期末复习专题三信息的传递课件-人教版物理九年级全一册_第1页
期末复习专题三信息的传递课件-人教版物理九年级全一册_第2页
期末复习专题三信息的传递课件-人教版物理九年级全一册_第3页
期末复习专题三信息的传递课件-人教版物理九年级全一册_第4页
期末复习专题三信息的传递课件-人教版物理九年级全一册_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《信息的传递》一复习目标1.会列举生活实例说明电磁波的存在,知道电磁波家族,知道电磁波的波长、频率和波速的关系。2.知道电磁波的产生过程及传播特点,知道电磁波可以在真空中传播,记住电磁波在真空中的传播速度。3.了解电磁波在生产、生活中的应用及其对人类生活和社会发展的影响,了解现代信息记录及传播的多样性。二系统建构现代通信考试内容信息的传递电磁波电磁波家族及其应用特点:波速、波长、频率的关系电磁波的产生迅速变化的电流激起电磁波演示实验:时断时续的电流产生电磁波电磁波的传播演示实验:真空罩中的移动电话可以收到信号电磁波可以在真空中传播,在真空中的传播速度等于光速电磁波的发射与接收分析问题解决问题的能力实验探究能力微波通信卫星通信网络通信光纤通信学科知识学科能力三知识点梳理1.电话(1)电话的发明:1876年,_______发明了电话,实现了信息的远距离传递。(2)电话的结构,如图所示。贝尔三知识点梳理(3)电话的工作原理①话筒的工作原理:声音振动→膜片相应振动→炭粒之间忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽小忽大。话筒把______转换成变化的______。工作时,话筒将______能转化为_____能。②听筒的工作原理:电流忽小忽大→电磁铁的磁性忽弱忽强→薄铁膜片受忽小忽大的磁力而振动→膜片振动发声。听筒把携带信息的______转换成______。工作时,听筒将_____能转化为______能。③电话交换机能提高电话线路的利用率。声音电流机械电电流声音电机械三知识点梳理2.模拟通信和数字通信(1)模拟通信①概念:使用_______信号的通信方式叫模拟通信。②特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。模拟三知识点梳理(2)数字通信①概念:用不同符号的不同_______表示的信号,叫作数字信号,这种使用数字信号的通信方式叫作数字通信。②特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以________能力特别强。数字信号可以很方便地用____________加工处理,还可以通过不同的编码进行______。组合抗干扰电子计算机加密三知识点梳理3.电磁波(1)电磁波的产生:导线中电流的__________会在空间激起(产生)电磁波。(2)电磁波的传播:电磁波的传播不需要介质,在______中也可以传播。在真空中,电磁波的传播速度约为c=_______m/s。(3)电磁波的波长、频率和波速的关系:c=_____,电磁波在真空中的波速一定,所以电磁波的频率和波长成_______。频率越低,波长越_____;频率越高,波长越_____。迅速变化真空3×108λf反比长短三知识点梳理(4)电磁波的分类及其主要应用电磁波无线电波:用于广播、电视和移动通信微波:可用来加热食品红外线:家电遥控器紫外线:杀菌X射线:医学上用来做透视检查γ

射线:金属探伤三知识点梳理4.无线电广播信号的发射和接收(1)发射:无线电广播信号的发射由__________完成。话筒把播音员的声音信号转换成________,然后用________把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线产生________发射到空中。广播电台电信号调制器电磁波三知识点梳理(2)接收:信号的接收由收音机完成。转动收音机_________的旋钮,选出特定频率的信号。选出的信号中含有高频电流成分,需要通过_______将其滤去,将__________留下。音频信号经放大后被送到扬声器里。扬声器把音频电信号转换成______。调谐器解调音频信号声音三知识点梳理5.电视的发射和接收:电视用电磁波传递图像信号和声音信号。甲乙电视广播的工作过程三知识点梳理(2)图像信号:摄像机把图像变成_________,发射机把________加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的__________接收下来,通过电视机把__________取出并放大,由________把它还原成图像。电信号电信号高频信号图像信号显示器(1)声音信号:声音信号的产生、传播和接收跟____________的工作过程相似。无线电广播三知识点梳理6.移动电话(1)移动电话通过_________来传递声音信息。(2)移动电话既是无线电________又是无线电________:它用电磁波把讲话的信息发射到空中;同时它又在空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息。(3)移动电话跟其他用户的通话要靠_________转接。电磁波发射台接收台基地台三知识点梳理7.微波通信(1)微波特点:微波的波长为_____m~____mm,频率为30MHz~3×105MHz。(2)微波通信特点:微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射。因此,必须每隔50km左右就要建设一个____________,信号传递的距离越远,需要的________越多。101微波中继站中继站三知识点梳理中继站3三知识点梳理9.光纤通信(1)激光的特点:______单一,______高度集中。(2)光纤通信的原理:光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次______,从另一端射出,就把它携带的信息传到了远方。(3)特点:光的_______很高,在一定时间内可以传输大量信息。频率方向反射频率10.网络通信(1)目前人们经常使用的网络通信形式是__________。(2)因特网的应用:除了收发__________外,还可以查看新闻、查阅资料等。电子邮件电子邮件四实验探究实验一:电磁波是怎样产生的实验过程:打开收音机的开关,旋至没有电台的位置,将音量开大。取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池正极摩擦,使它们时断时续地接触,如图所示。时断时续的电流能够产生电磁波四实验探究实验现象:从收音机里能听到“喀喀”的声音。实验分析:收音机发出“喀喀”的声音,说明收到了__________。结合操作可知,电磁波是电流的迅速通断产生的。实验结论:导线中_______的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。注意事项:这个实验对电池有损害,最好用旧电池来做。电磁波电流四实验探究实验二:电磁波传播是否需要介质实验过程:将一部开通了来电显示功能且开启了来电铃声的手机放入真空罩中,拨打该手机,并抽出真空罩内的空气,如图所示。四实验探究实验分析:听不到铃声说明声音不能在真空中传播;真空罩中的手机能接收到信号,说明电磁波的传播不需要______,电磁波能在_______中传播。介质真空实验结论:声波的传播需要介质,电磁波的传播不需要介质,电磁波可以在真空中传播。实验现象:当将真空罩内的空气全部抽出后,听不到真空罩内手机的铃声,但看到真空罩内手机的屏幕在闪烁并显示来电号码。五典型例题例题1下列过程中不能产生电磁波的是()A.打开或者关闭电灯时B.电炉子在关闭状态时C.电冰箱的电路接通或断开时D.电饭锅从加热状态自动跳到保温状态时B电磁波的产生及传播考点一五典型例题【解析】打开或者关闭电灯时,电冰箱的电路接通或断开时,电饭锅从加热状态自动跳到保温状态时都有变化的电流,都有电磁波的产生,选项A、C、D不符合题意。而电炉子在关闭状态时,电路处于断路状态,没有电流的变化,因此没有电磁波的产生,选项B符合题意。【易错点】不理解电磁波的产生条件是电流的迅速变化。【方法指导】正确理解电磁波的产生条件电流的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。“电流的迅速变化”是指电流的大小或方向迅速变化,或者是大小和方向同时迅速变化。五典型例题例题2下列关于电磁波的说法正确的是()A.电磁波在空气中的传播速度是340m/sB.电磁波只能传递声音信息,不能传递图像信息C.微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播D.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波D五典型例题【解析】电磁波在空气中的传播速度和在真空中的传播速度差不多,约为3×108m/s,故A选项错误。无线电广播和电视都是靠电磁波来传递信息的,所以电磁波既可以传递声音信息,也可以传递图像信息,故B选项错误。所有的电磁波都可以在真空中传播,故C选项错误。北斗卫星定位系统是通过发射和接收电磁波与地面联系的,故D选项正确。五典型例题【易错点】电磁波与声波的传播速度及其传播是否需要介质。【方法指导】解答电磁波的产生与传播时注意三个关键点(1)通过收音机发出的声音或电视机产生的“雪花”,我们可以得知电磁波的存在。(2)电磁波的传播不需要介质,它可以在真空中传播。(3)电磁波在真空中的传播速度与光速相等。五典型例题例题3

下图为老式电话的原理图。电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与_____信号的相互转换。当人对着话筒说话时,滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁的磁性将_______(选填“变强”“变弱”或“不变”),其左端为____极。电变强N五典型例题【解析】最简单的电话由话筒和听筒等组成。电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与电信号的相互转化。滑动变阻器的右半段连入电路,滑片向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小,电流增大,在螺旋管的匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。电流从螺旋管的左下端流入,用右手握住螺旋管,大拇指指向左端,所以螺旋管的左端是N极,右端是S极。五典型例题【易错点】容易混淆话筒和听筒的作用。【方法指导】把握两个信号之间的“转换”,理解电话的工作原理五典型例题例题4

电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面。关于电磁波的特点及应用,下列说法正确的是()A飞机利用电磁波导航B.所有电磁波的波长都相等C.电磁波不能在玻璃中传播D.在真空中无线电波的传播速度小于光的传播速度A电磁波的特点及应用考点二五典型例题【解析】机场对飞机是利用电磁波导航的,选项A正确。所有电磁波的波速是一定的,波长λ与频率f成反比,因此各种电磁波的波长是不相等的,选项B错误。可见光能在玻璃中传播,可见光实质是电磁波,因此电磁波能在玻璃中传播,选项C错误。无线电波和光都是电磁波,而所有电磁波在真空中的传播速度相等,选项D错误。【易错点】电磁波的传播速度与波长和频率的关系。【方法指导】电磁波的特点(1)电磁波的传播速度与波长、频率的关系为v=λf。(2)电磁波在真空中的传播速度等于光速。五典型例题五典型例题例题5(多选)关于现代通信和电磁波,下列叙述错误的是(

)A.光纤通信传输的信息量很大,主要用于无线电广播B.卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信C.电视机和移动电话都能发射和接收电磁波D.手机是通过电磁波传递信息的,它发射的电磁波波速在真空中小于光速ACD现代通信技术考点三五典型例题【解析】光纤通信传输的信息量很大,主要用于长途通信,而不是用于无线电广播,选项A叙述错误。卫星通信是利用人造卫星作为中继站进行通信的,选项B叙述正确。真空中所有电磁波的波速都等于光速,选项C叙述错误。电视机只能接收电磁波,不能发射电磁波,选项D叙述错误。【易错点】混淆各种通信技术的特点。五典型例题【方法指导】微波通信、光纤通信、卫星通信和网络通信的比较方式简介优点微波通信利用微波进行的通信,需要建设中继站容量大、质量好,并可传送很远的距离卫星通信用卫星做微波通信的中继站来进行通信信号覆盖范围广,远距离传输信息,通信容量大,干扰小,质量好,效率高光纤通信利用激光在光导纤维中多次反射来传输信息通信容量大,传输距离远,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好等网络通信计算机技术和通信技术相结合而形成的通信方式传递速度快,不仅可以收发电子邮件,还可以观看新闻、视频,进行网上购物,实现远程教育或远程医疗等六考点训练考点一、电磁波的产生及传播1.(多选)下列关于电磁波的说法正确的是()A.持续稳定发光的手电筒可以产生电磁波B.家庭电路中开灯或关灯的瞬间会产生电磁波C.电磁波在真空中的传播速度是340m/sD.电磁波能在真空中传播,所以可以利用激光测量地月距离BD六考点训练【解析】迅速变化的电流能在周围空间激起电磁波。持续稳定发光的手电筒中的电流的大小和方向都不变,不能产生电磁波,选项A错误。家庭电路中开灯或关灯的瞬间,电流迅速变化,会激起电磁波,选项B正确。电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s,声波在15℃的空气中的传播速度是340m/s,选项C错误。电磁波的传播不需要介质,电磁波可以在真空中传播,激光属于电磁波,可以用激光测量地月距离,选项D正确。六考点训练2.(多选)下列现象中能产生电磁波的是()A.电冰箱的电路接通或断开B.正在工作的电铃C.正在工作的电声喇叭D.用木棒不断敲击鼓面ABC【解析】电冰箱的电路接通或断开,正在工作的电铃,正在工作的电声喇叭都会有变化的电流,故都有电磁波的产生,选项A、B、C正确。用木棒不断敲击鼓面可以产生声音但不能产生电磁波,选项D错误。六考点训练3.以下关于电磁波的说法中,正确的是()A.电磁波可以在真空中传播B.电磁波的传播离不开介质C.不可见光是电磁波,可见光不是电磁波D.频率较高的电磁波在真空中传播速度较大A六考点训练【解析】电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播,选项A正确、B错误。不可见光和可见光都属于电磁波,选项C错误。电磁波在真空中的传播速度与光速相同,各种电磁波在真空中的传播速度相同,与频率的大小无关,选项D错误。六考点训练4.如图所示,打开收音机的开关,转动选台的旋钮,调到一个没有电台的地方,使收音机收不到电台的广播,然后开大音量。让电池的负极与一把锉良好接触,正极连接一根导线。六考点训练(1)拿着导线头,让它与锉接触,并在锉面上滑动,这时收音机发生的现象_______________________________,发生这种现象的原因是____________________________________________________________________________________________________________________。(2)你能列举出日常生活中类似的现象吗?__________________________________________。导线头在锉面上滑动时,产生了变化的电流,在周围空间激起了电磁波,产生的电磁波被收音机接收收音机发出“喀喀”的声音雷电时,打开收音机也会听到“喀喀”声六考点训练【解析】(1)拿着导线头,让它与锉接触,并在锉面上滑动,这时收音机会发出“喀喀”的声音,这是因为导线头在锉面上滑动时,产生了变化的电流,在周围空间激起了电磁波,产生的电磁波被收音机接收。(2)雷电时,打开收音机也会听到“喀喀”声。六考点训练考点二、电磁波的特点及应用5.如图所示是电磁波家族,下列说法正确的是()A.红光是红外线B.108Hz是指电磁波的波长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论