暑假畅想小学生作文指导

猜猜他是谁？同学们的好朋友——金老师设计人：JXN文馨快乐作文天地文馨作文天地欢迎你！手中的神奇笔小小一支笔，真呀真神奇。能写又能画，表达我心意。文馨小天地，同学在一起。动手又动脑，用好神奇笔。快乐习作天天进步有意义！祝贺心情怎么样啊？请欣赏动画音乐《快乐暑假》！说说自己的心情吧：

期盼已久的暑假终于来到了，我的心情

，这是因为……今天的任务暑假畅想——说说写写自己对暑假生活的愿望和计划同学们应该怎样度过暑假呢？

技法点拨一、要有意义（一）看图说话——他们这样过暑假好吗？请大家选一选，哪些同学的暑假活动是有意义的？说说理由。

我们的暑假应当既轻松愉快，又能学到知识、锻炼自己。技法点拨一、要有意义（二）小讨论：

怎样过暑假才有意义？有意义的暑假生活，应该学玩结合、动静结合、劳逸结合。技法点拨二、要有正确的愿望（一）读例文《暑假的梦》，思考回答：今年的暑假就要来临了，我的的愿望有很多：比如可以去任何地方旅游；最好暑假的作业只是看书，这样我们就可以尽情地玩。如果真的是这样的话，我一定会选择去北方的城市哈尔滨。我可以去看一看冰雕，再去那里最高的山峰，再会去那边学溜冰，直到学会为止。我还会在那造一座冰做的小屋子，里面装上各种家具，在里面住他个三十天。虽然这只是假想，不过有一天一定是可以实现的。1、小作者对暑假有些什么愿望？2、你觉得小作者的愿望哪些是正确的，哪些不正确？说说你的理由。暑假快到了，我要回家看望奶奶。技法点拨二、要有正确的愿望——同学们的“金点子”我想多读点课外书。我要学会游泳。技法点拨二、要有正确的愿望——同学们的“金点子”我会参加暑假的兴趣班学习，丰富自己的知识。我要参加暑假的武术班培训，提高身体素质。技法点拨二、要有正确的愿望——同学们的“金点子”

我想爸爸妈妈带我去游乐场玩。我想和爸爸妈妈去旅游。技法点拨二、要有正确的愿望——同学们的“金点子”我想和朋友到野外捕捉昆虫做标本。

我的数学成绩不太好，我想趁着暑假进行补习。二、要有正确的愿望——同学们的“金点子”技法点拨二、要有正确的愿望暑假愿望小调查今年暑假的放假时间：

，一共有

天。我最想去的地方是：我最想看望的人是：

我最想学会或提高的本领是：

我最想参加的活动是：

我最想读的书是：

我最想……

你还有别的愿望吗？也可写下来！技法点拨三、要有合理的计划读例文《我的暑假属于我》，思考回答：暑假终于到了，我想：“一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排暑假的生活呢？”老师告诉我：既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我准备利用暑假阅读《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》这两本书。怎么才能做到劳逸结合呢？我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作，到幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的家务事。每天晚饭后我要陪妈妈一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。当然，对爸爸也不能不管不顾，我会拉着爸爸和我下棋。我还想去很多地方旅游。什么世博会啦、黄山啦、海南啦，我都想去！但这还是让爸爸妈妈做主吧。我的暑假属于我！1、小作者是怎么形容暑假时间的？2、小作者计划在暑假做些什么事？3、你觉得小作者的安排合理吗？积累表达一、词语积累

暑假终于来到了，我们的