论文 对学生进行革命文化教育的活动研究

对学生进行革命文化教育的活动研究摘要：对学生进行革命文化教育具有重要意义，进行革命文化教育的形式是多种开展红色书籍的阅读；可以走进身边的红色革命基地……关键词：革命文化教育 党史的学习 红色书籍 红色革命基地一、进行革命文化教育的重要意义。1.对学生进行革命文化教育是时代的呼唤，国家的需要。2021年5月16日第10鲜血和生命铸就的。我们要永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的优良革命传统。笔者身处教育第一线，长期从事班主任和语文教学，发现道德与法治、语文等课年4最主要的变化之一，就是强化了课程的育人导向。课程理念中第一条就是立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能。课程目标的的核心素养内涵中第一条就谈到了培养学生的文化自信。通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化……我们看到革命文化的继承和弘扬在落实育人导向方面有着非常重要的作用。因此对学生进行革命文化教育是时代的呼唤，国家的需要。2.对学生进行革命文化教育是学生自身学习和成长的需要。的认知距离。了保持清醒的大脑，毅然在没有麻醉的情况下接受眼部手术，孩子们也觉得匪夷所思，的革命文化教育主题的活动，将革命文化教育落到实处。二、对学生进行革命文化教育的可行性。就低年级学生对于革命传统文化究竟知多少？我们学校的班主任老师针对我校五生，以及二年级即将升入三年级的孩子，共收到218份有效问卷。数据显示，一年级孩子对于建党以来一些重大事件、重要人物有所了解的只占22.22%，二年级则占43.07%；一年级有24.69%的学生能说出2个以上抗日英雄，二年级略好，有37.23%的学生能说出来。对于建国以来中国共产党取得的一些重大成就，无论是一年级还是二年级的孩子，基地，一年级86.42%的学生、二年级99.27%的学生均能列举出一两处。由此可见，一二年级的孩子对于我党近期取得的伟大成就了解得较多，也较充分，革命文化内容。方面具有不可替代的作用，也是确实可行的。三、进行革命文化教育的活动形式1.选取一本读本，系统的了解一点党史知识。2情感以及对祖国的热爱。给孩子的党史（全套十册）》，也是非常好的青少年阅读党史的读本；还有由张树军、年儿童学党史》……这些书都适合用来作为小学生了解党史的读本。2.开展形式多样的党史知识竞赛，夯实对党史的认知。本书上，就是这本书中介绍的内容，孩子们带着问题读书，他们的兴趣非常浓厚。图1图2绍截图）3图3三、阅读红色书籍，感受革命先辈的崇高精神。进行革命文化教育，厚植孩子的爱国主义情怀，帮助孩子树立远大的革命理想。展和延伸。统编版小学语文教材有60%—70%的内容是关于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的。我们关注到革命文化内容的教材在统编版教材中占有很大比重。（见下图）4图4是中国人》；有反应民族精神的，如《梅花魂》《梅兰芳蓄须》；有反应政党精神的，小红军》《雷锋的故事》《两个小八路》《小游击队员》《井冈山的故事》;三四年级征的故事》《延安的故事》《铁道游击队的故事》;五六年级可选：《红色油纸伞》是最可爱的人》等。还有2021年北京家庭教育主题培育实践中也推荐了十本适合小学生的红色书籍，也可以作为家庭红色共读的内容。今年暑假在对孩子进行家访的时候，我就了解到在推荐给孩子的暑期必读书目中，大部分孩子都非常喜欢读《小英雄雨来》这本书，孩子们普遍都反应喜欢雨来的机灵、勇敢的品质。有一个孩子把这本书读了三遍，还有感而发，写了篇读后感。5图5孩子在读后感中谈到，雨来为什么要保家卫国？无数中国人为什么要保家卫国?孩荣富强的中国。所以他们要保家卫国，是为中国不再被别人侵略。这就是文字的力量，国七项军事绝密文件，提供给美国人的郭万钧、沃维汉之流吗？4.走进红色基地，探寻先烈足迹，让革命文化教育落地生根。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“读万卷书，行万里路”,对孩子进行革命文化教育同样也要和孩子的实践活动结合起来。孩子天真、活泼，喜欢活动。活动时，学生是主动、开放的,能真正体验到一种成功的快感，能够激发学生的爱国情结,因此，了丰富多彩的实践活动，做到了将革命文化教育的落地生根。图66可泣地故事。当时正值酷暑，但孩子们听得非常投入。孩子们的爱国主义情感，革命文化的教育得到了有效落实。观看一些爱国主义教育影片，走访身边的革命先烈的亲人，聆听他们的先进事