版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省大同市煤矿第二学校2024届高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中涉及的长度可表示位移大小的是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.一身转战三千里,一剑曾当百万师C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河D.三十功名尘与土,八千里路云和月2、某一做直线运动的物体的v-t图像如图所示,下列说法正确的是A.物体前4s内的位移是7mB.物体在第三秒末离出发点最远C.物体在0~1s内的加速度为2m/s2D.物体在第1s末运动的方向发生变化3、扎比瓦卡(俄语意为“进球者”)是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物,该吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本,如图所示.若足球被“扎比瓦卡”踢到空中,足球飞行时受到的力有A.脚对球的作用力B.重力、脚对球的作用力C.重力、空气对球的作用力D.重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力4、物体的加速度有两个表达式a=和a=,关于这两个表达式,下列说法不正确的是()A.由a=可知a与△v成正比,与△t成反比B.由a=可知a与F成正比,与m成反比C.前一式表示a是描述速度变化的快慢,后一式表明a由F与m共同决定的D.两式均为矢量式,前一式中a与△v方向相同,后一式中a与F方向相同5、如图,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使绳都能伸直,g=10m/s2,则F可能是A.10N B.15NC.5N D.25N6、某战机从静止开始做匀加速直线运动,达到起飞速度v所需时间t,则起飞前的运动距离为()A.vt B. C.2vt D.不能确定7、甲物体的重力是乙物体的重力的5倍,甲从20m高处自由落下(不考虑空气阻力),乙从45m高处同时自由落下(g=10m/s2).以下几种说法中正确的是(
)A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速率比乙大B.下落ls末,它们的速度相等C.各自下落lm它们的速度相等D.下落过程甲、乙所用时间之比为2:38、甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动。质点甲做初速度为零,加速度大小为a1的匀加速直线运动。质点乙做初速度为v0,加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止。甲、乙两质点在运动过程中的x−v(位置速度)图象如图所示(虚线与对应的坐标轴垂直)()A.在x−v图象中,图线a表示质点甲的运动,质点乙的初速度v0=6m/sB.图线a、b的交点表示两质点同时到达同一位置C.质点甲的加速度大小a1=2m/s2D.质点乙的加速度大小a2=2m/s29、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4s内运动的v—t图象如图所示,由图象可知()A.在第2s末,两车处于同一位置B.在第2s末,两车的速度相同C.在0~4s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0~4s内,甲、乙两车的平均速度相等10、如图所示,木块A沿斜面B匀速下滑,B相对于地面静止,则地面对斜面体BA.无摩擦力B.有摩擦力,方向向左C.有摩擦力,方向向右D.有支持力,方向向上11、2009年1月,中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航.如图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里.关于此次护航,下列说法正确的是A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度12、如图中所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变大B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的支持力与摩擦力的合力不变D.散热底座对电脑的支持力与摩擦力两力之和变大二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、1、3、4、5、6共7个测量点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10,试完成下面问题.(1)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、1、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中.(要求保留3位有效数字)瞬时速度v1v1v3v4v5数值(m·s-1)0.1650.1140.163________0.363(1)在图中所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________.(3)由图象求出小车的加速度a=________m/s1.14、(1)在“使用打点计时器测加速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是_______。A.停表B.刻度尺C.速度计D.打点计时器(2)某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动,实验中必要的措施是____.A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力(3)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm;则小车的加速度a=_____m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=_____m/s;(结果均保留两位有效数字)15、如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出s1=1.2cm,s2=2.4cm,s3=3.6cm,s4=4.8cm,则相邻两个计数点之间的时间间隔t=_______s,打下A点时,物体的速度VA=_____m/s,该物体运动的加速度a=________m/s2。(后两空保留2位小数)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数。17、(10分)一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以v1=10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过t0=5.5s后警车发动起来,并以a=2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在25m/s以内。问:(1)通过计算分析,在警车追赶货车的过程中,两车的距离如何变化?(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解题分析】
A、飞流直下三千尺,是从开始下落的点到落地点间的直线距离,是位移,故A正确.B、一身转战三千里,是指一段轨迹,是路程,B错误.C、坐地日行八万里,是指路程,故C错误.D、八千里路是指运动轨迹的长度,故D错误.故选A.【题目点拨】解决本题的关键知道路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度.2、B【解题分析】
A.速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则物体前4s内的位移是:m故A错误;B.物体在第三秒末速度为零,之后物体反向加速,所以物体在第三秒末离出发点最远,故B正确;C.速度时间图象的斜率表示加速度,则物体在0~1s内的加速度为:m/s2故C错误;D.物体在0-3s内速度都为正,方向没有变化,所以物体在第1s末运动的方向没有发生变化,故D错误.3、C【解题分析】
踢到空中的足球受到竖直向下的重力作用和空气对球的阻力作用,故选项C正确,选项ABD错误.【题目点拨】本题考查了受力分析,注意足球在飞行过程中运动员对球没有作用力.4、A【解题分析】加速度的定义式为,加速度的大小与△v、△t无关,故A说法错误.根据牛顿第二定律知,加速度与F成正比,与m成反比,故B说法正确.根据加速度的定义式知,加速度是描述速度变化快慢的物理量,由牛顿第二定律知,加速度a由F和m决定,故C说法正确.两个式子均为矢量式,加速度的方向与速度变化量方向相同,与F的方向相同,故说法D正确.所以选A.5、B【解题分析】
对物体A受力如图所示:由平衡条件,在x方向:Fcos60°-F1cos30°-F2cos30°=0;在y方向:Fsin60°+F1sin30°-mg-F2sin30°=0,可得:,.当F1=0时,F有最大值,可得:当F2=0时,F有最小值,可得:所以拉力F的范围为;A.10N.故A不符合题意.B.15N.故B符合题意.C.5N.故C不符合题意.D.25N.故D不符合题意.6、B【解题分析】
试题分析:做匀变速直线运动的物体的平均速度为,飞机是从静止开始加速的,所以,B正确,考点:考查了匀变速直线运动规律点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式,本题也可以根据匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度,再根据速度时间公式求出飞机的起飞速度.7、BCD【解题分析】A、因为甲乙物体同时做自由落体运动,它们的初速度为零,加速度为g,任意时刻的速度为:v=gt,所以两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度与乙的速度相等,故A错误;B、根据v=gt可知下落ls末,它们的速度相等,故B正确;C、下落1m时,由位移速度关系式,可解得各自下落1m时,它们的速度相同,故C正确;D、因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,由,下落过程中甲、乙所用时间之比为,故D正确;故选BCD。【题目点拨】关键是对自由落体运动的物体运用位移时间公式和速度位移公式列式求解。8、AC【解题分析】
A、根据图象可知,a图象的速度随位移增大而增大,b图象的速度随位移增大而减小,所以图象a表示质点甲的运动,当x=0时,乙的速度为6m/s,即质点乙的初速度v0=6m/s,故A正确;CD、设质点乙、甲先后通过x=6m处时的速度均为v,对质点甲:,对质点乙:,联立解得:,当质点甲的速度v1=8m/s,质点乙的速度v2=2m/s时,两质点通过相同的位移均为x′,对质点甲:,对质点乙:,联立解得:,则有:a1=2m/s2,a2=1m/s2,故C正确,D错误;B、图线a、b的交点表示两质点在同一位置,但不是同时,故B错误;故选AC。【题目点拨】根据图象中速度随位移的变化关系判断哪个图象是甲的运动图象,哪个是乙的图象,再根据图象直接读出x=0时,乙的速度;分别对甲和乙,根据运动学基本公式列式,联立方程求解即可加速度。9、BD【解题分析】由图看出,在前2s内乙比甲运动得快,在第2s末两车相距最远.故A错误.在第2秒末,两车的速度相同,均为10m/s,B正确;在0-4s内,甲乙图线的斜率不同,故加速度大小不相等,C错误;在0-4s内,两车位移相等,均为40m,时间相等,根据v=xt则平均速度相等,故点睛:根据速度图象分析物体的运动情况是学习图象应培养的基本能力,知道图象的斜率表示加速度,图线与坐标轴围成的面积表示位移.10、AD【解题分析】
木块A沿斜面B匀速下滑,则A处于平衡状态,则A受到斜面的支持力和斜面的摩擦力的合力方向与A的重力等大反向,即A受到斜面的支持力和斜面的摩擦力的合力方向竖直向上;由牛顿第三定律可知,A对B的压力和A对B的摩擦力的合力方向竖直向下,可知对斜面体而言,水平方向不受力,即无摩擦力;竖直方向地面对斜面体有竖直向上的支持力;故选项AD正确,BC错误;故选AD.【题目点拨】此题还可以这样考虑:物体A匀速下滑,从受力角度说与静止是等效的,则可以把AB看做是一个静止的整体,这样分析斜面与地面之间的摩擦力和支持力就很简单了.11、AC【解题分析】试题分析:当研究护航舰艇的运行轨迹时,护航舰艇的形状和大小是次要因素,可以忽略,能看做质点,A正确;“四千五百海里”指的是护航舰艇的运动轨迹的长度,指路程,B错误C正确;题中只知道路程,不知道位移,所以只能求出平均速率,不能求解平均速度考点:考查了路程和位移,质点,平均速度和平均速率12、AC【解题分析】
笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力,如图所示:
根据平衡条件,有:N=mgcosθ;f=mgsinθ;由原卡位1调至卡位4,角度θ减小,支持力N增加,静摩擦力f减小,故A正确,B错误;散热底座对电脑的作用力的合力是支持力和静摩擦力的合力,与重力平衡,始终不变,故C正确,D错误;故选AC.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.314m/s0.5m/s1【解题分析】
(1)4点瞬时速度等于第3与第5点间的平均速度,故:(1)如图所示:(4)图线的斜率表示加速度,故:14、BDAB0.800.40【解题分析】
(1)[1].由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔,故不需要秒表,故A错误;再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度,故不需要速度计而要使用刻度尺,故B正确,C错误;实验时要用打点计时器打出纸带,故D正确。(2)[2].探究小车做匀变速直线运动的规律,为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平,故A正确;为了充分利用纸带,实验时应先接通电源再释放纸带,故B正确;本实验中只是研究匀变速直线运动规律,小车只要做匀加速直线运动即可,不需要让小车的质量远大于钩码的质量,也不需要平衡摩擦力,故
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 低空经济市场分析
- 赣南师范大学《书法与篆刻》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 赣南师范大学《广播电视概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《制图识图》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2023年无影灯投资申请报告
- 阜阳师范大学《外国文学二》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《环境设计专业导论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 二生命安全教育教案
- 福建师范大学《证券投资学含证券交易实务模拟实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学《刑法二》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 广东2022年10月自考11747《管理学与人力资源管理》真题
- 细胞质遗传-细胞质遗传的现象和特征(普通遗传学课件)
- 人防门拆除及恢复施工方案
- 2024年监理工程师之水利工程监理案例分析真题精选附答案
- 初中英语-5 Why do you like pandas教学设计学情分析教材分析课后反思
- 三叉神经痛微球囊压迫术的护理
- 幼儿园大班数学课件《认识单双数》
- 体育课少年拳(第一套)教案
- 国家免疫规划疫苗儿童免疫程序说明(2021版)
- 道路维修工程技术标
- 工作督办通知单范本模板
评论
0/150
提交评论