上海市徐汇中学2023-2024学年高二上生物期末学业质量监测试题含解析

上海市徐汇中学2023-2024学年高二上生物期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关生态系统中信息传递的叙述正确的是（）A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种生物B.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”属于物理信息C.信息传递可调节生物种间关系，维持生态系统的平衡与稳定D.某种植物生长调节剂促进开花属于化学信息在生产中的应用2．番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶13．某生物兴趣小组对校园花坛土壤中小动物的丰富度进行了调查。下列有关叙述错误的是（）A.可用样方法调查土壤小动物类群丰富度B.可采用目测估计法或记名计算法统计物种相对数量C.可根据土壤小动物的避光性特点用诱虫器进行采集D.花坛0~5cm土层中小动物的丰富度通常最高4．如图是肌萎缩侧索硬化症（ALS，一种神经系统疾病）患者病变部位的相关生理过程（用图中数字表示）。下列相关叙述不正确是（）A.图示表明，NMDA除了能与谷氨酸结合，还可以作为Na+的载体B.据图可推测谷氨酸可以使突触后膜膜外变为负电位C.图中③过程释放的谷氨酸通过主动运输到达突触后膜D.据图可知，谷氨酸与突触后膜上的特异性受体结合后被重吸收5．关于图中种群数量变化说法错误的是（）A.在理想条件下能出现种群“J”型曲线B.“S”型曲线和“J”型曲线相差个体数就是被环境淘汰的个体数C.为保护鱼类资源，应该达到K值再进行捕捞D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化6．下列关于人体激素的叙述，正确的是A.激素分子是细胞的重要组成成分，种类多、含量高B.各种激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C.激素分子可以多次与细胞结合，持续发挥调节作用D.激素含量的相对稳定，与分级调节和反馈调节有关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）当人的一只脚踩到钉子时，会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展，使人避开损伤性刺微，又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下图，数字①～⑨表示其中的突触。回答下列有关问题：（1）图示反射弧中，a表示__________。（2）皮肤中的感受器接受到钉子刺激后，产生的兴奋在神经纤维上以__________形式进行传导，兴奋进一步传导至__________产生疼痛感。（3）发生上述反射时，有些突触的突触前膜释放神经递质使突触后膜兴奋（如突触②），有些突触的突触前膜释放神经递质使突触后膜受抑制（如突触⑨），从而引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展。除②和⑨外，在该过程中突触后膜兴奋的突触有__________，突触后膜受抑制的突触有__________。（4）遇到脚踩钉子等紧急状况时，在自主神经系统中__________神经的支配下，机体会出现肾上腺素分泌增加，呼吸、心跳加快的现象。8．（10分）以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。请回答：（1）甲图代表的过程是_____________，该过程中需要模板、原料、酶和______等条件。（2）甲图中b链的碱基序列与______链相同，假如b链中A∶T∶C∶G为1∶3∶1∶4，那么c链中A∶T∶C∶G的比例为_________________。a链与乙图中①链的基本组成单位在化学组成的区别是_________________________。（3）乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的，若a链的一个碱基被替代，那么②～⑤所代表的结构_____________（一定改变/可能改变/一定不改变）。若乙图中最终合成的多肽含有60个氨基酸，则控制其合成的基因上至少含有碱基_______个（不考虑终止密码子）。（4）甲、乙两图所示的生理过程能同时出现在______中。A.神经细胞B.肌细胞C.造血干细胞9．（10分）某研究所对某红树林生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。（1）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用_____法。该红树林曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_____演替。（2）下图A表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，B、C图是反映该鱼种群数量的变化。那么B、C图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是_____。在t1时该种群的年龄组成可能为_____。若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____水平。若该鱼是杂食鱼类，以水草和植食性鱼类为食，且其食物中水草和植食性鱼类各占一半，该鱼体重增加1公斤，最多需水草_____公斤。10．（10分）玉米（2n=20）是我国的主要粮食之一，其栽培面积达4×104千公顷，近年来常用单倍体育种技术高效选育玉米新品种。（1）单倍体玉米高度不育，原因是___________________________。（2）现有高产抗病玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏玉米纯合子（H），拟采用单倍体育种的方式，培育高产抗病抗旱抗倒伏的玉米新品种，请写出育种过程_______________________________________________________________________________。（3）育种专家发现一种玉米突变体（R），用R的花粉授粉给普通玉米，会结出一定比例的单倍体籽粒和二倍体籽粒。根据亲本中某基因的差异，通过DNA的体外复制技术以确定F1籽粒胚细胞中染色体的来源，结果如下图。据图推测单倍体籽粒胚的染色体来自于_____。（4）玉米籽粒颜色由胚决定，受B、b与D、d两对独立遗传的基因控制，B、D同时存在时籽粒为紫色，缺少B或D时籽粒为白色。研究人员用下图的杂交方案筛选突变体（R）与普通玉米杂交后代中的单倍体，若F1籽粒的表现型和基因型为___________，则为单倍体。11．（15分）下图中图1表示某生态系统中物种数与样方面积的关系，图2表示甲、乙两种群先后迁入该生态系统后的种群变化曲线。请分析回答：（1）生态系统中_____是区别不同群落的重要特征。研究该生态系统中土壤小动物丰富度时，因为土壤中的小动物有较强的活动能力，而且身体微小，常用_____方法进行采集调查。（2）图乙中，在t2时刻甲的出生率_____（填“等于0”或“不等于0”）。在t3时刻乙种群迁入，导致甲数量减少的原因是_____。（3）若乙种群突然灭绝，则甲种群变化趋势是_____。（4）在人为干预下，该生态系统被分割成环境不同的几个区域，后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A、生态系统中的信息来源不仅来自于生物群落中的各种生物，还可以来自于无机环境，例如温度，湿度，光照等，A错误；B、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”属于行为信息，B错误；C、信息传递的作用有两个，其一，生命活动的正常进行、生物种群的繁衍离不开信息的传递；其二，信息传递能够调节生物种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定，C正确；D、生态系统的信息传递是指生物与生物之间、生物与环境之间发生的信息交流，不包括生物体内的调节过程，利用某种植物生长调节剂促进开花是生物体内的调节，不属于生态系统的信息传递，D错误。故选C。2、B【解析】据题意，红色长果与黄色圆果番茄杂交，即A_bb×aaB_，亲本基因型有多种情况：1、AAbb×aaBB，子代只有一种表现型红圆果（AaBb）；2、Aabb×aaBB，子代有2种表现型，红圆果（AaBb）和黄圆果（aaBb）；3、AAbb×aaBb，子代有2种表现型，红圆果（AaBb）和红长果（Aabb）；4、Aabb×aaBb，子代有4种表现型，红圆果（AaBb），黄圆果（aaBb），红长果（Aabb），黄长果（aabb）。【详解】红长为A_bb，黄圆为aaB_，若亲本为AAbb和aaBB，则只有AaBb，即比例为1：0；若亲本为Aabb和aaBB，则有AaBb：aaBb=1：1；若亲本为AAbb和aaBb，则有AaBb：Aabb=1：1；若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1；若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1。所以用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现1：2：1。故选B。3、A【解析】1、调查土壤小动物丰富度的方法是取样器取样法，统计丰富度的方法是目测估计法和记名计算法。2、采集土壤小动物可以用诱虫器或吸虫器。诱虫器利用的是土壤小动物避光趋湿的特性。【详解】A、由于土壤小动物活动能力较强，不适用样方法调查丰富度，应用取样器取样法，A错误；B、统计土壤小动物丰富度有两种方法，即目测估计法和记名计算法，前者可用多度等级估计丰富度，后者适用于个体大、种群数量有限的群落，B正确；C、采集土壤小动物可以用诱虫器，利用的是土壤小动物避光趋湿的特性，C正确；D、取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，取样器一般情况下取土层5cm内的表层土，该区域统计的丰富度最高，D正确。故选A。4、C【解析】根据图中信息可知，当兴奋传到轴突末梢时，可引起突触小体的膜对钙离子的吸收，进而促进突触前膜对谷氨酸的释放，释放出去的谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合，可引起突触后膜钠离子的内流，进而形成动作电位。【详解】A、看图可知，NMDA除了能与谷氨酸结合，还可以作为Na+的载体，A正确；B、据图可推测谷氨酸与突触后膜受体结合后引起钠离子内流，膜外变为负电位，B正确；C、图中③过程释放的谷氨酸通过胞吐到突触间隙，经扩散作用到达突触后膜，C错误；D、据图可知，谷氨酸与突触后膜上的特异性受体结合后发挥作用之后又被突触前膜重吸收，D正确。故选C。5、C【解析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。【详解】A、种群“J”型曲线发生在生存资源和空间充裕，气候适宜，没有敌害的环境中，则只有在理想条件下才能出现，A正确；B、种群呈S型增长过程中，在达到K值之前由于有环境阻力的存在，种群增长曲线不是J型，其中“S”型曲线和“J”型曲线相差的个体数就是被环境淘汰的个体数，B正确；C、k/2时种群的增长速率最大，故捕捞到k/2时，种群数量恢复较快，有利于保护鱼类资源，C错误；D、限制种群数量的增长的因素就是由于环境条件的有限性，所以当环境条件有所改善时，K值会增加，环境变恶劣时，K值降低，D正确。故选C。6、D【解析】激素调节的特点【详解】A、激素属于细胞的分泌物，不构成细胞的重要组成成分，种类多，含量少，A错误。B、各种激素分子弥散在体液中，只作用于靶细胞、靶器官，B错误。C、激素分子一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，C错误。D、激素含量的相对稳定，存在分级调节和反馈调节，D正确。故选：D。【点睛】学生容易对激素调节的特点理解不清。二、综合题：本大题共4小题7、（1）传入神经（2）①.电信号（或局部电流，神经冲动）②.大脑皮层（3）①.①④⑤⑥⑦⑧②.③（4）交感【解析】1、神经纤维在未受到刺激时细胞膜内外电位表现为外正内负，但受到刺激产生兴奋后细胞膜内外的电位表现为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是神经冲动，传导的方向是双向的。2、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【小问1详解】a上含有神经节，所以为传入神经。【小问2详解】皮肤中的感受器接受到钉子刺激后，产生的兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，在大脑皮层产生痛觉。【小问3详解】据图分析可知，该刺激引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展，图中除②和⑨外，在该过程中突触后膜兴奋的突触有①④⑤⑥⑦⑧，突触后膜受抑制的突触有③，从而使同侧屈肌兴奋收缩，伸肌兴奋被抑制而舒张，完成屈腿动作，同时对侧屈肌兴奋被抑制，伸肌兴奋收缩完成伸腿动作。【小问4详解】遇到脚踩钉子等紧急状况时，在自主神经系统中交感神经兴奋，机体会出现肾上腺素分泌增加，呼吸、心跳加快的现象。【点睛】本题结合反射过程图，考查人体神经调节的结构基础和调节过程、反射弧各部分组成及功能，要求考生识记反射弧的组成及功能，能分析题图，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，再运用所学的知识答题。8、①.DNA复制②.能量（或ATP）③.d④.3∶1∶4∶1⑤.五碳糖和碱基类型⑥.可能改变⑦.360⑧.C【解析】1、甲图代表的过程是DNA复制。DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。2、乙图代表的过程是翻译，翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。【详解】（1）甲图所代表过程为DNA分子的复制；该过程需要模板（DNA的两条链）、原料（四种游离的脱氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）和能量等条件。（2）由于在DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，未复制时，a与d链上的碱基互补，复制后a与b链上的碱基互补，所以b链的碱基序列与d链相同；由于c链与d链上的碱基互补，假如b链中A：T：C：G为1∶3∶1∶4，那么c链中相应的碱基比例为3∶1∶4∶1；a链为DNA单链，基本单位是脱氧核苷酸，①链为mRNA，基本单位是核糖核苷酸，两者基本单位在化学组成的不同是五碳糖（前者为脱氧核糖，后者为核糖）和碱基类型不同（前者特有碱基是T、后者特有碱基是U）。（3）由于密码子的简并性等原因，若a链的一个碱基被替代，则②～⑤所代表的结构可能改变；不考虑终止密码子，则基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1，若乙图中最终合成的多肽含有60个氨基酸，则控制其合成的基因上至少含有碱基为60×6=360个。（4）甲图DNA分子复制和乙转录能同时出现在具有分裂增殖能力的细胞中，如造血干细胞，而神经细胞和肌细胞为高度分化的细胞，不能发生DNA分子复制。故选C。【点睛】本题考查DNA分子复制、转录和翻译的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。9、(1).样方(2).次生(3).C(4).增长型(5).N/2(6).55【解析】据A图分析，t0-t1种群增长速率增加，t1-t2群增长速率减小为0，t1增长速率最大，表示S型曲线的种群增长速率。图B的曲线为J型曲线，图C的曲线为S型曲线。【详解】（1）调查植物的种群密度常用样方法，因此调查红树林中主要植物的种群数量时，常用样方法。该红树林曾发生过火灾，其土壤和植被还保留，此后又慢慢恢复，这属于群落的次生演替。（2）据A图分析K可知，该种群的增长速率先增加后减慢，最后为0，种群数量先增加，最后稳定，呈S型曲线增长，而B和C曲线，B为J型曲线，C为S型曲线，因此图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是C。在t1时该种群增长速率最大，过后增长速率降低但大于0，种群数量还是在增加，故该点的年龄组成可能为增长型。若在t2时种群数量为N（即K值为N），S曲线中的种群数量为K/2值时，增长速率最大，故t2时种群数量为N/2，此时增长速率最大，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在N/2水平，种群数量能快速恢复。若该鱼是杂食鱼类，以水草为食时，该鱼处于第二营养级，以植食性鱼类为食时，该鱼处于第三营养级。若其食物中水草和植食性鱼类各占一半，该鱼体重增加1公斤，则需要草的量为0.5÷10%+0.5÷10%÷10%=55公斤。【点睛】本题难度中等，考查种群数量变化、群落结构、群落演替的相关知识点，关键是理解种群增长速率和种群数量变化曲线的含义。10、①.单倍体玉米没有同源染色体，减数分裂时无法联会，产生正常配子的比例低②.让G和H杂交产生F1，将F1花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理幼苗获得纯合子，筛选出高产抗病抗旱抗倒伏的新品种③.普通玉米（或母本）④.白色、bd。【解析】单倍体育种：单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。培养方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。【详解】（1）玉米为二倍体，单倍体玉米的体细胞中不含同源染色体，在减数分裂时无法正常联会，因而不能产生正常的配子，表现为高度不育。（2）现有高产抗病玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏玉米纯合子（H），拟采用单倍体育种的方式，培育高产抗病抗旱抗倒伏的玉米新品种，单倍体的流程为选亲本杂交，获得子一代，然后去子一代的花药进行离体培养获得单倍体幼苗，然后对单倍体幼苗进行秋水仙素处理获得纯合体，然后从中选育出目标类型留种即可，具体实验设计为：让G和H杂交产生F1，将F1花药离体培养获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理幼苗获得纯合子，筛选出高产抗病抗旱抗倒伏的新品种。（3）从图结果可以看出，F1单倍体胚与普通玉米母本所含DNA片段相同，所以可推测单倍体籽粒胚的染色体来自于普通玉米（母本）的卵细胞发育而来。（4）研究人员用下图的杂交方案筛选突变体（R）与普通玉米杂交后代中的单倍体，根据（3）中的信息可知，单倍体籽粒胚的染色体来自于普通玉米母本（bbdd）的卵细胞（bd）发育而来。因此F1单倍体籽粒的表现型和基因型为白色、bd。【点睛】掌握单倍体育种的流程是解答本题的关键，能正确分析题干中的信息并能利用所学知识进行