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文档简介

戏剧体验万圣节活动方案

戏剧体验万圣节活动方案

活动目标

1、在老师的帮助下，尝试制作巫师帽，自己装扮巫师帽，锻炼幼儿动手能力和对美的感知；

2、了解”万圣节”的由来和节日特点；

3、学习万圣节舞蹈-怪兽舞，并表演出怪兽的样子

4、知道应该有礼貌的要糖果，收到糖果要说谢谢，养成有礼貌的好习惯。

活动准备

万圣节装饰物若干、怪物舞音乐、彩灯（幼儿人数）、黑色卡纸若干、装饰粘贴纸若干、彩笔若干、南瓜糖果盒（幼儿人数）

活动流程

1.教师介绍万圣节：了解万圣节的由来、庆祝方式。

万圣节：两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为”天下圣徒之日”（ALLHALLOWSDAY）.”HALLOW”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日.他们认为该日是秋天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天,熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是现全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。()到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。

2、亲子DIY:请家长和宝贝在家一起制作漂亮的披风，共同制作披风并在班级群中分享制作过程图片，该亲子活动可以帮助家长和孩子拉近距离，同时开发幼儿智力，提高动手能力和创造力。

3、老师与幼儿共同制作创意巫师帽：漂亮的披风、南瓜灯配上一顶巫师帽是再合适不过的了。老师与幼儿共同合作，老师负责做出帽子，由儿童自己设计、粘贴，孩子们带上自己设计出的帽子更是满满的成就感和幸福感；

4、”TrickorTreat”（不给糖就捣蛋）：这是与本班老师以外的老师接触的机会，也是活动的重点。本班老师引导、鼓励幼儿大胆表达，与人沟通时要注意礼貌，以”老师好”为开头，”谢谢”为结束，养成有礼貌的好习惯；

5、比糖果（最多者有奖励）：培养幼儿自控力。老师在”TrickorTreat”环节后，小朋友之间进行糖果多少的比赛，老师给幼儿讲”比糖果”游戏规则：允许幼儿吃糖果，但在离园时会看谁的糖果剩的最多，最多的小朋友再奖励十块糖果。

6、僵尸舞：教师播

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