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文档简介

艺美小学2012年寒假教师总结表教师姓名：项目内容总结1、盘点：2011-2012第一学期成功点所教学科期末成绩超过区平均分。2、找出个人存在的问题和不足应在教科研方面多下功夫。学习1、2012寒假期间所看书目1、教科研方面：《今天怎样做教科研：写给中小学教师》作者：冯卫东2、班级管理方面：《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》作者：魏书生、陶继新3、心理教育方面：《教育心理学——理论与实践》作者：：（美）斯莱文(Slavin，RobertE.)著，姚梅林等译2、书中对自己哪些方面对自己有提高和帮助，并谈一谈体会。1、《今天怎样做教科研：写给中小学教师》读后发现教科研不是随便说说就能做的，而是在平时的教育教学中点点滴滴积累起来的。既不像某些所谓的“专家”说的那么玄乎，也不像身边的人说的那么简单，随便某个人就能把你领上路。2、《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》佩服魏老师将教书育人做到真正的享乐，尤其是他提出的“松静匀乐”，使我从日复一日的教学一线快乐地成长。现在我终于看到了《大夏书系·种好心田》一书，我正在细看，一有空就看，恨不得一口气把它读完。希望自己能将书里的精髓用于教育教学实践中！3、《教育心理学——理论与实践》本书的可读性很强，比自己上学时学的课本强很多倍，现在刚读完第一章，最大的原因是通过具体的实例来阐述理论性的东西，然后再给出一个具体的事例，让你再用这个理论解决相关问题。

书中特别强调一个“最适”一个“因果”如：有意识的教师关注这些问题：1、希望学生在课程结束后能了解什么、能做什么？这对于实现课程目标、使学生成为有能力的个体有什么作用？2、在我的教学中应该考虑学生所具有的那些知识、技能、需要以及兴趣等。3、我在学科内容、学生发展、学习、动机以及有效教学策略等方面所掌握的哪些内容能?用于实现教学目标？4、哪些教学材料、技术、辅助手段以及其它教学资源有助于我实现教学目标。5、我怎么评估学生达成目标的程度？6、如果个别学生或全班学生没有迈上成功之路，我该如何去做？我的补救计划是什么？

书的P11页哈里斯先生对应对汤姆上课捣乱行为的原因、措施及有效性的分析

。这部书引导我在如何发现问题、找出原因、选对应对策略等方面提供了思路方法，受益匪浅。强烈推荐！！通读以上所列书目，越发觉得中国教育的无谓与无味，尤其是读了国外作者的书，更加觉得中国人在中国的教育体制下，连起码的语言都不会组织了。再次拜读陈丹青的《退步集续》更觉教育

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