2024届黑龙江省绥化市青冈县县第一中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届黑龙江省绥化市青冈县县第一中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下判断正确的是（）A．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零B．汽车刹车至静止时如果初速度很大，其加速度一定也很大C．在炮膛中点燃火药后的炮弹瞬时速度、加速度可能均为零D．博尔特在100m比赛起跑时速度很小，加速度也很小．2、杭州到温州的汽车里程约380km，但百度地图（如图所示）显示为257km，请问下列说法正确的是A．380km、257km都是路程B．380km、257km都是位移的大小C．380km为位移的大小，257km为路程D．380km为路程，257km为位移的大小3、如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置x与时间t的关系图像，则在时间t2内（）A．甲先做匀加速再做匀减速运动B．在t2时刻丙的速率大于乙的速率C．甲的平均速度最大D．丙的路程大于乙的路程4、如图所示的v－t图象中，表示物体做匀减速运动的是()A． B．C． D．5、张明明乘坐西成高铁过大桥，当他所在的车厢刚要到达桥头时，他看到车厢内显示屏上的示数为252km/h,若过桥时列车做匀减速直线运动，加速度的大小为0.8m/s2,则经过25s车厢内显示屏上的示数为（）A．216km/hB．180km/hC．144km/hD．108km/h6、如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动（）A．转速相同时，绳长的容易断B．周期相同时，绳短的容易断C．线速度大小相等时，绳短的容易断D．线速度大小相等时，绳长的容易断7、关于摩擦力，以下说法中正确的是A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B．静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C．正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向不在同一直线上8、一辆自行车由t=0开始运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在0～2s内自行车的加速度逐渐增大B．在0～2s内自行车的平均速度大于在3～5s内的平均速度C．在3s时自行车速度方向发生改变D．在2～5s内自行车的位移为10m9、将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上．如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系砂桶，整个装置开始处于静止状态（此时未装砂）．在滑块与小车分离前缓慢向砂桶里倒入细砂，同时用力传感器采集的F-t图像，如图乙所示，g=10m/s1．则()A．1.5s前滑块静止、小车运动B．1.5s后小车做匀速运动(假设细砂仍在加注中)C．1.5s前小车所受摩擦力增大，1.5s后小车所受摩擦力不变D．可求出空桶的质量是0.1kg10、如图所示，用两根完全相同的橡皮筋M、N将两个质量均为m＝1kg的可视为质点的小球A、B拴接在一起，并悬挂在水平天花板上，在小球A上施加一水平向左的恒力F，当系统处于静止状态时，橡皮筋M与竖直方向的夹角为60°。假设两橡皮筋的劲度系数均为k＝5N/cm，且始终处在弹性限度以内，重力加速度取g＝10m/s2。则()A．橡皮筋M的伸长量为4cmB．橡皮筋N的伸长量为2cmC．水平恒力的大小为10D．如果将水平恒力撤去，则小球B的瞬时加速度为零二、实验题11、（4分）如图所示是“探宄加速度与力、质量的关系”的实验装置。（1）如图是实验时平衡摩擦力的情形，正确的是__________（填选项字母）。A．B．C．（2）在平衡摩擦力后，当小盘及盘内物体的总质量__________（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）小车总质量时，小盘及盘内物体的总重力近似等于小车运动时所受的拉力。（3）甲、乙两名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高，然后根据实验数据分别做出了a-和a-F图象（小车的加速度为a，小车的质量为M，绳中拉力为F，砝码盘及砝码的质量总和为m）。由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为__________kg（g取10m/s2），由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过__________（选填“大”、“小”）。12、（10分）甲、乙两同学为了验证力的平行四边形定则，各自根据不同的实验器材采用了不同的方法。甲同学按教材提供的方法：把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端通过细绳连接弹簧测力计为橡皮条与细绳结点在伸长时到达的固定点，所用弹簧测力计的量程为，如图甲所示。(1)若图乙是该同学用两个弹簧测力计在三个不同角度的情况下，把橡皮筋的另一端拉到某一确定点D点时，两弹簧测力计的拉力示意图和分别表示B、C弹簧测力计的拉力，三次操作中各力和夹角如下，那么这三次操作中不合适的是________，其原因是________。中的和的方向互相垂直，、；中的和方向间的夹角约为，；中的和方向间的夹角约为，。(2)图丙是根据没有操作失误的实验结果画出的图，则图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某人在离地高H=15m的屋顶将手伸出屋檐，以初速度V0=10m/s竖直向上抛出一小球，它抛出以后运动的过程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：（1）小球抛出后离地的最大高度是多少？（2）小球经多长时间落到地上？14、（14分）ETC(ElectronicTollCollection)不停车收费系统是目前世界上先进的收费方式。通过安装在车辆挡风玻璃上的车载电子标签与在收费站ETC车道上的微波天线之间的微波专用短程通讯，利用计算机联网技术与银行进行后台结算处理，从而达到车辆通过路桥收费站不需停车而能交纳路桥费的目的。如图是汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程图。假设汽车以v1=36km/h朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费线中心线前10m处正好匀减速至v2=18km/h，接着匀速行驶至中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？15、（13分）一艘客轮因故障需迅速组织乘客撤离．乘客在甲板上须利用绳索下滑到救援快艇上．绳索与竖直方向的夹角θ=37°，设乘客下滑过程绳索始终伸直且与竖直方向夹角不变，为保证行动快捷安全，乘客先从静止开始以4m/s2的加速度匀速下滑至某位置并立即以同样大小的加速度匀减速下滑，滑至快艇时乘客速度刚好为零．在乘客开始下滑时，刚好这位乘客的钥匙掉了下去，快艇工作人员发现钥匙掉入水中后过了3s乘客滑道快艇上，如图所示．快艇高度和钥匙下落时的空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求客轮甲板距离水面的高度H；（2）为了加快撤离同时保证安全，乘客滑至快艇时的最大速度可以达到4m/s，求乘客下滑所需最短时间t．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】

A、高速行驶的磁悬浮列车,速度很快,可能做匀速直线运动,则加速度可能为零,所以A选项是正确的.

B、汽车刹车至静止时,初速度很大,加速度不一定大,故B错误.

C、在炮膛中点燃火药后的炮弹的瞬时速度为零,但是速度的变化率不为零,加速度不为零,故C错误.

D、博尔特在100m比赛起跑时速度很小，加速度比较大，故D错；故选A【题目点拨】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,结合加速度的概念分析判断.2、D【解题分析】路程是路径的长度；位移是从起点指向终点的有向线段的长度，则由题意可知，380km为路程，257km为位移的大小，故选D.3、B【解题分析】x-t图像的斜率等于速度，则甲先向正方向运动，后向负方向运动，选项A错误；在t2时刻丙的图像的切线的斜率大于乙，则丙的速率大于乙的速率，选项B正确；三个物体在相同时间内的位移相同，则平均速度相同，选项C错误；丙的速度方向没变，速度大小逐渐变大，乙的速度一直不变，则乙丙的路程相同，选项D错误；故选B.点睛：本题要求学生理解x-t图象的意义，并能由图知道三个物体的运动过程，明确物体的位移和路程，并正确理解平均速度公式．4、B【解题分析】A图表示物体的速度随时间均匀增大，是匀加速直线运动．故A错误．B图表示物体的速度随时间均匀减小，是匀减速直线运动．故B正确．C图表示物体的速度随时间均匀增大，是匀加速直线运动，只不过是速度的方向与正方向相反．故C错误．D图表示物体的速度随时间均匀增大，是匀加速直线运动，只不过是速度的方向与正方向相反．故D错误．故选B.点睛：解决本题的关键知道匀减速直线运动特点，知道其速度随时间均匀减小，并要清楚在速度-时间图象中的倾斜方向．5、B【解题分析】

由题可知，车厢刚到桥头时速度大小为v0=252km/h=70m/s，由速度公式可知【题目点拨】本题主要考查速度与时间公式，关键在于速度单位的换算。6、AC【解题分析】

A、根据牛顿第二定律得：F=m（2πn）2r，m一定，当转速n相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故A正确．B、根据牛顿第二定律得：，m一定，当周期T相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故B错误．CD根据牛顿第二定律得：，m一定，线速度大小相等时，绳短的容易断．故C正确，D错误．故选AC.7、CD【解题分析】

AB.静摩擦力存在于相对静止的两物体之间，滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间，则运动物体可能受到静摩擦力作用，静止物体也可能受到滑动摩擦力作用。故AB错误。C.滑动摩擦力大小一定与压力成正比，正压力越大，滑动摩擦力越大。而静摩擦力大小与压力没有直接关系，正压力越大，静摩擦力可能不变。故C正确。D.摩擦力的方向可能与物体运动方向不在同一直线上，如放在水平转盘上随转盘匀速转动的物体所受的静摩擦力指向圆心，与物体的运动方向垂直，故D正确。8、BD【解题分析】根据速度时间图象的斜率等于加速度，知在0～2s内自行车的加速度逐渐减小，故A错误。根据几何知识可知，0～2s内图线与时间轴所围的面积大于3～5s内图线与时间轴所围的面积，则在0～2s内自行车的位移大于在3～5s内的位移，而两个过程所用时间相同，则在0～2s内自行车的平均速度大于在3～5s内的平均速度，故B正确。在3s时前后自行车的速度一直为正，速度方向没有改变，故C错误。在2～5s内自行车的位移为x=1+32×5m=10m，故D正确。故选点睛：本题考查对速度-时间图象的理解能力，关键抓住图象的数学意义来理解图象的物理意义，知道斜率表示加速度，面积表示位移．9、CD【解题分析】

ABC．根据题意，F在变化阶段说明砂桶中的砂在由少变多，小车与滑块之间没有滑动，属于静摩擦；所以1.5s前滑块和小车均静止．1.5s后小车受恒定的滑动摩擦力，但砂桶中的砂仍在增加，绳对车的拉力增大，小车做变加速运动．故AB错误，C正确．D．起始时，小车与滑块均没有滑动，可得解得空桶的质量是0.1kg，故D正确．故选CD。【题目点拨】对物体正确受力分析、根据F－t图像判断出物体的运动情景是解题的关键．10、BD【解题分析】

A、先对小球B进行受力分析，小球B受重力mg和橡皮筋N的拉力F1，根据平衡条件，有F1＝mg＝10N，又F1＝kxN，解得橡皮筋N的伸长量xN=F1kC、将小球A、B看成一个整体，整体受重力2mg、水平恒力F和橡皮筋M的拉力F2，如图所示，根据平衡条件，有F=2mgtan60°=23mg=203A、橡皮筋M的弹力F2=2mgcos60°=4mg=40N，根据胡克定律有F2＝kxM，解得橡皮筋D、小球B受重力和橡皮筋N的拉力，撤去水平恒力的瞬间，小球B的重力和橡皮筋N的拉力都不变，故小球仍处于平衡状态，加速度为零，选项D正确。故选BD。【题目点拨】本题主要考查了共点力平衡条件以及胡克定律的直接应用，要求同学们能正确分析小球的受力情况，注意橡皮条和弹簧一样，弹力不能发生突变，二、实验题11、C远小于0.02小【解题分析】

（1）[1]．平衡摩擦力时，要不挂小盘，抬高木板没有滑轮的一端，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，结合三个图可知，图C正确；（2）[2]．设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma对小盘及盘内物体有：mg-F=ma联立解得：由此可知当小车总质量M远大于小盘及盘内物体m时，绳对小车的拉力大小等于小盘及盘内物体的重力。（3）[3][4]．甲图中图线的斜率：所以小车受到的拉力：小车受到的拉力近似等于砝码盘及砝码的总重力，所以砝码盘及砝码的总质量：m=0.02kg；在乙图中，当F＞0时，加速度a仍然等于0，是由于平衡摩擦力不足，说明可知乙同学在操作中使木板的倾角过小；12、(b)因中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程【解题分析】

(1)[1]三次操作中不合适的是b，其原因是因中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程；(2)[2][3]F的方向是分力合成的合力的作图方向，而不是实际实验方向，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步