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文档简介

第12章数的开方12.1平方根与立方根(第2课时)算术平方根2根指数被开方数请熟悉:读作:二次根号m简写为:读作:根号m(m≥0)根号思考如:若a+1没有平方根,那么a一定____则:a+1<0,所以a<-1

回答下列各数的正的平方根后,然后在说出负的平方根:(1)64;(3)0.0004(4)(-25)2(5)11创设情境,揭示问题通过以上问题的回答求一个数的平方根你的体会是什么?

一个正数x的平方等于a,即x2=a,这个正数x叫做a的算术平方根读作“根号a”x2=a

(x为正数)规定0的算术平方根是0,记作被开方数a≥0算术平方根探索研究,揭示新知理解应用融会贯通

填空练习:回答下列问题想一想练习反馈,拓展思维

比一比——看谁最聪明?

如图,求左圈和右圈中的“?”表示的数:回顾反思,自我评价

本节课你学习了哪些知识?在

探索知识的过程中,你用了哪些方法?对你今后的学习有什么帮助?如果一个数X的平方等于a,即X2

=

a,那么这个数X叫做a的平方根(二次方根)a的平方根表示为x2=a求数a的平方根的运算叫做开平方

一个正数x的平方等于a,即x2=a,这个正数x叫做a的算术平方根2、填空名题导航【例1】若,求xy的平方根。规律总结1、几个非负数之和等于0,那么这几个非负数一定都等于0.2、xy的平方根应表示为。误区警示【例2】(1)等于

;(2)的平方根是

;课后思考:

你能求出下列各式中的未

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