2024届河北省石家庄市行唐县三中物理高一上期中调研模拟试题含解析

2024届河北省石家庄市行唐县三中物理高一上期中调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大2、质点沿直线运动，其加速度恒定，若在2内速率从4变为2，则其加速度大小是（）A．一定是3 B．可能是3 C．一定是4 D．可能是43、对于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是A．向心力不变 B．向心力的大小不变C．频率在改变 D．周期在改变4、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是A．球一定受墙的弹力F1且水平力F越大,FB．球可能受斜面的弹力F2且水平力F越大,FC．球一定受斜面的弹力F2且水平力F越大,FD．球一定受斜面的弹力F2且F2大小与水平力5、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在时刻，乙车在甲车前方处，它们的图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是A．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B．在第末，甲、乙两车的加速度大小相等C．第末，甲、乙两车相距D．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次6、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是A．有弹力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有弹力C．摩擦力的大小和弹力大小成正比D．弹力的方向一定和摩擦力方向垂直7、如图所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)，则下列判断正确的是A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变8、若一质点从开始由原点出发沿直线运动，其速度—时间图象如图所示，则该质点（）A．时离原点最远B．时离原点最远C．时回到原点D．时回到原点，路程为9、伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显10、对于如图所示的情景，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚．若以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线8m，该车减速时的加速度大小为5m/s2.下列说法正确的是（）A．驾驶员立即刹车制动，则至少需要2s汽车才停止B．在距停车线6.4m处才开始刹车制动，汽车前端恰能停止于停车线处C．若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处D．若经0.4s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处二、实验题11、（4分）某同学“研究匀变速直线运动规律”，安装好装置后进行实验，得到了如图所示的纸带。（1）该同学实验过程中纸带的______（填“左”或“右”）端与小车相连。（2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是______。A．先接通电源后放手B．接通电源和放手应同时进行C．先放手后接通电源D．接通电源和放手的先后顺序对实验没影响（3）该纸带使用交流电频率为50Hz的打点计时器，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=6.96cm、x2=7.60cm、x3=8.26cm、x4=8.91cm、x5=9.58cm、x6=10.20cm则该物体运动的加速度a=______m/s2，打下A点时，物体的速度vA=_______m/s。（均保留两位有效数字）12、（10分）如图所示，是某同学在做“研究匀加速直线运动”的实验中得到的纸带，在纸带上选取了A、B、C、D、E等5个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来，其相邻点间距离如图所示．（1）打点计时器从打下A点到打下C点的时间内，小车的平均速度是______m/s（小数点后保留两位有效数字），这条纸带的______（左或右）端与小车相连．（2）两计数点间的时间间隔着用T表示，则小车运动的加速度的计算式a=______（逐差法，用s和T表示）．其大小为______m/s2（小数点后保留两位有效数字）．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一列货车以28.8km/h的速度在铁路上运行．由于调度事故，在其后面有一列快车以72km/h的速度在同一轨道上同向驶来．快车司机发现货车时两车相距600m，他立即合上制动器刹车，但快车要滑行2km才能停下来．请你判断两车是否会相撞，并说明理由．14、（14分）如图所示，物体A重GA＝40N，物体B重GB＝20N，A与B、B与地之间的动摩擦因数相同．用水平绳将物体A系在墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝30N时，才能将B匀速拉出．求接触面间的动摩擦因数．15、（13分）一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s，请你根据他们的测量情况，求：（1）火车的加速度大小；（2）他们到第三根路标时的速度大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】试题分析：对小球进行受力分析如图所示，设：板与竖直方向夹角为，则：，，随着板顺时针方向转动，越来越大，因此N2越来越小，同样也越来越小，答案B正确．考点：共点力作用下物体的平衡，力的合力与分解2、B【解题分析】当末速度的方向与初速度的方向相同,

则加速度；当末速度的方向与初速度的方向相反,

则加速度；负号表示方向。故B正确，ACD错误。故选：B.点睛：根据初末速度和时间，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意末速度的方向与初速度的方向可能相同，可能相反．3、B【解题分析】解：匀速圆周运动的过程中，向心力的方向始终改变，根据F=知，向心力的大小不变．故A错误，B正确．C、匀速圆周运动的周期不变，根据f=知，频率不变．故C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点，知道向心力、向心加速度、线速度都是矢量，周期、频率都是标量．4、D【解题分析】

对小球进行受力分析，如图所示：

若压力F等于F2水平向左的分力时，小球对竖直面没有压力，故F1有可能为零，若压力F大于F2水平向左的分力时，球受到墙的水平向左的弹力F1作用，且水平力F越大，F1越大故A错误；若F2等于零，则小球受重力、推力F、竖直墙壁对小球向左的支持力，这三个力合力不可能为零，所以球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上，因F2cos450=mg可知，且F2大小与水平力F大小无关，故D正确，BC错误；故选D。【题目点拨】在解答平衡类的问题时，在注意准确的进行受力分析；而物体处于平衡状态时是指物体所受合力为零，若力为三个一般采用合成的方式，若力为三个以上，一般采用正交分解的方式，列出平衡方程即可求解．5、D【解题分析】

A．由图象可知：甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，但甲的速度图象一直在时间轴的上方，一直沿正向运动，没有反向，故A错误；B．在第末，甲车的加速度为，大小为；乙车的加速度大小为，所以加速大小不相等，故B错误；C．在第末，甲的位移为，乙的位移为，所以甲乙两车相距，故C错误；D．刚开始乙在甲的前面处，甲的速度大于乙的速度，经过一段时间甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到末，甲停止运动，甲在乙的前面处，此时乙以的速度匀速运动，所以再经过乙追上甲，故在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次，故D正确．故选D．【题目点拨】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移。6、BD【解题分析】A、弹力产生的条件：两个物体要相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势，可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力，故A错误，B正确；

C、同时存在弹力和摩擦力的接触面，滑动摩擦力的大小一定与弹力成正比，而静摩擦力不一定与弹力有关系，故C错误；

D、弹力的方向总是垂直于接触面，而摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可见两个力方向互相垂直，故D正确．点睛：解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．7、BCD【解题分析】

A．根据胡克定律可知：F=k（l-l0）=kx即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故A错误；B．根据胡克定律知，△F=k△x，则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比，故B正确；C．在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200N/m，故C正确；D．由于图象斜率不变，因此由实验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故D正确．8、BD【解题分析】A、B．前内物体沿正方向运动，后内沿负方向运动，两段时间内位移大小相等，时离原点最远．A错B正确．C、D．，C错D正确．故选BD．9、AC【解题分析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。10、BC【解题分析】

A.减速所需时间为：故A错误；B.根据速度位移公式可知，减速运动的位移为：故在距停车线6.4m处才开始刹车制动，汽车前端恰能停止于停车线处，故B正确；CD.匀速运动的时间为：，故若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故C正确，D错误．二、实验题11、左A0.650.73【解题分析】

（1）因为相等时间内的位移越来越大，可知纸带的左端与小车相连。

（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，所以用电磁打点计时器打点时应先接通电源，后释放纸带。故A正确，BCD错误。

（3）相邻点间还有4个点未画出，因此相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s。根据△x=aT2得：x6-x3=3a1T2，x5-x2=3a2T2，x4-x1=3a3T2，取平均值：a=a1+a2+a33，联立以上可得：12、0.40；左；(s4+【解题分析】(1)每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，则打点计时器从打下A点到打下B点所用的时间是0.1s，打点计时器从打下A点到打下C点的时间内，小车的平均速度vAC=3.62+4.38(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2

,x4-x2=2a2T2

,为了更加准确的求解加速度，我们对二个加速度取平均值a=a1+a【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、两车会相撞，理由见解析【解题分析】试题分析：v由v设两车速度相等经历的时间为t有vt时间货车运动的位移xt时间快车运动的位移x∵考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】速度大者减速