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文档简介

Word版本,下载可自由编辑六一儿童节主持稿甲:敬爱的各位领导、各位来宾;

乙:友爱的老师们、同学们:

合:大家好!

甲:送去五月的芳香。

乙:迎来六月的时间。

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

甲:今日大家团聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负!

丙:我们将用才智与热忱,播撒渴望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开头!(掌声)

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请观赏小品《相聚不简单》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿态《传统节日》)

乙:一只可爱的小蜗牛,两只俏皮的黄鹂鸟,演绎了一段美丽的旋律。请观赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

丙:看,小品信任自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢快,下面请观赏快板《欢快六一》

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美妙的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下协作说:三句半啊)

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样欢乐。请观赏歌曲《新年喜洋洋》。

丙:今日语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请观赏《反义词惹的祸》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请观赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇摆),下面请观赏魔术。

乙:我们唱歌,我们跳舞,庆贺大家六一欢乐,有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真欢乐》。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请观赏《兔子舞》。

丁:花朵没有阳光和雨露就会失去光荣,会变得枯萎,我们就是花朵,老师就是我们的养料,是老师将我们变得好看。《老师,您辛苦了》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请观赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今日我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请观赏相声不过如此。

丙:这人生病了就得去医院,这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请观赏小品《心理诊断》。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽。我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢快的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

甲:都说学校是学习的地方,可是学校也常常发生一声好玩的事,让我们乐在其中。那究竟有什么搞笑的事情呢,请看小品《搞笑校内》。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丙:最近同学们说我一点都不精神,看来我得换个形象,去理发店看看。请观赏小品《理发店的故事》。

丁:请观赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人协作,说什么呢?多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们专心灵的琴弦。

乙:用童年

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