2023年人教版初中生物说课稿

2023年人教版初中生物说课稿人教版初中生物说课稿：青春期

一：说教材

(一)教学设计依据

首先，我先谈谈我的的教学设计依据。传统课堂与主体性课堂的根本区分就在于学生在课

堂中是被动的接收者还是主动的获得者。因此，依据新的教化理念，本节课将着重培育学生成为学问的主动建构者，通过亲身实践，以对学问“再发觉”的形式获得学问,使课堂教学的重点由如何“教”转向如何“学”。

(二)、教学内容在教材中的地位与作用

本节课选自义务教化课程标准试验教科书、人教版《生物学》七年级下册、第四单元《生

物圈中的人》、第一章《人的由来》的第三节的内容。青春期是人一生中身体改变的关键时期。在这一时期，人的身体将发生明显的改变：性机能发育成熟，身体外形急剧改变，体内机能快速健全。这些改变是快速的、全面的，学生没有心理打算。进入青春期后，有些学生不习惯自己身体的急速增高和性征的突然改变，羞涩或害羞起来;有的学生会认为自己的发育较晚，和别人不一样，产生忧虑、苦闷;有的学生认为自己长得丑而自卑、孤独。所以，须要对其进行有针对性的教化，传授必要的生理学问，赐予必要的指导，使之能够正确对待自己的生理改变，悦纳自己的生理改变。

(二)、教学目标的确定

结合新课程的课程理念，面对全体学生，提高生物科学素养，提倡探讨性学习。以及本课

内容在教材的地位中和学生实际，从“三维目标的角度”本节课的教学目标设置如下：

1、学问与技能：①理解青春期的身体改变及卫生保健。②理解青春期的心理改变及心理卫生。

2、过程与方法：①尝试通过分析、探讨的方法来理解学问点。

2运用所学的学问去说明生物学现象，解决问题。○

3、情感看法价值观：①形成学习生物学的爱好和动力。

②关注自己和同学的身心改变，共同健康地度过青春期。

(三).教学重难点

本节的重点是：青春期的身体改变和心理改变以及青春期的卫生保健。了解自己的生理

改变，是正处于青春期的学生成长的迫切须要。因为在现实生活中，中学生切实存在着由生

理改变所带来的.困惑与苦恼，解决好这些问题有利于他们平安、开心地度过青春期。本节的难点是：课本14页图片资料的分析以及月经的形成过程。

二、说教法

初中生的形象思维实力较强，抽象思维较弱，他们更习惯、更擅长通过大量的信息材料

和典型事例的感性相识接受新理论、新学问、新观点。为此，在教学中，我注意适当地运用事实、事例、精致画面、图片，联系学生实际，化抽象为详细，化枯燥为趣味。

在教学中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。因此，我在直观性、启

发性、简明性、理论联系实际的原则下，呈现获得学问和方法的思维过程。同时，为了突

出重点、突破难点，着重采纳讲授法、演示法、探讨法、总结法等教学方法。学生则通过自主学习、探究学习、探讨学习、合作学习，完成教学目标。

三、说教学过程

1.导入新课：我们知道，学生对学习的爱好，往往和新课的导入有着亲密的联系。因此，我通过展示学生平常在生活中常常遇到的一些情景，从而提出启发性问题：“为什么会出现这些现象?”学生就会进行思索并想要去解决这些问题，因此使学生从“要我学”转变为“我要学”，并导出本节课的教学内容：《青春期》。

2.新课讲授：

(1)青春期的身体改变

探讨活动一：让学生视察课本14页的图片资料，教学生怎么看图，横坐标、纵坐标分别代表什么，两条曲线分别代表什么。然后再让学生分析课本14页的图片资料，探讨资料分析后面的4个问题。

老师引导学生总结出青春期的身体改变：

①.身高突增是青春期的一个显著特点。

②.神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加。

③.性器官快速发育：男孩会出现遗精，女孩会出现月经。

探讨活动二：分析课本15页的图片资料，探讨为什么男孩子会出现遗精的现象?为什么女孩子会出现月经的现象?

老师总结：其实男生的遗精、女生的月经和男女生身体上的改变都是特别正常的生理现象。正因为你有了这些现象才说明你是正常的，才说明你正在渐渐褪去你身上的稚气，慢慢成熟，慢慢成长，绽放身上青春的、成熟的魅力。但是身体上的改变就必定会使得我们心理上也会产生一些改变。

设计意图：针对第一部分的内容我设计了两个探讨活动，让学生通过视察、思索、探讨、归纳的形式对青春期的身体改变进行学习，这样有利于培育学生的自主学习习惯。

(2)青春期的心理改变

情景模拟活动：让两个学生分别扮演爸爸和儿子，模拟爸爸和儿子之间的谈话。其他同学仔细观看，看看是否能从中找到自己的影子。

老师引导学生总结出青春期的心理改变：

①有了剧烈的独立意识。②遇到挫折又有依靠性，渴望得到家长和老师的关怀。③内心世界渐渐困难，有的事情不想跟家长沟通。再设问：你们有没有类似的状况?那应当怎么处理?播放心理健康教化的视频(4min)。

通过视频，概括出青春期的心理卫生：①正确对待自身出现的身心改变，寻求心理平衡