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文档简介

幼儿园第二学期资助工作方案为深入贯彻科学发展观，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展，上级部门相关要求，制订以下方案：坚持"公平性、保障性、惠民性、发展性"的原则，切实做好学前幼儿教育资助工作。1.农村建档立卡困难户(农村精准扶贫户，全已脱贫)2.农村低保户：首先学生应为农村户籍，且与享受低保金的家人同一户籍本上，若未在同一户籍本上，也应在同一本低保证上，低保证要显示2021年7月起仍然享受低保金，如果低保证遗失，请提供2021年7月起的低保金银行流水，若低保证与银行流水都不能提供，应联系户籍地民政部门准确说明或证明。3.农村特困救助供养学生：首先幼儿应为农村户籍，并持民政部门制发的有效期内的“救助证",若无“救助证”,应联系户籍地民政部门准确说明或证明。4.残疾学生；幼儿自己持残疾证、幼儿自己残疾待办残疾证，不是幼儿的家人残疾；不分农村城市户籍。城市低保家庭幼儿(参照农村低保家庭学生核实),突发疾病、重病和长期治疗重型慢性病等家庭幼儿，突发灾害家庭学生等，应按省教育厅等八部门《贵州省家庭经济困难学生认定办法》的通知要求组织评审核实后纳入对应项目的学生资助金享受范(符合以上资助条件的按照应助尽助原则，请家长主动提交申按每生每学期400元的标准进行资助。4、具体实施措施(一)成立由学校领导、教师代表、家长代表组成的“观山湖区第五幼儿园评审工作”领导小组。领导小组坚持"公平性、保障性、惠民性、发展性"的原则，对本园家庭经济困难幼儿进行资助资格审核，切实做好学前幼儿教育资助工作。集体认真研究，严格审查，确保我园最困难的儿童和家庭都能及时得到资助。(二)办理程序1.资助申请。凡符合资助对象的幼儿，由受助儿童家长或法定监护人家长向我园以书面形式提出申请，到本班教师处领取并如实填写“贵州省学前教育幼儿资助申请表"及“贵州省家庭经济困难(1)成立幼儿园资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。(2)评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方(3)评审结束后，将受助幼儿名单在园内园务公示栏进行很多于5天的公示，接受老师和家长的监督。(4)公示无异

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