2023学年完整公开课版谈用字6

大家来找碴（1）王老师办事很武断,从不犹犹豫豫。（2）小组讨论会上，大家的发言很激烈。（3）这次考试中，他取得了优异的成就。文字游戏

谈用字制作者:王红艳27谈用字脑筋联络某个选择搞垮谨慎习惯联盟认读生字词

词语解释合适：符合实际情况或客观要求。脑筋：指思考、记忆等能力。联盟：国家、阶级、政党或团体之间订立盟约所结成的集团。联络：彼此交接；接上关系。选择：挑选；选取。恰当：正好；适逢。别扭：本文中指说话、作文不顺畅。谨慎：对外界事物或自己行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。默读思考：作者为什么要用“谈用字”作题目呢？解释题目因为说话、写作都是用字和词组成的，所以用字很重要所以作者用“谈用字”作题目。初读课文,根据问题划分课文的层次1、习作为什么要用合适的字呢？2、习作时究竟要怎样用字？3、谨慎用字选字要注意什么？第一部分（１）习作为什么要用合适的字呢？第二部分（２—５）习作时究竟要怎样用字？第三部分（６）谨慎用字选字要注意什么？再读课文，理解内容１，理解课文第一自然段﹙１﹚默读思考：习作为什么要用合适的字呢？交流探讨：从正反两个方面说明作文用字的重要性，从而提醒读者不可随便用字，“必须细细去想”。２，理解课文第二至五自然段﹙１﹚思考：作者谈到习作时要如何用字呢？交流讨论：首先谈到意思相近的词也有差别，不能随便用，通过造句，把“上学”和“入学”进行比较；（近义词不乱用）2、这段用了什么说明方法？通过举例子、作比较的方法一步一步深入地谈如何用字。

接着，谈到“字面差不多的字眼”，不明白意思，不能马虎用，“最好打听明白”，举了“联盟—联合”、“联络—联系”的例子；（了解意思再用）联盟：国家、阶级、政党或团体之间订立盟约所结成的集团。联络：彼此交接；接上关系。

最后谈到即便是现成字，是规范的，还要比较选择最恰当的才行，又举了三个同义词“做—干—搞”，把它们放在同一个语境中进行比较，“恰当”与“别扭”一目了然。（结合语境选）

然后谈到明白了字的意思，用对了，但是如果不规范不是约定俗成的，也不行，在这里把一对同义词“行—走”放在不同的具体的语境中进行比较；(要用现成字)小结：作者分别从四个方面，通过例举、比较的方法，一步一步深入地谈如何用字。近义字不乱用—了解意思再用—要用现成字—结合语境选（2）思考：前后自然段之间是怎样连接起来的？巧妙地使用了过渡句承上启下（第３、4、5、自然段的第一句话，它们之间形成了逐层递进、一环扣一环的构段方式，给人连贯通顺，一气呵成之感。）３，理解课文第六自然段阅读思考：知道了用字的困难，怎样克服它呢？

字字想好，谨慎用字。﹙四﹚归纳总结，拓展延伸﹙１﹚，学完课文，你有什么收获？可引导学生从文章内容﹑写作方法等不同角度来谈。﹙２﹚你有谨慎用字选字的好习惯吗？如果有，请把经验介绍给大家﹙３﹚课外阅读老舍的作品

（一）我能仿照文中的比较方法试着比较分析下列词语：（1）实验—试验我们会用字“实验—试验”虽然都有一个“验”字在内，但意思不完全相同。【实验】是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。实验是对抽象的知识理论所做的现实操作，用来证明它正确或者推导出新的结论。神舟5、6、7号是实验成功【试验】为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。试验中用来检验的是已经存在的事物，是为了察看某事的结果或某物的性能，通过使用、试用来进行。工厂的产品抽样检测，是试验。（2）习惯—习性“习惯”和“习性”看起来差不多，可是他们不完全一样，我们不能随便使用。“习惯”是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。“习惯成自然”“我们要养成好习惯”。“习性”是长期在某种自然条件或社会环境下养成的特性。“昼伏夜出是猫的习性。”一个“惯”和一个“性”字就不能乱用；一乱用，话就不明白了。泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还？

王安石的“春风又绿江南岸”这个名句是以严肃创作、反复修改而为人所称道的，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才选定这个“绿”字。很显然，绿字比上述几个字要自然、贴切。如“到”字，没有鲜明的形象感。“过”字用于形容鸟的轻盈是最恰当的选择，有著名的杜诗“身轻一鸟过”的佳话，但是说春风过江南却