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文档简介

气压带风带

第三课时泸溪二中田继峰2013年11月一、气压带风带的形成与分布:1、理想状态下-------单圈环流2、地球自转---------三圈环流a、形成六风七带b、高低压相间分布东风带西风带赤道

低压带副极地低压带副热带高压带极地

高压带信风带低纬环流中纬环流高纬环流90°0°30°60°练习:绘出三圈环流,并写出气压带、风带名称极锋ABC若该环流分别代表低纬环流、中纬环流、高纬环流,则图中A、B、C分别代表什么?练习:1、副热带高气压带形成的主要原因是:A.副热带高气压带气温高

B.副热带高气压带气温低

C.动力原因形成的高气压带

D.海陆热力性质的差异课堂演练1、副热带高气压带形成的主要原因是:A.副热带高气压带气温高

B.副热带高气压带气温低

C.动力原因形成的高气压带

D.海陆热力性质的差异课堂演练2、有关大气环流的叙述正确的是:A、南北半球三圈环流方向是相同的

B、高、中、低纬环流方向是相同的

C、南北半球中纬西风带风向是相同的

D、水平方向气流总是由高压流向低压课堂演练2、有关大气环流的叙述正确的是:A、南北半球三圈环流方向是相同的

B、高、中、低纬环流方向是相同的

C、南北半球中纬西风带风向是相同的

D、水平方向气流总是由高压流向低压课堂演练3、大气环流:A、是大气运动最简单的形式

B、是大气运动最经常的形式

C、是全球性有规律的大气运动

D、使高低纬度间、海陆间的热量和水汽得到交换课堂演练3、大气环流:A、是大气运动最简单的形式

B、是大气运动最经常的形式

C、是全球性有规律的大气运动

D、使高低纬度间、海陆间的热量和水汽得到交换课堂演练一、气压带风带的形成与分布:1、理想状态下-------单圈环流2、地球自转---------三圈环流a、形成六风七带b、高低压相间分布c、气压带风带的季节移动23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°春分日秋分日夏至日冬至日1、有关气压带和风带的季节移动的说法正确的是:A.赤道低气压带的位置总是夏季南移,冬季北移

B.赤道低气压带随太阳直射点的移动而南北移动

C.就北半球来说,大致是夏季南移,冬季北移

D.12月22日至6月22日气压带、风带向北移动课堂演练1、有关气压带和风带的季节移动的说法正确的是:A.赤道低气压带的位置总是夏季南移,冬季北移

B.赤道低气压带随太阳直射点的移动而南北移动

C.就北半球来说,大致是夏季南移,冬季北移

D.12月22日至6月22日气压带、风带向北移动课堂演练2、当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是()60°23.5°23.5°60°0°23.5°0°15°15°CABCD风带气压带课堂演练读以极点为中心的投影图,阴影部分为气压带,完成5题。5.下图中四组箭头,能正确表示D处风带风向的是()A.① B.②C.③ D.④赤道南极北极赤道考虑:高低纬间热量不均;地转偏

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