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音乐心理剧智慧树知到课后章节答案2023年下四川音乐学院四川音乐学院

第一章测试

选项中属于马斯洛需求层次理论的有（）

A:温饱的需要

B:自我实现的需要

C:生理的需要

D:归属与爱的需要

答案:温饱的需要

;生理的需要

;归属与爱的需要

第二章测试

心理剧是由_____创立的？（）

A:斯蒂芬·莫雷诺

B:约瑟夫·莫雷诺

C:雅各布·莫雷诺

D:保罗·霍尔姆斯

答案:雅各布·莫雷诺

心理剧技术有别于其他心理治疗技术的区别是（）

A:有系统的自有理论体系

B:是创造性治疗的一种形式

C:运用于个体治疗的方法技术

D:能最大限度激发个体的表达性潜能

答案:有系统的自有理论体系

;是创造性治疗的一种形式

;能最大限度激发个体的表达性潜能

音乐心理剧是由雅各布·莫雷诺创立，他继承了伯父约瑟夫·莫雷诺的衣钵。（）

A:错B:对

答案:错

音乐心理剧是音乐治疗与心理剧相结合的一种方法技术。（）

A:错B:对

答案:错

约瑟夫·莫雷诺第一次来中国是_____年？（）

A:1995年

B:1992年

C:1989年

D:2014年

答案:1995年

音乐心理剧与蒙古族萨满治疗有何关系？（）

A:两者没有任何关系

B:两者基本相同，没有本质区别

C:其余选项都不对

D:两者有相似之处，但有本质区别

答案:两者有相似之处，但有本质区别

约瑟夫·莫雷诺提出建立“民族音乐治疗学”的构想，它是：（）

A:采用跨学科的研究方法

B:修补民族音乐学有关音乐与医疗的鸿沟

C:对本土音乐与治疗实践所进行的研究

D:对音乐治疗与文化相关议题的关注

E:结合民族音乐学、医学人类学、民族治疗学等多学科的共同力量

答案:采用跨学科的研究方法

;对本土音乐与治疗实践所进行的研究

;结合民族音乐学、医学人类学、民族治疗学等多学科的共同力量

医学民族音乐学是在修补民族音乐学中有关音乐与医疗方面的鸿沟。（）

A:错B:对

答案:对

医学民族音乐学与民族音乐治疗学，它们（）

A:关注于音乐与治愈、文化间的关系

B:目的都是共同的

C:研究方法与视角有所不同

D:分支于同一学科

答案:关注于音乐与治愈、文化间的关系

;目的都是共同的

;研究方法与视角有所不同

音乐心理剧融入学校中更侧重于挖掘个人深层次的心理问题和人格问题。（）

A:错B:对

答案:错

第三章测试

在音乐心理剧中，起“推动者”作用的是（）。

A:音乐

B:导演

C:辅角

D:主角

答案:导演

下列哪项不属于个人即兴演奏的目的（）。

A:展现自己的音乐才华

B:激发参与者的敏感度

C:促进参与者的表达欲望

D:帮助导演找出心理剧主角

答案:展现自己的音乐才华

在团体即兴演奏中，可以从哪几个方面对参与者进行评估（）。

A:主导

B:衣着

C:配合

D:抗拒

答案:主导

;配合

;抗拒

在音乐心理剧中，观众的作用于普通意义上的观众一样。（）

A:对B:错

答案:错

第四章测试

音乐心理剧的模式是不可以变化的。（）

A:对B:错

答案:错

在音乐心理剧中，导演就

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