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文档简介
2023年学校卫生安全制度_学校卫生工作安全管理制度学校卫生平安制度篇1
一、培育良好的卫生习惯
1.按时作息。主动参与早操活动。
2.养成良好卫生习惯,努力做到六勤、六不。六勤为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。六不是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.爱护视力,做到养成良好的用眼习惯,仔细正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1.年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的支配要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格听从生管老师支配,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整齐,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清爽。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发觉有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流淌红旗,将卫生评比状况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生状况,发觉问题要刚好反馈并赐予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发觉脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生:
教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程支配要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格限制学生的学习负担,严格限制课时,课外作业和考试次数。老师要文明执教,衣着整齐,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清晰,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
四、体育卫生:
熬炼时先做好打算活动,有病的学生要停止熬炼,依据学生性别、年龄特点和体育活动实力分组进行不同要求的熬炼。生理负担实力差的学生进行保健性熬炼。
五、社会实践卫生:
支配社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危急性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子凹凸、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要留意劳动爱护和平安。
六、饮食卫生
1.留意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教化学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做猛烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整齐。提倡饮食是文化,请从窗口文明做起。购买饭菜要在窗口自觉排队,必需统一运用校内卡,严禁在食堂运用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要留意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3.珍惜粮食,远离奢侈。要牢记饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换的古训,倡议节约光荣,人见人赞;奢侈可耻,谁闻谁恶,珍惜粮食,不随意奢侈粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
4.帮助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主子翁的精神,帮助监督学校食堂的卫生工作,发觉问题刚好向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创建卫生健康的食堂用餐环境。
学校卫生平安制度篇2
(一)常用药品平安管理制度
1、学校必需配备简洁的外伤常用药品,如:红汞等
2、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后再销毁。
3、条件不具备时,不要给病人内服药品,应把病人马上送医院处理。
(二)食品卫生平安管理制度
1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、食堂从业人员应每年一次到卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平常应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽。
4、食堂所供应食品应无毒、无害,符合食品应有的养分要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异样、可能对师生健康有害的食品原料。
5、用水必需符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、学校食品设备布局和加工流程应当合理,防止待加工食品与干脆入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放干脆入口食品的容器运用必需清洗、消毒。
7、存放食品的橱窗应当干燥、通风,实行消退苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必需平安、无害,防止食品污染。
(三)疾病防治平安管理制度
1、学校要根据《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的安排免疫接种除外)必需经卫生局、教化局批准,并由卫生防疫站或乡卫生院统一组织实施。
3、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必需严格执行一人一针一筒,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,学校卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。
4、开展学生常见病、传染病群体防治工作,应遵循学校管理的有关规定,妥当支配好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护学校正常的教化教学秩序。
5、未经批准,任何老师不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以肃穆处理,并追究其责任;造成严峻后果的要依法追究有关人员的刑事责任。
学校卫生平安制度篇3
为切实搞好学校卫生管理工作,从源头防止食物中毒,食源性疾病、传染病等突发公共卫生事务的发生,为学校师生营造一个平安、卫生的环境,依据《食品卫生法》等上级有关规定,结合我校实际,特制定本管理制度。
一、总则
(一)主动协作、主动接受卫生行政部门对学校卫生的监督检查,对卫生行政部门提出的看法和建议,刚好实行措施进行整改。
(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、传染病流行等突发事务应急处理机制,如发生上述事务,马上停止经营活动,并向学校和教化行政部门、卫生部门报告,不得缓报、瞒报、漏报。
(三)实行事故责任追查制度。事故责任追查做到四不放过,即事故缘由未查清不放过,事故整改措施未落实不放过,事故责任人未受处理不放过,老师、学生未受教化不放过。
二、学校卫生管理要求
1、成立以校长为第一责任人的学校卫生平安工作领导小组:
组长:陈绍华
副组长:聂祥亮杨佳维
成员:周发贵陈景黄康卢睿李长青张习磊杨文举王加勇食堂工勤人员及各班班主任
2、食品卫生管理员:杨文举
3、饮用水、传染病岗位责任人:陈景
4、领导小组职责
(1)负责选择配备专职或者兼职的卫生管理人员,负责落实学校卫生平安管理。
(2)负责建立健全学校卫生平安管理制度。
(3)负责建立学校食堂、饮用水、传染病卫生管理规章制度及岗位责任制度,相关的卫生管理条款应公示,并接受监督。
(4)督促学校建立严格的食堂、自备水、二次供水平安保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的.食品加工操作间及食品原料存放间、自备水、二次供水场所,防止投毒事务的发生,确保师生用餐、饮用水卫生与平安。
(5)负责制定从业人员培训安排,并定期进行培训,同时应加强对学生饮食卫生、饮用水卫生教化,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭、食品,不食用来历不明的可疑食物,不喝生水等。
(6)学校应加强对食堂卫生、饮用水卫生、传染病管理的督促检查,学校领导必需定时深化食堂、自备供水场所检查,详细负责人要餐餐检查,确保师生用餐、饮用水卫生平安。
(7)学校要主动协作,主动接受卫生行政部门的卫生监督。三、卫生管理员职责
1.组织本单位从业人员的卫生法律和卫生学问培训;
2.拟定本单位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理制度,并对管理制度的执行状况进行日常督促检查;
3.每日检查食品生产经营过程的卫生状况,刚好订正不符合卫生操作规范的行为,并提出处理看法;
4.每天抽查原料或成品索证状况,查验标签与货物是否相符,并提出是否须要进一步检验确证,每天对饮用水水质、消毒状况进行检查并作好纪录;
5.对学校食堂的食品留样工作进行常常性检查;
6.对收回、退还的不合格食品进行记录,并记录销毁等处理数量、时间、方式和流向等;
7.对从业人员的健康状况进行登记和管理,组织从业人员进行健康检查,落实患有有碍食品卫生的疾病或病症者调离相关岗位;
8.向当地卫生行政部门、教化主管部门报告该单位存在的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理问题及改进状况,负责按要求报告食物中毒、食品污染、饮用水污染事故、传染病流行状况,并帮助调查处理;
9.建立食品、饮用水卫生管理档案,保存各种检查记录;
10.接受和协作卫生监督员对本单位的食品卫生进行监督检查,供应有关食品卫生、饮用水卫生、传染病管理的状况,并督促落实卫生监督看法;
11.发觉生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生平安问题时,应当马上向负责人报告,并提出改进措施、实施时间和完成时限等看法;
12.依据食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等状况向负责人提出嘉奖和惩处建议;
13.其他卫生管理职责。
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