2024届河南省安阳市第三十五中学高一物理第一学期期中监测试题含解析

2024届河南省安阳市第三十五中学高一物理第一学期期中监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的是()①电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样③电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸④电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、如图所示，A、B两物体（可视为质点）相距，物体A以的速度向右匀速运动；而物体B此时的速度，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为。那么物体A追上物体B所用的时间为（）A．7s B．8s C．9s D．10s3、下列说法正确的是（）A．研究百米运动员跑步过程中的动作时，可以把运动员看成质点B．物体在直线运动中，同一段时间内的位移大小和路程一定相等C．瞬时速度可看作物体在趋于零的时间内的平均速度D．摩擦力一定阻碍物体的运动，而且总是与压力成正比4、校运动会上某初中同学参加100m短跑比赛，起跑后8s时速度为6.0m/s，到达终点时速度为14.0m/s，比赛成绩是16.0s，则他全程的平均速度的大小为（）A．6.0m/sB．7.0m/sC．6.25m/sD．14.0m/s5、他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿6、下列关于向心加速度的说法中，正确的是()A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B．向心加速度的方向可能与速度方向不垂直C．向心加速度的方向保持不变D．向心加速度的方向与速度平行7、一个物体做加速直线运动，但加速度逐渐减小．则下列说法中正确的是()A．位移在不断减小B．位移在不断增大C．速度在不断减小D．速度在不断增大8、一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3s内产生的位移为8米，在第5s内产生的位移为0，则关于物体运动描述正确的是A．物体运动的加速度大小为方向向西B．物体第3s末的速度为8m/sC．物体前3s的平均速度为12m/sD．物体5s末回到了出发点9、如图所示，平板车置于水平地面上，人站在平板车上保持静止，下列说法正确的是()A．人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力B．平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对平衡力C．人所受的重力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力D．平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力10、在云南省某些地方依靠滑铁索过江（如图甲），若把滑铁索过江简化成图乙的模型，铁索的两个固定点AB在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，己知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s，（取g=10m/s2）那么A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为4160JB．可求得绳索的网弧半径为104mC．人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND．人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动11、关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动C．第1s内、第2s内、第3s内位移之比是1：3：5D．不同的物体做自由落体运动的规律相同12、如图所示，一重为30N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为N，则AB杆对球的作用力A．大小为15NB．大小为20NC．方向与水平方向成60°角斜向左上方D．方向与水平方向成60°角斜向右下方二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在“用电磁打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压为6V以下，当电源频率为50Hz时，每隔________s打一个点；使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过____________，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的________面；打点时应先接通__________，再让纸带运动。(2)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C两个点时小车的瞬时速度，并填入下空(保留2位有效数字)vB=___m/s,vC=____m/s.14、利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，正确操作后，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．①为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有_____（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．米尺②下列哪个操作是正确的：_____（填入正确选项前的字母）A．先接通打点计时器的电源，打点稳定后，松开纸带，使重物下落．B．先松开重物，让重物带着纸带下落，再接通打点计时器的电源．③电火花计时器使用_____V（填“4﹣6V”或“220V”）的_____电源（填“交流”或“直流”）15、研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是_________;(2)用F1和F2两个力或用一力拉橡皮条时，结点都必须达到O点，这是因为_________。(3)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是___（填字母代号）A．两条细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些三．计算题(22分)16、（12分）火车进站可视为匀减速运动．若在某一车站内有一列火车进站，已知停车之前倒数第3秒内和倒数第2秒内列车行驶的距离分别是5m和3m.试求：(l)列车在倒数第2秒初的速度？(2)列车做匀减速运动的加速度？17、（10分）如图所示，倾角θ=30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一小滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知A点距离水平面的高度h＝0.8m，B点距离C点的距离L＝2.m．(假设滑块经过B点时没有任何能量损失，g取10m/s2)．求：（1）滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；（3）滑块从A点释放后，写出经过时间t，速度大小V的表达式．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】

解决本题关键在于首先要掌握两种打点计时器的工作原理，明确其结构以及使用方法等；【题目详解】①两种打点计时器都使用交流电源，只是工作电压不同，电磁打点计时器工作电压为6V以下，电火花计时器使用220V的交流电，故①正确；

②两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样，都等于交流电的频率，故②正确；

③电火花计时器在纸带上打点时是由火花放电针和墨粉盘，故③错误；

④电磁打点计时器打点的是靠振针和复写纸，故④错误；

综上所述，故A正确，BCD错误．【题目点拨】本题考查打点计时器的原理及应用，对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．2、B【解题分析】

B速度减为零的时间此时B的位移A的位移xA=vAt0=4×5m=20m因为xA＜xB+x，可知B速度减为零时A还未追上B，根据x+xB=vAt追及的时间故B正确ACD错误。故选B。3、C【解题分析】

研究百米运动员跑步过程中的动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不可以把运动员看成质点，选项A错误；物体在单向的直线运动中，同一段时间内的位移大小和路程相等，选项B错误；瞬时速度可看作物体在趋于零的时间内的平均速度，选项C正确；摩擦力一定阻碍物体的相对运动或者相对运动趋势，只有滑动摩擦力的大小才与压力成正比，选项D错误；故选C.4、C【解题分析】试题分析：根据平均速度＝6.25m/s.和8s、到达终点的速度无关。考点：本题考查平均速度。5、C【解题分析】

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可.【题目详解】伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学逻辑推理相结合的方法确定了一些重要的力学定律，从而有力的推进了人类科学认识的发展；故C正确，A、B、D错误.故选C.【题目点拨】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.6、A【解题分析】试题分析：做圆周运动的物体向心加速度的方向始终与速度的方向垂直，指向圆心，所以加速度的方向不断变化，故选A考点：向心加速度【名师点睛】本题解答时要注意，匀速圆周运动中的“匀速”只是指速度的大小不变，合力作为向心力始终指向圆心，合力的方向是时刻在变化的，加速度的方向也是时刻在变化的。7、BD【解题分析】

A、B项：物体做加速直线运动，说明加速度方向与速度方向相同，所以物体的位移一直在增大，故A错误，B正确；C、D项：物体做加速直线运动，说明加速度方向与速度方向相同，所以速度不断增大，加速度减小，说明速度增大越来越慢，故C错误，D正确．故应选：BD．8、AC【解题分析】

根据第5s内的位移为零，结合运动的对称性得出速度减为零的时间，根据平均速度推论求出4.5s末的速度，结合运动学公式求出加速度和初速度以及平均速度等；【题目详解】A、因为物体在第5s内的位移为零，结合运动规律可知，物体在末速度为零，

根据平均速度推论知，第3s内的位移为8m，则第3s内的平均速度为8m/s，可知末的瞬时速度为，可知加速度，方向向西，故选项A正确；

B、根据速度与时间关系可知第3s末的速度为：，故选项B错误；C、设前初的速度为，根据速度与时间关系得到：，则则前的平均速度为：，故选项C正确；D、由上面分析可知，物体在前5s内的位称，故5s末不会回到出发点，故选项D错误．【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．9、AD【解题分析】

人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力，选项A正确；平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用与反作用力，选项BC错误；D正确；故选AD.10、BC【解题分析】

A．以A、B所在平面为参考面，人的重力势能为选项A错误；B．设绳索的圆弧半径为r，则由几何知识得：r2＝(r−h)2+()2代入解得r=104m。故B正确。

C．对人研究：根据牛顿第二定律得：，得到代入解得人在滑到最低点时绳索对人支持力N=570N，根据牛顿第三定律得知，人在滑到最低点时对绳索的压力为570N．故C正确。D．人借助滑轮下滑过程中，速度大小是变化的，所以人在整个绳索上运动不能看成匀速圆周运动。故D错误。11、BCD【解题分析】

A.自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动，物体竖直向下的运动不一定是自由落体运动．故A错误；B.自由落体运动是初速度为0、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动，故B正确；C.自由落体运动下落高度为，故在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比为1：4：9，故在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，故C正确；D.不同的物体做自由落体运动都是初速度为0、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动，故D正确；12、BC【解题分析】

分析小球的受力情况：重力、绳子的拉力和AB杆对球作用力，由平衡条件求出AB杆对球作用力的大小和方向．【题目详解】以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、绳子的拉力F和AB杆对球作用力T由题，G=30N．由平衡条件知，T与G、F的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图：根据平衡条件，有：，T与水平方向夹角的正切值为：，故说明物体受AB杆力的方向与水平方向成60°角斜向左上方；故应选：BC．【题目点拨】本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键，要注意杆的弹力不一定沿着杆．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.02限位孔上电源0.400.48【解题分析】（1）电磁打点计时器的工作电压是6V以下，应使用交流电源；当电源频率是50Hz时，它们每隔0.02s打一次点；使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面；打点时应先接通电源，稳定后，再让纸带运动。（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vvC点睛：本题考查用打点计时器测速度”实验的仪器的使用以及数据处理的方法，主要掌握利用平均速度求瞬时速度的方法，在计算中要注意单位的换算和有效数字的保留。14、CA220交流【解题分析】

根据“利用图中所示的装置可以研究自由落体运动”、“为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材”、“下列哪个操作是正确的”可知，本题考查研究自由落体运动的实验原理、器材、操作等，根据研究自由落体运动的实验原理，分析解答．【题目详解】①根据运动学公式得：△x＝gt2，g＝，为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离．该实验中不需要天平，通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔，所以也不需要秒表．故选C；②实验操作时，注意手提着纸带使重物靠近计时器，先接通计时器电源，等工作稳定后，再松开纸带，故A正确，B错误；③电火花打点计时器使用220V的交流电源；故答案为①C；②A；③220，交流．15、为了使两个力和一个力的作用效果相同BD【解题分析】

(1)[1]F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′(2)[2]用F1和F2两个力或用一力拉橡皮条时，结点都必须达到O点，这是为了使两个力和一个力的作用效果相同；(3)[3]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B．为减小实验误差，拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木