种甜蜜的日子会随着时间的推移一天天的减少,所以他们要更加珍惜并牢牢把握每一次和家人在一块的机会,“莫到无花空折枝”,在日后给自己以及家人留下太多的遗憾。还有一小部分同学认为在家没事干,感觉很无聊,还不如呆在学校里,因为学校里还有很多同龄的朋友和同学,在家只有自己的父母和家人。这同时反映出一个问题,他们和家人特别是父母的沟通太少,两代人之间产生了代沟。他们中的一些人虽然在放假前已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、上网、玩游戏、看电视等其他一些娱乐仍占据了假期的绝大部分时间。在学校的时候盼望假期的到来,但是假期到了又觉得非常无聊,整天昏昏顿顿,无所事事,50天时间就像流水一样一去不复返了。2、参加社会实践在被调查的我院团员青年中有30.1%的同学参加了社会实践,增加接触社会的机会,提前适应社会。他们中的有些人选择了打工,用自己的辛勤和汗水来换取报酬。很多同学并不是因为家里贫穷,为了缓解家庭经济压力才出去打工的,他们只是想体验一下打工的生活,感受挣钱的艰辛过程。这样,日后会更加珍惜父母的每一分钱,对父母也会有更多的感恩之情。另外,“自己挣的钱花着心里踏实”是他们共同的心声。有些同学参加了学院组织的“三下乡”暑期社会实践活动以及其他一些志愿者活动,用自己无悔的青春去服务基层,奉献社会,在不断提高自身能力的同时,也让自己的青春之花绽放得更加绚烂多姿。虽然这其中的过程很苦,很累,但他们没有抱怨,没有退缩,有的只是默默地坚持,有的只是擦干脸上的汗水继续向前走。给我印象最深的是,在我院暑期社会实践团队骑着自行车去武陟县嘉应观乡做活动的时候,一来一回80多公里,大部分队员都没有骑过如此长的距离,女生们骑的都是小轮的休闲车,那种劳累的程度可想而知。但是,所有人都坚持了下来,没有一个人放弃。到达后,队员们又拖着疼痛的双腿开始做活动。晚上住在嘉应观乡乡政府的会议室,很多人在桌子上趴了一夜。第二天,整个乡政府停水停电,早上队员们只能就着桶装的纯净水啃干方便面。那几天的日子真的很苦,很累,队员们在物质上失去了很多,但他们却得到了更多的精神上的触动,这将是他们人生当中一笔宝贵的财富。3、做实验在被调查的我院团员青年中有7.3%的同学大部分时间留在学校做实验,提前掌握更多的专业知识,为日后的学习以及就业增加筹码。鉴于我院学科的性质,4个专业的很多专业知识都需要学生亲自动手做实验才能掌握,因此教研室号召暑期有实验课题需要做的老师尽量让一部分学生参与到实验中来,一方面可以让学生熟悉实验设备,掌握专业知识,另一方面也能对老师们的实验有所帮助,提高实验效率。因此,不少学生选择跟着老师做实验,利用假期给自己“充电”。其实,累了一个学期之后,他们也想回家好好的休息休息,调整一下,但是想到马上就要到来的大三,更多的专业知识还要去掌握,于是就打消了这个念头。在很多同学都在家吹着空调看着电视的时候,他们却在实验室汗流浃背。虽然没有享受本该享受的安逸的生活,但是这个暑假他们过得很值。“熟悉了很多实验设备,掌握了很多专业知识,学会了一些专业性软件”,说出这些收获的时候,幸福的笑容毫无保留地绽放在他们的脸上。相信在两年以后的就业浪潮中,他们中的很多人会比其他同学站得更高、更稳。4、参加培训在被调查的我院团员青年中有6.7%的同学暑假大部分时间在参加各类培训。一些同学参加我校的数学建模培训,一些同学参加吉他等乐器培训班,一些同学参加flash网页制作等应用软件培训,一些同学自考驾照。现在大学生太多太多,专业性人才也很多,如何才能让自己第一时间吸引别人的眼球成为他们思考的问题。于是,他们开始培养自己专业学习之外的其他方面的才能,努力把自己打造成一个满足社会不同需要的复合型人才,这样才能在日趋激烈的社会竞争中立于不败之地。还有一些同学参加了考研培训班,提前为考研做准备,和师兄师姐们一起感受“第二次高考”的氛围,避免自己在一年半以后千军万马过独木桥时被挤掉河里。“考研其实没有传说中的那么难,关键是要有恒心,贵在坚持,既然选择了考研,就要坚定不移地走下去,不能三天打鱼两天晒网,只要拿出备战高考时一半的努力,想要考个好一点的大学肯定是没问题的。”这是他们暑期参加考研培训班的感受。他们已经对自己以后的人生有了明确的规划,通过考研掌握更多的专业知识,为自己以后的奋斗目标储备更多的能量。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”相信在不久的将来,他们一定可以活出自己精彩的人生。5、走亲访友,外出旅游在被调查的我院团员青年中有8.4%的同学暑假大部分时间在走亲访友,外出旅游。一些同学趁朋友们都在家,经常和朋友们在一块。由于中学以及小学时代的朋友大都不在一起上大学,有的已经辍学在家,大家在一块的机会很少。于是他们趁这次回家好好的聚一聚,联络一下感情,毕竟是朝夕相处了几年甚至十几年的朋友,不能让时间和距离成为淡化朋友之间感情的杀手。还有一些同学外出旅游,欣赏祖国的大好河山,领略大自然的鬼斧神工,不断开阔视野,陶冶情操。他们都在以各自不同的方式让自己忙碌了一个学期的身心放松下来,然后以全新的精神面貌投入到新学期的学习和生活之中,以更加昂扬的姿态迎接开学后的每一次考验和挑战。6、其他在被调查的我院团员青年中还有5.3%的同学以其他的生活方式度过了自己的暑假。七、结束语以上就是我这次调查所发现的一些情况,由于受调查范围的影响,统计出来的数据可能存在偏差,并不能说明我院2008级、2009级团员青年的整体情况,但在一定程度上也能说明一些问题。从调查结果来看,我院2008级、2009级团员青年暑期生活整体表现较好,大部分同学能够站在为自己负责的立场上安排假期生活。但仍有一些同学整天无所事事,沉迷游戏和电视,精神萎靡不振,对新学期没有任何规划和准备。这些问题不容乐观,需要学院采取相应措施,对他们的假期生活作出正确的引导,使所有人都能更加科学合理地利用自己的假期时间。河南理工大学材料学院材控08-1班杨培宏2010年9月5日

大学生暑假生活调查问卷1、今年暑假您主要是怎么度过的?(多选)A.参加社会实践(含兼职工作)B.在家C.旅游D.复习、考研E.做实验F.其他2、您对自己的暑期生活感到满意吗?(单选)A.非常满意B.比较满意C.一般满意D.不满意3、放假之前,您对自己的暑期生活规划得怎样?(单选)A.规划很明确B.有规划,但不明确C.没有规划4、您认为父母对您假期安排的影响有多大?(单选)A.非常大B.比较大C.非常小D.几乎没有影响5、假如假期期间您参加了社会实践,您会抱着怎样一种心态参加?(单选)A.挣钱,减轻家庭负担B.接触社会,获取社会经验C.打发无聊时间D.其他6、您每天用于上网的时间有多长?(单选)A.小于1个小时B.1到3个小时C.3到5个小时D.超过5个小时7、和放假前相比,您感觉假期自己的身体和精神状况如何?(单选)A.比放假前好B.和放假前差不多C.有点懒散,没有生气D.混混沌沌,无精打采8、假期期间,您的生活有规律吗?(单选)A非常有规律B.比较有规律C.规律不明显D.完全没有规律9、假期期间,您的主要娱乐活动是?(多选)A.上网B.看电视C.玩游戏D.体育运动E.和同学一起玩F.其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论