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文档简介

ss论小学语文中的童话教学小学语文教育是为了培养学生的语言表达能力和文学素养，而童话教学作为语文教学的一种重要形式，对于培养学生的想象力、观察力、思维能力和审美情趣起到了积极的作用。本文将从童话教学的意义、教学方法和教学内容三个方面论述小学语文中童话教学的重要性。

一、童话教学的意义

童话具有丰富的象征意义和感人的寓意，能够给学生带来积极的影响。首先，童话教学能够培养学生的想象力。童话中常常充满神奇、奇幻和想象的元素，学生通过阅读和欣赏童话，能够激发他们的想象力和创造力，从而培养学生的思维能力和创造力。其次，童话教学还能够启发学生的思考。童话中常常有着复杂的情节和深刻的寓意，学生通过阅读和思考童话中的故事情节和人物形象，能够对自己的生活和社会问题进行深入思考，提高他们的思维能力和分析能力。最后，童话教学能够培养学生的审美情趣。童话中通常有着美丽的插画、优美的语言和动人的情节，学生通过阅读和欣赏童话，能够培养他们的艺术欣赏能力，提高他们对美的敏感度和鉴赏能力。

二、童话教学的方法

在小学语文教学中，教师可以通过多种方法进行童话教学，以激发学生的学习兴趣和提高他们对童话的理解。

1.阅读教学法。教师可以选择一些经典的童话故事进行阅读，然后通过提问和讨论的方式引导学生理解故事情节和人物形象，并启发他们对故事的思考和想象。

2.角色扮演法。教师可以让学生选择一个童话故事中的角色进行扮演，通过模仿角色的语言和动作，让学生更加深入地了解和体验故事情节和人物形象。同时，角色扮演还能够培养学生的表达能力和合作意识。

3.画画写字法。教师可以要求学生通过自己的绘画和文字表达来展示童话故事中的情节和人物形象。学生可以根据自己的理解和想象，画出自己心中的童话世界，并用文字来描述故事情节和人物形象。

4.创作教学法。教师可以引导学生通过创作童话故事来提高他们的创造力和写作能力。学生可以从自己的生活和观察中获取灵感，创作出属于自己的童话故事，并与同学们分享。

三、童话教学的内容

小学语文教学中可以选择一些经典的童话故事进行教学，以培养学生的语言表达能力和文学素养。常见的童话故事有《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。这些童话故事在内容上寓意深刻，情节丰富，适合小学生阅读和理解。

此外，还可以通过创作童话故事来丰富教学内容，让学生在阅读和理解别人的童话故事的同时，也通过自己的创作来提高他们的想象力和写作能力。学生可以发挥自己的想象，选择自己感兴趣的题材和情节，创作出属于自己的童话故事。

总之，小学语文中的童话教学对于培养学生的想象力、观察力、思维能力和审美情趣起到了积极的作用。教师可以通过阅读、角色扮演、画画写字和创作等多种方法进行童话教学，以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和提高他们对童话的理解。同时，教师还应该选择一些经典的童话故事进

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