复习教学课件 心有他人天地宽 诚信做人到永远 人教新课标版

2012年中考思想品德复习讲学稿第十四讲心有他人天地宽诚信做人到永远考点聚焦考点1宽容换位思考与人为善平等待人1．尊重、帮助他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，学会理解与宽容，与人为善。2．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。3．积极参与公共生活，爱护公共环境和设施，遵守公德和公共秩序。设问答案1.什么是宽容？宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。2.宽容有何意义？(1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。(2)宽容，是一种境界。一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。(3)生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。3.宽容要注意哪些问题？(1)宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。(2)“金无足赤，人无完人”，我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。要容许自己犯错误，并及时改过。4.换位思考的含义、要求、实质。(1)换位思考的含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。(2)换位思考的要求：它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题。(3)换位思考的实质：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。5.平等的表现是什么？人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。(1)在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严。(2)在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。6.怎样看待人与人之间的差异？(1)人与人之间存在差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。(2)增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度。(3)对待差异，不能以貌取人，否则不能正确、全面地认识别人甚至做出伤害别人的事，影响人际交往。7.尊重他人的具体表现是什么？尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人，尊重他人的基本权利。8.怎样尊重社会？尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任；爱护公共环境和设施，维护公共秩序；践行道德，遵纪守法等。9.为什么要尊重自然？尊重自然的核心是什么？人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是保护环境。考点2诚实守信懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任，正确认识、体会生活中诚实的复杂性，努力做诚实的人。设问答案1.什么是诚信？诚信，即诚实守信。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。2.诚信的重要意义是什么？(1)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。(2)诚实是信任的基础，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。3.怎样做到诚信？(1)我们要对人守信、对事负责，这是诚信的基本要求。(2)慎重对待承诺。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，我们应该努力兑现。(3)做人方面实质上没有大事小事之分，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。4.坚持诚信应遵循的原则是什么？(1)坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。(2)在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。(4)在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。5.诚实与信任的关系。坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。6.当诚实与说谎发生冲突时该怎么办？诚信的核心是善。虽然诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎，但在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，从而维护对方的利益，这种善意的谎言并不违背诚实的道德，而恰恰是维护对方利益的需要。心有他人天地宽海纳百川，有容乃大金无赤足，人各有别宽容他人，悦纳自己换位思考，与人为善己所不欲，勿施于人理解至上，善待他人平等尊重你我他人生而平等尊重从我做起交往艺术新思维诚信做人到永远做诚信的人诚信守则诚信的智慧诚信是金言而有信，一诺千金对人守信，对事负责二、基础知识全面检测与过关1、“己欲立而立人，己欲达而达人"这句话的含义是()。A．想要成人必先自立，想要达到目标必先豁达B．要立足于世上，必先学会自立；要飞黄腾达，必先自身达观C．在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展D．自己能立足于世上，别人也就能立足于世上；自己能达到目标，别人也就能达到目标C2、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是()A．饶恕B．宽容C．沟通D．理解3、下列不能体现“己所不欲，勿施于人”的做法是()A．理解至上，善待他人B．换位思考，将心比心C．迁就他人，成人之美D．尊重他人，宽待他人BC4、如果为下边的漫画起个标题，最贴切的是（）A．与人为善B．宽以待人C．诚信危机D．互相尊重C5、班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点。以下观点正确的有（）①做诚信的人就不应该保留隐私②做诚信的人既要诚信，还需要智慧③做诚信的人就得坚持实事求是④做诚信的人在任何场合都得讲真话A．①②B．②③C．①④D．③④B明天就要期末考试了，家住香格里拉小区的赵小勇突击复习到凌晨一点。第二天因为妈妈喊他起床晚了一点，便冲妈妈大喊“怎么不早点叫我，烦人。”为了赶路搭乘一辆“摩的”并在柳林岗闯了红灯。考英语时通过手机与“哥们”传递答案被监考老师发现。因恐惧和沮丧使本次考试大失水准。阅读材料，回答下列问题：(1)请你对赵小勇用手机传递答案的行为发表见解。(3分)(2)结合材料谈谈赵小勇的行为给我们哪些启示?(5分)答案：(1)①违反诚信原则；②违反公平原则；③对自己不负责任：④违纪甚至是违法的。(3分)其它符合题意的答案。(2)①应该认真履行受教育义务；②要学会自律；③要合理分配学习与休息时间；④要学会调节情绪；⑤要尊重父母；⑥勇于战胜挫折；⑦要讲诚信(公平原则)。⑧要对自己负责：⑨遵守交通规则，学会尊重生命。(5分)其它符合题意的答案。三、重要考点精练与精讲1、汶川地震发生后，刘德云被压在废墟下。不知过了多久。他有些绝望了。此时，他用还能活动的右手，掏出随身携带的圆珠笔，在左手腕上写下“我欠王老大3000元”的特殊遗嘱。刘德云，一个身处绝境中100小时的普通工人，将_______看得比生命还重要！（）A.自尊B.自信C.奉献D.诚信【解析】选D。本题结合身处绝境的刘德云仍不忘欠债的事例，旨在考查诚信的品质。根据所学知识结合题中事例可以看出这是诚信的优良品质。故选D。2、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们（）A.诚实守信是做人的基本原则B.诚实就应该无所顾忌地说出一切C.诚实不需要“善意的谎言”D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎【解析】选A。本题考查学生对诚信的理解能力。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。在本题所列的四个选项中，B、C、D三项本身说法上就存在着错误。故答案为A。3、在交往中我们应学会换位思考，与人为善，这就要求（）A．对人守信，对事负责B．主动沟通，尊重规则C．平等待人，取长补短D．想人所想，理解至上【解析】选D。本题考查学生对换位思考，与人为善实质的掌握。换位思考，与人为善就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。所以选D。

4、“世界上最宽阔的是海