2024版高考历史一轮总复习第1部分中外历史纲要第7单元古代文明的产生与发展及中古时期的世界单元综合提升课件

单元综合提升目录1网络构建2知识纵横一、世界文明的多元特点古代文明地域主要时间文明的早期发展(主要成就)政治文化古埃及文明东北非尼罗河流域公元前3100年左右建立起比较完善的官僚系统①创立象形文字，生产主要的书写材料莎草纸。②制定了世界上第一部太阳历。③建造金字塔古代文明地域主要时间文明的早期发展(主要成就)政治文化古代西亚文明西亚两河流域约公元前2900年至前18世纪古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度，颁布《汉谟拉比法典》①创立最古老的文字——楔形文字。②创作目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》，诞生了洪水与方舟传说。③发明了60进制古代文明地域主要时间文明的早期发展(主要成就)政治文化古代印度文明南亚印度河和恒河流域公元前6—前2世纪形成种姓制度①释迦牟尼创立佛教。②创作著名史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。③创造从1到9的数字，发明了“0”古代希腊文明东南欧巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿公元前8—前6世纪①发展起数量众多的具有小国寡民特征的城邦。②斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型①文学：创作出优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧。②历史：希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”；修昔底德是政治史传统的奠基人。③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础1.(2022•山东临沂模拟)在古埃及，很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现，但也没有完全与动物脱离，一些画像中神的身旁都会出现动物，动物也标志着神对应的特征和能力。由此可见()A．世界区域文明具有差异性

B．西亚文明借鉴了古埃及文明C．神话传说的史料价值不高

D．认知动物水平体现文明程度A【解析】根据材料可知，古埃及和古代两河流域的神的形象不同，体现了世界区域文明具有差异性，故A项正确；材料仅说明古埃及和古代两河流域神的形象的差异，没有说明神的形象形成过程中是否存在借鉴，排除B项；神话传说对研究早期历史具有一定的参考价值，我们应该以科学的态度辩证取舍，排除C项；文明程度的高低是由经济发展水平决定的，排除D项。二、中古时期西欧社会的多元面貌1.多元的社会结构：政治上，天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，天主教神学、日耳曼文化、古希腊罗马文化、民族国家文化与人文精神共处。2.封君和封臣的体制：封君和封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，封臣要承担效忠封君等义务，但封君不能专断地强加给封臣某种义务。3.相对独立的庄园：自给自足是西欧庄园经济的显著特征。在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权，并拥有庄园的司法权。4.追逐自由的城市：城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供土壤。5.宗教戒律与世俗的贵族文化：教会控制西欧社会居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。贵族宣扬以忠诚为核心的骑士精神。2.(2022•山东潍坊模拟)据记载，13世纪英国诺福克郡的佛恩塞特庄园有地2700余亩。生产的粮食中，燕麦主要用来养马，几乎不出售，大麦自用的也不少，只有小麦才是全部出售的，而且使用的手工业品大多自制，另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园()A．仍以自给自足经济为主 B．经济来源依赖副业收入C．以市场为目的进行生产 D．供求关