中学办公楼设计

中学办公楼设计

0精心设计原则严格执行国家有关设计方针政策，落实各种设计基础和规范措施。坚持“以中为古、视而未决”的原则，精心设计，最大限度地满足建筑功能的使用要求。1高中的总体内容和目标发展山西省汾阳市某中学教学楼,是一所设备先进、教研科室齐全,师资力量雄厚的中学,是汾阳地区的重点中学之一。2本课程设计的特点和技术2.1学校现状用地与利用的特点1)布局合理,分区明确,较好的满足了教学工作的需要,方便师生有利管理。2)充分考虑学校的现状,尽量保留利用原有建筑和设施,节约用地与投资。3)远近期建设同时考虑,近期教学楼能顺利建设,远期规划能有序的实现。2.2更新功能布局,合理采用规划管理1)最充分地利用规划用地。2)前瞻性的设计理念,考虑未来发展的预留用地。确保学校在一定时间内保持典范教学水平,并得以持续发展。在先进的设计理念指导下,立足于合理功能布局、高效的教学场所及舒适的绿色环境。3)统一规划,分期建设。a.根据新校区的规划用地,本着“着眼长远、切实可行、总体一次规划,单体分步实施”的原则,科学合理进行总体规划,使整个校区功能合理,流线通畅、便捷。b.充分满足教学的使用要求,立足长远的角度为出发点,在功能使用方面达到现代化的教学模式。c.在统一规划、分期建设的原则下,将本次设计的教学楼作为一期工程,为学校今后工程的建设打好基础。3教室、教室设计1)建筑层数及层高。本工程地下0层,地上5层。除阶梯教室为5.1m外,1层~5层均为3.9m,室内外高差0.60m,建筑高度20.1m。2)建筑各层平面功能分区。本工程无地下室,地上5层。1层设有9个普通教室、3个合班教室及教研室、饮水间、配电间等;2层~4层每层均设有9个普通教室及教研室、饮水间、配电间等;5层设有12个普通教室及教研室、饮水间、配电间等。该楼共设计有48个普通教室、3个合班教室。教室、合班教室之间一层设有连廊。教室均设计为北单内廊。合班教室每班人数为168人。3)立面设计。考虑到学校建筑自身特点及所处环境,根据学校的发展趋向及主要的特点,结合学校的平面功能布置,教学楼以中国古典建筑形式与现代建筑构造相结合,建筑的立面颜色为黄色立面材料,简洁,局部采用幕墙设计,使教学楼具有现代感。整个建筑整体和谐、相得益彰、新颖大方、庄重。本次教学楼主要采用建筑学优美的轮廓,均衡的尺度,适宜的比例,以及端庄而又稳重的形体,突出展示了学校的教学文化特色,不仅追求一种简化、明快,贴近中学文化内容以及与其自然环境相协调的整体特征,而且力求以创造现代、高效、高雅的生态学校。4内部防火做法1)本工程属多层建筑,按“建筑设计防火规范”设计,耐火等级为二级。2)防火分区设计:该工程未设自动灭火系统。各层划分了防火分区,各防火分区之间用甲级防火门或特级防火卷帘分隔。1层设2个防火分区,2层~5层每层设3个防火区。3)消防疏散。防火分区面积均小于2500m2,每个分区至少设两个封闭楼梯,楼梯间门为乙级防火门,楼梯间设有自然通风及采光。防火分区面积、疏散出口数量及宽度均满足消防要求。2号,6号楼梯出屋面。4)建筑配件及构造。a.本工程防火隔墙采用200厚加气混凝砌块,耐火极限8h,相邻的防火分区在防火隔墙上联系处采用甲级防火门。楼梯间门设乙级防火门。所有管道井的隔墙采用120厚粘土空心砖墙,耐火等级不低于1h,管道井门为丙级防火门。电缆井、管道井与层间吊顶等等相连通的孔洞间隙应用不燃材料填实紧密,凡穿越防火墙以及楼板的各类管道,在管道四周缝隙处均用不燃材料填实紧密。b.除图纸上注明者外,本工程所有内隔墙,均应做到板(梁)底,并堵塞严密;管道井(送风排风道除外)应在管线安装完毕后,每层楼板处后浇钢筋混凝土板作防火分隔(该处楼板应预留连接钢筋,其厚度和配筋同相邻楼板);玻璃幕墙处缝隙的防火处理,由承包厂商按国家有关规范要求妥善处理。c.内装修材料与施工工艺执行GB50222建筑内部装修设计防火规范的相关规定。本工程变形缝处各部分阻火带的耐火极限应满足GB50016-2006建筑设计防火规范5.1.1条对相关部位的规定。防火墙和公共走廊上疏散用的平开防火门应设闭门器,双扇及多扇平开防火门安装闭门器和顺序器,常开防火门须安装信号控制关闭和反馈装置,信号传至消防控制室。5锚点墙厚型1)墙体的基础部分见结施。2)外墙:地上部分外墙为300厚加气混凝土外墙,外墙外保温采用挤塑聚苯板。内隔墙:地上部分200厚墙体为加气混凝土砌块,240厚、120厚墙体为非粘土烧结空心砖。加气混凝砌块的构造做法详见05J3-4的各相关节点,并满足相关施工验收规范。消防栓预留同墙厚时消火栓背面做30厚钢板网抹灰。3)墙体留洞及封堵。砌筑墙预留洞见建施和设备图。预留洞的封堵,砌筑墙留洞待管道设备安装完毕后,用C15细石混凝土填实。6屋顶结构本工程的屋面防水等级为三级,设一道防水,4厚SBS改性沥青防水卷材。防水层设计使用年限为10年。7阶梯教室改造系统概况1)设计依据。DBJ04-241-2006公共建筑节能设计标准。2)工程简介。本工程为汾阳市第五高级中学教学楼,该工程位于汾阳市汾郝线以北,该地区为寒冷地区。总建筑面积34202.6m2。建筑总高度98.2m,室内外高差0.45m。本工程地下0层,地上5层。1层设有9个普通教室、3个合班教室及教研室、饮水间、配电间等;2层~4层设有9个普通教室及教研室、饮水间、配电间等;5层设有12个普通教室及教研室、饮水间、配电间等。该楼共设计有48个普通教室、3个合班教室。教室、合班教室之间一层设有连廊。结构形式:框架结构。该楼为平屋顶,屋顶无采光窗。本工程按照规范进行节能设计,达到节能50%的要求。教学楼及阶