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文档简介
沐浴心育阳光健康快乐成长五年级学生心理健康团辅活动
什么样的心理状态是不健康的?说说你的看法,也可以举例子。下面我们来讨论:(二)试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢?
1、智力正常。2、情绪稳定,心境愉快。3、反应适度,行动有序。4、乐于交往,人际关系和谐。5、自我意识良好,个性品质健康。6、良好的社会适应能力。总结心理健康的几个标准:
心理健康的人能充分发挥自己的潜能,能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思:1、无心理疾病2、具有积极发展的心理状态总结心理健康:
(三)中小学生常见的几种心理疾病――任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、说脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依赖、报复、享受、性心理异常、自卑、神经症、精神疾病。中小学生常见的几种心理疾病
请同学们看下面一个小故事据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致的天壤之别。请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。我们应该如何远离这些心理疾病呢?
1、最健康心理状态:积极乐观的心理状态。所以我们要保持一颗积极向上的心。
2、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。3、初步掌握战胜挫折的方法,
培养战胜挫折的能力。心理健康的状态:接下来,我们就在游戏中去感受快乐吧!准备好了吗?游戏环节一、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小手,大声说:“对不起,我错了。”1、跟老师说的相反。2、跟老师做相反的动作。游戏环节二、游戏《马兰花》——尝试合作、体验合作的快乐。游戏规则:(一起说)马兰花、马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开了几瓣花
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