比较有理数的大小（1课时）

上传人：学*** IP属地：安徽上传时间：2023-11-12 格式：PPTX 页数：12 大小：1.90MB 积分：14 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩7页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

有理数的大小比较

2.比较法则正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数。注意：重点是比较两个负数的大小

1.在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。知识回顾比较有理数的大小方法有哪些？比较下列两个数的大小（“＜”或“＞”）＞＜＞两个负数比较大小，绝对值大的数反而小.|-1|

＜

|-3||-2.5|

＜

|-4||-6|＞

|-2|温故知新解:

（1）因为

|-4|=4，|-7|=7（2）因为||=，|-1.7|=1.7

所以-4＞-7而＜1.7所以-＞-1.7

用绝对值比较下列每组数的大小（1）-4和–7；（2）-和-1.7试一试

用绝对值比较两个负数大小的步骤1、分别求两负数的绝对值；2、比较两数绝对值的大小；3、根据结论得两负数的大小。解：∵－|3|=－3且∴而，例题分析练一练

比较下列各组数的大小（1）－(－24)和－|－33|（2）－和－（3）|-5|和–（+3）

试吧>>>>用“<”或“>”填空b-10a1><<>我也行

拓广延伸☞（1）若a>0，b<0，|a|<|b|，则你能比较a、b、－a、－b这四个数的大小吗？

（2）小明在课外书上看到一道习题：“若a表示一个有理数，请比较a与－a的大小”，他觉得太简单了，马上就得出了a>－a的结论，你知道小明是根据哪一条法则得出来的吗？他说得有道理吗？挑

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。