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文档简介
小学党员结对帮扶活动实施方案小学“党员结对帮扶”活动实施方案为更加进一步地开展党的群众路线教育实践活动，结合学校实际和家长与学生的需求，经学校研究决定在党员教师中开展“党员结对帮扶”学困生活动。为把活动落到实处，特制订本实施方案：
一、指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主题，以贯彻贯彻中央八项规定为切入点，增强党员的奉献意识，真正把群众路线教育实践活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力，切实把共产党员先进性发挥到亲密党与家长、学困生关系，努力使实践活动得到社会承认、家长满意。
二、具体规定
1．帮扶学困生一名，创立和谐的教育环境。
2．用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去协助学生，用成功去激励学生，让自己所帮的学生：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想方法去解决，在低分面前能致力去提高。
3．通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起，使她们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使她们的能力得以提高。
三、工作方法
从下面几方面做好帮扶学困生工作：
1．赋于爱心，激发上进。
从爱惜学困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表彰和批评的办法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找她们的闪光点，多作某些激励，树立学困生的上进心。对学困生要关心，主动靠近她，并诚恳地指出她存在的问题，必定学生认识和纠正错误行为的愿望。并予以激励表达充足的信任。做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发她们自尊自受。
2．创设机会锻炼思维。
指导学困生自主学习，耐心地给学困生补缺补漏，注意学习办法的指导。课堂上创设学困生学习动脑的机会，使她们变被动的心智活动为主动的心智活动；运用多个场合，激励她们“笨鸟先飞，笨鸟多飞”，让她们的锻炼思维的机会，激发学习爱好，增强她们的信心。
3．统计分析层层过关。
对学困生作业，试卷认真统计分析，及时反馈，掌握学困生认知状况与知识过关的规定的差距，有的放矢地及时地予以辅导，同时因材施教，对症下药，协助她们掌握知识，巩固知识，提高学习素质。各位学困生在党员老师的关心、宽容中，体验到教师的爱，受到感化，增进其进步和发展。
4．经常找学困生谈心，从各个方面予以指导，引发她们的重视，声明学校对她们的不弃态度，使学困生端正心态，主动应对挑战。
5.以每一次考试为突破口，用每一次考试去发掘学困生的潜力和价值，进而逐步提高她们的成绩。
6.争取家长的配合，争取并对家长提出共同帮扶的方法办法。
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