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文档简介

2024届云南省玉溪市新平一中物理高一上期中学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列关于矢量的说法中正确的是()A.所有物理量都是矢量B.能取正值也能取负值的物理量是矢量C.只有大小没有方向的物理是矢量D.矢量是一种既有大小又有方向的物理量2、如图是一辆汽车做直线运动的

s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是A.OA段运动速度最大B.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反C.AB段物体做匀速直线运动D.运动4h汽车的位移大小为30km3、如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是:()A.增大B.先增大后减小C.减小D.先减小后增大4、如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为GcosαC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用5、如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用细线与墙连接着,黑毛巾的中部用细线拉住.设细线均水平,欲使黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为μ,则讲黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力F值为()A.2μmg B.3μmg C.4μmg D.5μmg6、关于重力和摩擦力的说法错误的是(

)A.重力就是由于地球对物体的吸引而受到的力,重力的方向总是竖直向下的B.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反C.由μ=f/N可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与正压力成反比D.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势7、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A.木块受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gD.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动8、两个共点力的合力与分力的关系,以下说法中正确的是()A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B.合力的大小一定等于两个分力的大小之和C.合力的大小可以大于它的任一个分力D.合力的大小可以小于它的任一个分力9、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是()A.在t0时刻两物体速度大小相等,方向相反B.在t0时刻两物体加速度大小相等,方向相反C.在t0时刻之前,乙物体在甲物体前方,并且两物体间距离越来越大D.在t0时刻之后,甲物体在乙物体前方,并且两物体间距离越来越小10、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为

x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.质点的初速度是5m/s B.质点的加速度是1m/s2C.第1

s内的位移是6

m D.质点前2s内的位移是12m11、下列有关质点的说法中正确的是()A.虽然地球很大,还在自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点B.研究花样滑冰运动员的转动把运动员看作质点C.研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,把小孩看作质点D.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点12、校园足球运动深受青少年喜爱.如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法不正确的是A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在草地上的两个足球由于接触一定受到相互间的弹力C.丙图中,在空中的足球,不计空气阻力的情况下,只受重力的作用D.丁图中,踢出去在草坪上运动的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及运动员对球的弹力作用二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用如图装置测量当地重力加速度忽略阻力。用游标卡尺测量“工”字型挡光片的宽度L1和两挡光片之间的距离L2;(1)自由释放“工”字型挡光片,用光电计时器记录光线被挡光片挡光的时间依次为t1、t2,挡光片A经过光电门时的速度为_____________;(2)当地的重力加速度g=_____________;14、(1)如图所示为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知______.A.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大B.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小C.纸带甲的加速度比乙的大D.纸带甲的加速度比乙的小(2)打点计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm)。则相邻计数点时间间隔为_____s,由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=______m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2。(数据计算结果保留三位有效数字)15、我国交流电的频率为50Hz.因此打点计时器每隔________s打一个点.如图所示为某次研究匀变速直线运动时打出的一条纸带,图中1、2、3、4为依次选定的计数点(每隔4个点选1个计数点),打点2时的速度v2=________m/s.打点3时的速度v3=________m/s.根据图中标出的数据可以求出加速度是________m/s2.(结果保留2位小数)。若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)三.计算题(22分)16、(12分)某汽车先以的加速度,由静止开始做匀加速直线运动,在20s末立即做匀速直线运动.当匀速运动持续10s后,汽车以大小为的加速度急刹车,求:(1)汽车匀速运动时的速度大小;(2)汽车匀加速运动的位移;(3)汽车匀速运动的位移;(4)汽车刹车后的6s内所通过的位移;(5)汽车运动全过程的位移.17、(10分)V型槽固定在水平面上,其两侧壁和水平面的夹角如图所示,将、两球体置于槽中,已知重,重,如不计一切摩擦,、平衡时,求⑴两球间的弹力大小⑵两球心的连线与水平面的夹角

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解题分析】

ACD.矢量是既有大小又有方向的物理量,例如速度、位移等,而标量是只有大小没有方向的物理量,如速率、路程等,故并不是所有的物理量都是矢量,故AC错误,D正确;B.物理量能否取正负值不是判断该物理是否为矢量的标准,标量也可以取正负值,例如温度,故B错误。故选D。2、B【解题分析】

A.由图看出,CD段的斜率最大,运动速度的大小最大。故A错误。B.OA段物体沿正方向运动,CD段物体沿负方向运动,所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反。故B正确。C.AB段物体的位移不随时间而变化,物体处于静止状态。故C错误。D.运动4h汽车的位移大小为1.故D错误。3、D【解题分析】试题分析:以结点B为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得知,绳BA的拉力TAB与绳BC的拉力FBC的合力与重力大小相等、方向相反,作出将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向过程中三个位置力的合成图如图,则由几何知识得知,绳子BC拉力先减小后增大.故选D.考点:物体的平衡;平行四边形法则.【名师点睛】本题考查了物体的平衡以及平行四边形法则的应用问题;此题采用图解法分析动态平衡问题,作出力图是基础,运用几何知识分析力的变化是关键;分析时要注意三个力的大小和方向的变化情况,根据题目的要求变换平行四边形.4、B【解题分析】

A.是重力的一个分力,受力物体不是斜面,而物体对斜面的压力受力物体是斜面,所以不是物体对斜面的压力,选项A错误;B.物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下,与的方向相同,根据正交分解法可得.在垂直斜面方向上,物体受到斜面的支持力大小等于,而斜面对物体支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,所以物体对斜面的压力大小等于,选项B正确;C.是重力沿斜面向下的一个分力,与摩擦力不是同一性质的力,选项C错误;D.重力与是合力与分力的关系,在受力分析时,不能同时存在,选项D错误。故选B。5、D【解题分析】

以黑毛巾为研究对象,其水平受力如图所示:由竖直方向的受力平衡可知,最上面的接触面间的正压力,摩擦力,同理可知上面第二个接触面的摩擦力,第三个接触面的摩擦力地面与毛巾接触面上的摩擦力故匀速拉出时拉力,故选项D正确,ABC错误;6、C【解题分析】重力就是由于地球对物体的吸引而受到的力,重力的方向总是竖直向下的,故A正确;滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反,故B正确;动摩擦因数与滑动摩擦力无关,其大小是由接触面的材料和粗糙程度决定的,故C错误;摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,故D正确.本题选错误的,故选C.点睛:本题考查摩擦力和重力的性质,要注意明确摩擦力阻碍的是“相对”运动,所以方向与相对运动的方向相反,在理解摩擦力时一定要注意理解“相对”这两字的意义.7、ABD【解题分析】

ABC.由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用,其大小为μ1mg,根据相互作用力可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg,又由于木板处于静止状态,木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用,二力平衡,选项A、B正确,C错误;D.若增大F的大小,只能使木块加速运动,但木块对木板的滑动摩擦力大小不变,因而也就不可能使木板运动起来,选项D正确;8、ACD【解题分析】由于合力的大小在:|F1-F2|≤F合≤|F1+F2|,从中知,合力的大小可以等于任一个分力也可以大于任一个分力,但必须介于|F1-F2|与|F1+F2|之间.所以正确的答案是ACD。9、BC【解题分析】A.由图象可知:在t0时刻两物体速度图象相交于一点且都在时间轴的上方,所以此时刻速度相同,即大小相等,方向相同,故A错误;

B.v-t图象中,斜率表示加速度,由图象可知在在t0时刻甲乙两物体的斜率大小相等,甲为正,乙为负,所以在t0时刻两物体加速度大小相等,方向相反,故B正确;

C.在t0时刻之前,乙图象与时间轴围成的面积比甲大,且乙的速度也比甲大,所以在t0时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间的距离越来越大,故C正确;

D.由C得分析可知,在t0时刻之前乙物体在甲的前面,但是在t0时刻之后乙的速度小于甲的速度导致距离逐渐减小,到达某时刻位移相同点睛:解题的关键是没钱图象的意义及图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,交点等位置,和他们代表的含义。10、AC【解题分析】

AB.根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at1,可得质点的初速度v0=5m/s,加速度a=1m/s1.故A正确,B错误;

C.第1

s内的位移是x1=5×1+11m=6m,选项C正确;D.质点前1s内的位移x1=5×1+11m=14m,故D错误。11、AC【解题分析】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,研究地球的公转时,地球的形状和大小对研究问题没有影响,可以看着质点,故A正确;B、研究花样滑冰运动员的转动,花样滑冰运动员的形状和大小对研究问题有影响,不能把运动员看作质点,故B错误;C、研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,小孩的形状和大小对研究问题没有影响,能把小孩看作质点,故C正确;D、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,火车的形状和大小对研究问题有影响,不能把小孩看作质点,故D错误;故选AC.12、ABD【解题分析】静止在草地上的足球受到的弹力,与重力相平衡,但不是它的重力,故A错误;静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触,但由于没有弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,B错误;当球在空中时,不计空气阻力的情况下,只受重力,不会受到向前的动力,之所以前进是因为惯性;,故C正确;踢出去在草坪上运动的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力,而球已被踢出,则运动员对球没有弹力作用;故D错误;此题选择错误的选项,故选ABD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、L1/t1【解题分析】

(1)[1].极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小,可知挡光片A经过光电门时的速度为挡光片B经过光电门时的速度速度(2)[2].根据速度位移公式得:解得:14、BD0.1s0.405m/s0.756m/s2【解题分析】

(1)[1]AB.在打下计数点“0”至“5”的过程中,从图中可以发现纸带甲的位移比乙的小,时间一样,因此甲的平均速度比乙小,A错误B正确;CD.在打下计数点“0”至“5”的过程中,从图中可以发现纸带甲的相邻的时间间隔位移之差比乙的小,根据,纸带甲的加速度比乙的小,C错误D正确.(2)[2]计时器所用电源的频率为50Hz,则打点周期为0.02s.带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s;[3]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:;[4]设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得:,,,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:,即小车运动的加速度计算表达式为:15、0.010.631.136.00偏小【解题分析】解:打点计时器的周期和所用交流电的周期相同,因此打点计时器每隔0.01s打一个点;每隔4个点选1个计数点,则两计数点间的时间间隔T=0.1s;

由图中数据可知:x1=0.033m,x1=(0.116-0.033)m=0.093m,x3=(0.179-0.116

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