中考物理总复习第十一章运动和力课件-A3演示文稿设计与制作

中考物理总复习第十一章运动和力课件-A3演示文稿设计与制作第十一章运动和力一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律：一切物体在____________时，总保持

________状态或___________状态。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的。2.一切物体都有保持原来___________的性质叫做惯性，

___________物体任何情况下都有惯性。二、二力平衡3.二力平衡条件是：作用在___________物体上的两个力，如果___________，方向________，并且在同一

________上，这两个力就彼此平衡。4.物体受平衡力作用时，总保持_____________状态或

________状态。知识回顾三、摩擦力5.两个相互接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种___________相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。6.滑动摩擦力的大小跟物体表面受到___________的大小和接触面的___________有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越______________。7.增大摩擦的方法：增大_________和增大_________。8.减少摩擦的方法：除了减少压力和接触面的粗糙程度外，还可以用___________摩擦代替___________摩擦，或使两个相互接触的摩擦面彼此____________，如加润滑油等。知识回顾易错探秘如图4.4-1所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力________（选填“大于”“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦。图4.4-1试题剖析：（1）作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力是一对平衡力。僵持状态下，说明布袋处于静止状态，因此甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力。（2）摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力。等于增大解题方略：本题要求学生弄清并理解平衡力是作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大。特别提示：解题时注意题目中隐含的物理条件“僵持”转化为物理语言即“静止”。除法的验算苏教版三年级数学上册学习目标1.掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。

2.通过具体的问题，理解验算的方法和意义。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以买多少块蛋糕？36÷3=12（）块36元可以买12块。可以用乘法验算：×

6

312

3商除数被除数36÷3=12（块）65元可以买多少块蛋糕？

还剩多少元？65÷3=21（）块65元可以买21块，还剩2元。······2（元）可以用乘法验算：×

3

621

3商除数被除数65÷3=21（块）······2（元）+

2

5

6余数想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11（辆）‥‥‥1（）个答：最多可以装11辆车。想一想填一填根据91÷7=1313×7=（）根据76÷3=25……1

25×3+1=（）9176总结通过本课的学习，掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。除法的验算苏教版三年级数学上册学习目标1.掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。

2.通过具体的问题，理解验算的方法和意义。6÷2=

60÷2=8÷4=

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3商除数被除数36÷3=12（块）65元可以买多少块蛋糕？

还剩多少元？65÷3=21（）块65元可以买21块，还剩2元。······2（元）可以用乘法验算：×

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