教研室工作总结

教研室工作总结01一、规范管理，提高教学质量三、存在的问题和改进方向二、加强师资队伍建设参考内容目录030204内容摘要本学期，教研室在校长室的正确领导和大力支持下，以基础教育课程改革为中心，以全面提高教学质量、加强教师队伍建设为目标，求真务实，开拓创新，圆满完成了本学期的教研、教改和教学管理任务。现将本期工作总结如下：一、规范管理，提高教学质量一、规范管理，提高教学质量1、组织学习，提高认识。一是认真学习贯彻县教育局“一法一规一纲”和《关于进一步加强中小学作业建设的指导意见》以及市教育局下发的《关于进一步加强义务教育阶段学校教学常规管理工作的意见》等文件精神，积极开展学习讨论活动，一、规范管理，提高教学质量努力提高教师对规范教学行为的认识。二是组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，认真分析当前教育发展的新形势，对照学校的教育教学实际，一、规范管理，提高教学质量进一步明确教育教学新要求。通过学习，教师们的教育思想和教学理念有了明显转变，进一步认识到学生是课堂的主人，教师在课堂中发展，课堂在教师手中创新。一、规范管理，提高教学质量2、加强教研组建设，促进教师专业成长。一是加强集体备课。各学科教研组每周一次的集体备课活动，统一教学进度，探讨教学中遇到的问题。二是开展“一人一课”教学研究活动。各学科教研组根据学期初制定的教研计划，组织教师进行课堂教学研一、规范管理，提高教学质量究。三是加强校际交流。积极参加县教育局组织的各项教研活动和学术交流活动。四是开展教学反思活动。要求教师每堂课后进行课堂教学反思，及时总结教学中的不足之处。五是规范考试命题和阅卷。组织教师认真学习市教育局下发的《关于进一步一、规范管理，提高教学质量加强义务教育阶段学校教学常规管理工作的意见》，进一步规范考试命题和阅卷行为。六是开展教师结对帮扶活动。为促进青年教师更快更好地发展，学校开展了新老结对帮扶活动，为青年教师提供更多的学习和锻炼机会。七是开展教科研活动。一、规范管理，提高教学质量鼓励教师积极申报课题，撰写教学论文和教学设计。八是开展“四课型”（达标课、优质课、示范课、研究课）评比活动。通过以上活动的开展，促进了教师的专业成长和教学质量的有效提高。一、规范管理，提高教学质量3、规范教学常规管理，严格执行课程计划。一是按照课程计划规定开齐开足各门课程，无随意增减科目现象。二是认真落实“减负”措施，控制学生在校时间，严格控制学生的课业负担量。三是规范学籍管理。按照市教育局要求建立和完善学籍管理制一、规范管理，提高教学质量度，规范学籍变动手续，严格学籍变动程序。四是加强考试管理。认真组织考试，做到考前复习到位、考时严格监考、考后及时分析反馈。五是做好教学质量监控工作。定期对各年级的教学质量进行抽测和调研，及时了解教学质量情况，一、规范管理，提高教学质量发现问题及时整改。六是组织开展各类课外活动和竞赛。根据学生兴趣爱好组织开展各类课外活动和竞赛，如文艺汇演、数学竞赛、作文竞赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。二、加强师资队伍建设二、加强师资队伍建设1、加强师德建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表。二、加强师资队伍建设2、加强业务培训。学校定期组织教师参加业务培训和考核，鼓励教师积极参加各类进修学习，不断提高教师的业务水平和能力。二、加强师资队伍建设3、加强班主任队伍建设。定期组织班主任学习交流会，总结班级管理经验，探讨班级管理方法，提高班主任的管理水平和工作能力。二、加强师资队伍建设4、加强青年教师培养。制定青年教师培养计划，为青年教师提供更多的学习和锻炼机会，促进青年教师的快速成长。二、加强师资队伍建设5、加强骨干教师培养。通过评选骨干教师培养对象、组织参加各级各类培训和学术交流活动等方式，加强对骨干教师的培养和激励，发挥骨干教师的引领作用。三、存在的问题和改进方向三、存在的问题和改进方向本期教研室工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。如教研组活动开展不够深入和扎实；部分教师的课堂教学仍然存在教学方法单一、缺乏创新意识等问题；教学质量监测体系不够完善等。针对这些问题，我们将继续努力改进：一是加强教研三、存在的问题和改进方向组建设，提高教研活动的质量和效果；二是引导教师深入学习和贯彻新课程理念和方法；三是进一步完善教学质量监测体系；四是加强与兄弟学校的交流与合作；五是加强对教师的培训和管理力度等措施来进一步提高教学质量和管理水平。参考内容一、教研室职责一、教研室职责1、全面贯彻党的教育方针，落实学校各项教学研究与管理政策。2、根据本专业特点，拟定并实施本教研室教学计划，修订教学大纲，搞好教材建设。一、教研室职责3、组织开展教学研究活动，进行教学经验的总结与交流，改革教学方法，提高教学质量。4、组织本教研室教师进行业务学习，提高教师的业务水平。4、组织本教研室教师进行业务学习，提高教师的业务水平。5、做好教学质量的评估工作，检查教学计划的执行情况，对教学质量进行检查与监督。6、积极开展科研活动，组织科研课题的申报、评审、鉴定和验收工作。7、积极开展学术交流活动，加强与兄弟院校的与合作。8、做好新教师的培养工作，关心青年教师的成长与发展。8、做好新教师的培养工作，关心青年教师的成长与发展。9、组织本教研室教师参加各类进修、培训、学术会议等活动。10、做好教学文件的归档工作，及时向学校有关部门报送教学计划、课程安排等文件材料。二、教研室主任职责二、教研室主任职责1、主持教研室的日常行政工作，制定并实施教研室工作计划。2、负责组织教学计划的制定、修订与实施，监督教学质量。3、组织开展教学研究活动，进行教学方法的改革与总结。3、组织开展教学研究活动，进行教学方法的改革与总结。4、组织本教研室教师进行业务学习与培训，提高教师的业务水平。5、负责教学质量的评估工作，对教学质量进行检查与监督。6、组织科研课题的申报、评审、鉴定和验收工作。7、负责本教研室教师的考核与评价工作。7、负责本教研室教师的考核与评价工作。8、组织本教研室教师参加各类进修、培训、学术会议等活动。9、负责教学文件的归档工作，及时向学校有关部门报送教学计划、课程安排等文件材料。10、完成学校领导交办的其他任务。三、教研室教师职责三、教研室教师职责1、遵守学校的各项规章制度，认真履行职责，完成本职工作。2、按照教学计划和教学大纲要求，认真备课、授课、辅导学生，保质保量完成教学任务。三、教研室教师职责3、积极参加教学研究活动，不断改进教学方法，提高教学质量。4、关心学生的全面发展，认真做好学生考勤、作业等日常管理工作。