2024届黑龙江省部分重点高中高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

2024届黑龙江省部分重点高中高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，物块和传送带间的动摩擦因数为μ，物块的质量为m，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．0﹣t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左C．0﹣t2时间内，摩擦力产生的热量为D．0﹣t2时间内，物块在传送带上留下的划痕为2、一个质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐渐减小到零，则它的（）A．速度逐渐减小 B．速度的变化得越来越慢C．位移逐渐减小 D．当加速度为零时，物体停止运动3、将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）A．合力的大小一定大于两个分力大小之和B．合力的大小一定比每一个分力都大C．合力的大小一定小于每一个分力的大小D．合力的大小可能比一个分力大而比另一个分力小4、下列说法正确的是（）A．只要是直线运动，位移就是路程B．加速度越来越大，速度也越来越大C．相等时间内速度的增量相等的直线运动一定是匀加速直线运动D．速度是表示物体运动的快慢的物理量，加速度是表示速度变化的快慢的物理量5、小球从离地100m的高塔顶端自由下落(不计空气阻力)，则它下落的第1s内和第3s内的高度之比为：A．1：3B．1：4C．1：5D．1：96、关于重力、重心下列说法中正确的是（）A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化D．重力的方向总是垂直于地面7、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。以下所用物理学研究方法的叙述，正确的是（）A．用质点来代替物体，是建立理想模型法B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是类比法C．当Δt非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是控制变量法8、下列说法中正确的是()A．路程和位移的大小相等的运动一定是单向直线运动B．质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C．两个质点通过的位移相同，它们所通过的路程不一定相等D．两个质点通过的位移相同，它们的路程一定相等9、如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，木块和墙壁的动摩擦因数为μ，当推力F的大小增加到2F时，则（）A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的最大摩擦力增加到原来的2倍C．墙面受到木块的摩擦力大小为mg，方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变，大小为μmg10、如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为的小球,小车静止,下列关于斜杆对小球的弹力的判断中,正确的是(

)A．大小为,方向沿斜杆向上B．大小为,方向垂直斜杆向上C．大小为,方向竖直向上D．斜杆对小球的弹力与小球的重力是一对平衡力11、某物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图像．则关于此物体的运动图像，下列说法正确的是A．甲图是速度随时间变化的图像B．乙图是速度随时间变化的图像C．丙图是位移随时间变化的图像D．丁图是加速度随时间变化的图像12、如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒B．乙图中，物体B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时，B机械能守恒C．丙图中，斜面光滑，物体在推力F作用下沿斜面向下运动的过程中，物体机械能守恒D．丁图中，斜面光滑，物体在斜面上下滑的过程中，物体机械能守恒二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系，如图所示是该同学打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．（1）请根据图中信息，写出计数点A对应刻度尺上的读数___________cm；（2）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度vA=__________m/s(结果保留两位有效数字)；（3）由纸带可以计算出小车的加速度a=_____________m/s2(结果保留两位有效数字)；（4）若在实际实验操作时，打点计时器所用交流电频率为51Hz，某同学未注意到该变化，仍按照频率为50Hz处理数据，则加速的计算结果与真实值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)．14、(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系两个细绳套．实验中用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置O，如图甲所示．下面是接下来的实验步骤，请将横线上的内容补充完整：用铅笔描下结点位置，记为O；记录两个弹簧测力计的示数和和每条细绳套的方向；只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O，记录测力计的示数F和细绳套的方向；按照力的图示要求，作出拉力、、F；根据力的平行四边形定则作出和的合力；通过比较F和______的大小和方向，即可得出结论．(2)为什么两次拉橡皮条都要将结点拉到同一位置O？______．(3)在图乙所示的正方形方格纸上按作图法的要求作出和的合力，若选定相邻两个小方格边长的长度表示大小为1N的力，则合力为_____N．15、某同学用如图所示的装置测定重力加速度(1)电火花计时器的工作电压为_____，频率为_______。(2)打出的纸带如图所示，实验时纸带的_____端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_____m/s2（结果保留两位有效数字）。(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因∶_____。三．计算题(22分)16、（12分）如下图所示，当水平拉力为F＝40N时，质量为m＝10kg的木板可以在水平面上匀速前进．若在木板上再放一个质量为M的铁块，为使它们一起匀速前进，需加的水平拉力为60N，求铁块的质量M.(取g＝10m/s2)．17、（10分）越来越多的私家车变成了人们出行的工具，但交通安全引起人们的高度重视，超速是引起交通事故的重要原因之一，规定私家车在高速公路上最高时速是120km/h，为了安全一般在110~60km/h之间行驶：(1)在高速公路上行驶一定要与前车保持一个安全距离s0，即前车突然停止，后车作出反应进行减速，不会碰到前车的最小距离。如果某人驾车以108km/h的速度行驶，看到前车由于故障停止，0.5s后作出减速动作，设汽车刹车加速度大小是5m/s2，安全距离是多少？(2)如果该人驾车以108km/h的速度行驶，同车道前方处有一货车以72km/h的速度行驶，在不能改变车道的情况下采取刹车方式避让（加速度大小仍为5m/s2），通过计算说明是否会与前车相碰。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】A、时间内木块向左做匀减速直线运动，时刻以后小物块向右运动，则时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；

B、时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，时间内小物块不受摩擦力作用，故B错误；

C、时间内，物块与传送带间的相对路程为：

摩擦产生的热量为：，故C错误；

D、时间内，物块在传送带上留下的划痕为：，故D正确。点睛：本题的解题关键要根据速度图象分析出小物块的运动情况，再分析物块所受的摩擦力的情况，要知道摩擦生热与相对位移有关。2、B【解题分析】

据题，质点做直线运动，当t=t0时，v＞0、a＞0，说明加速度与速度方向相同，则质点继续做加速运动，速度继续增大，a减小，则速度变化越来越慢，当a减小到零，速度达到最大，此后物体做匀速直线运动．故AD错误，B正确．质点继续做加速运动，速度方向没有改变，则该质点的位移继续增大，a减至零时，做匀速直线运动，位移还在增大．故C错误．故选B．【题目点拨】判断质点做加速还是减速运动，关键看加速度与速度方向间的关系：两者同向时，加速；两者反向时，减速.3、D【解题分析】

A．合力的大小一定小于两个分力大小之和，选项A错误；BC．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能都小，也可能相等，选项BC错误；D．合力的大小可能比一个分力大而比另一个分力小，选项D正确。故选D。4、D【解题分析】

A．只有单向的直线运动，位移的大小才等于路程，选项A错误；B．只有加速度和速度同向时，加速度越来越大，速度才越来越大，选项B错误；C．只有在任意相等时间内速度的增量都相等的直线运动才一定是匀加速直线运动，选项C错误；D．速度是表示物体运动的快慢的物理量，加速度是表示速度变化的快慢的物理量，选项D正确；故选D.5、C【解题分析】

由自由落体运动可知t=2hg=20s>3s它下落的第3s内的高度h2所以它下落的第1s内和第3s内的高度之比为1：5，故C对；ABD错故选C6、C【解题分析】

A、物体各个部分均受重力，重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，风筝越升越高，而风筝的重心相对风筝的位置却不变，故A错误；B、重心是物体各个部分所受重力的等效作用点，与形状和重量分布情况有关，不一定在几何中心，故B错误；

C、舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心位置是变化的，故C正确；

D、重力的方向是“竖直向下”的,要注意“竖直向下”与“垂直于地面”并不完全相同，故D错误．【题目点拨】在地球附近,因为地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的.地球附近的一切物体都受到重力的作用.重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.重力的方向是“竖直向下”.7、AC【解题分析】

A．质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型法，故A正确；

B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是微元法，故B错误；

C．当△t非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法，故C正确；

D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是理想模型法，故D错误；

故选AC。8、ABC【解题分析】

A、当质点做方向不变的直线运动时,其通过的路程等于位移的大小,即路程和位移的大小相等的运动一定是单向直线运动,故A对；B、在曲线运动中,物体通过的路程是运动轨迹的长度,要大于位移的大小,故B对CD、初末位置相同,位移就相同,但运动路径可以不同,所以路程不一定相等,故C对；D错；故选ABC【题目点拨】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.只有单向直线运动时位移的大小等于路程9、ABC【解题分析】木块处于静止，推力和墙壁的弹力平衡，重力和静摩擦力平衡，当推力增大为原来的2倍，则木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍；最大静摩擦力与压力成正比，故最大静摩擦力也增大为原来的2倍；但摩擦力大小始终等于重力，保持不变，而方向与重力方向相反，竖直向上，则由牛顿第三定律可知，墙面受到的木块的摩擦力大小为，方向竖直向下，故ABC正确，D错误．点睛：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意确定物体受到静摩擦力与什么因素有关是解题的关键．10、CD【解题分析】

小球受竖直向下的重力mg与杆对小球的力F作用；当小车静止时，小球也静止，小球处于平衡状态，受平衡力作用，杆的作用力F与重力是一对平衡力，由平衡条件得：F=mg，方向竖直向上。故AB错误，CD正确。故选CD。【题目点拨】本题中轻杆与轻绳的模型不同，绳子对物体只有拉力，一定沿绳子方向，而杆子对物体的弹力不一定沿杆子方向，要根据状态，由牛顿定律分析确定．11、BCD【解题分析】

因物体做初速度为零的匀加速直线运动，则v=at可知，v-t线是过原点的直线，故选项B正确，A错误；根据x=at2可知丙图是位移随时间变化的图像，选项C正确；因加速度不变，故丁图是加速度随时间变化的图像，选项D正确；故选BCD.12、BD【解题分析】

当只有重力做功或弹簧的弹力做功时，物体的机械能守恒，根据机械能守恒的条件逐项进行分析判断．【题目详解】甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，物体和弹簧构成的系统机械能守恒，物体A的机械能不守恒，故A错误；乙图中，物体B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时，物体B受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力，拉力和滑动摩擦力的合力为零，故合力的功等于重力的功，故物体B的机械能守恒，故B正确；物体受重力、支持力和推力，由于推力做功，故机械能不守恒，故C错误；物体受重力和支持力，由于支持力不做功，只有重力做功，故机械能守恒，故D正确；故选BD．【题目点拨】解决本题的关键掌握判断机械能守恒的条件，判断的方法：1、看系统是否只有重力或弹力做功，2、看动能和势能之和是否保持不变．二．填空题(每小题6分，共18分)13、5.800.582.0偏小【解题分析】

(1)[1]按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度1mm的下一位，因此A对应刻度尺上的读数为：5.80cm．(2)[2]匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，因此有：(3)[3]根据匀变速直线运动的判别式△x=aT2，结合逐差法有：(4)[4]如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小.14、两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，即合力和分力的作用效果是相同的．2.5【解题分析】(1)通过比较有平行四边形合成的合力与用一个弹簧测力计把橡皮条的结点仍拉到位置O时弹簧测力计的示