中职幼教见习计划

中华职业技术学校幼教班见习实习计划一、见习安排2012年4月12日拟分组见习时间见习项目情况分析见习期间需完成内容11幼两天感知幼儿园保教工作的特殊性针对刚刚入院的学生，对于幼教这个专业，大部分学生是凭着爱与孩子玩的感觉而选择的，为了能够给本班的学生，进一步对幼师职业的了解和对幼教的热爱，建议以针对思想尚未端正的学生组学习相关幼儿园的规范。1、了解幼儿园教育、幼儿成长的特点，热爱幼教事业。2、培养良好职业道德和修养。3、通过参观幼儿园环境布置和听园长对幼儿教育活动特殊要求，初步了解幼儿园的基本教学内容及教学形式与方法，为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。11幼教三天明确幼儿园工作流程通过参加在园实践工作，已经充分了解幼儿园工作的流程，并通过亲身实践更能深刻体验幼儿园工作的重要性。明确幼儿园教师日后工作方向了解现在幼儿园对幼师工作能力的需求通过的幼儿园的深入见习调整今后上课态度11幼一周实践幼儿园“五大领域”教育活动课程的组织学生经过近一年半的理论学习，已初步领会各年龄段的幼儿教育目标，在理性的认识上，能够粗浅地掌握一些最基本的幼教理念。在感性上，因为大多是在书面上进行指导，虽有例举说明，但是没有经历的同学，在感受上还必须要创造机会给予经历的体会，才能达到一定的习得效果，到幼儿园现场实践一周，达到实践与理论相结合的效果。1、学习掌握幼儿园保育和教育工作内容及实施要求，理解“保教并重”是幼教工作重要性。2、通过两周的学习，要初步学会掌握制订班级周工作计划及半日教育教学计划的格式及要点。3、学习掌握单项教学活动及集体教育教学组织方法、以及小组游戏，户外活动组织规则。4、通过见习活动，加深理解所学的幼教专业知识和从事幼儿教育的重要意义，体会幼教专业知识在实际教学中的应用，激发学生学精专业的热情，查找自己在专业知识和专业技能方面的不足，明确自己今后努力的方向。11幼一周了解幼儿园一日活动课程的组织和基本类型经了解本年段的学生在一年半的时间里，已接受了幼教“三学”的课程辅导，因此，在理论上有了一定的概念，特别近段时间进行了《幼儿园活动设计指导》，同学已粗浅的地了解到幼儿园教育活动的意义和原则。为了更有效的给学生一个规范化、专业化的理论实践，建议给予安排一周的保教工作见习活动。1、能够初步了解幼儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学习和体会在保育工作中如何培养幼儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。2、能把《幼儿卫生保健》和《幼儿心理教育》中的有关理论知识应用于幼儿园保育工作中，从而掌握幼儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等方法和措施。3、通过一周的保教工作见习，能理解幼儿园教育活动与幼儿园课程是密不可分的。二、见习过程：1、每天见习作息时间为上午7：30至下午5：00，中途不得离园离岗，不得串岗闲聊。2、在幼儿园主要通过看、学、听、问来见习，并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。3、每周写一篇见习感想，见习完了写一篇见习总结。三、见习纪律：1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉服从该园和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行见习活动。2、不迟到，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向班主任及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且见习成绩不及格。3、虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每周写好见习日志，及时完成幼儿园内布置的见习作业。4、关心爱护幼儿，处处以身作则，增强团结，互帮合作，为人师表。5、如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消见习资格，见习成绩不及格。6、见习结束后，由该园有关部门及实习班级教师给予见习生见习鉴定，并交