《梦游天姥吟留别》 统编版高中语文必修上册

李白1.了解李白的生平以及诗歌创作的时代背景，积累文化常识。2.通过反复诵读，体会诗歌情感，把握李白诗歌的语言特点。3.鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义，总结李白诗歌的浪漫主义特点。4.明确诗歌的主旨和内涵，感悟李白蔑视权贵、追求自由的独立人格。学习目标知人论世李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。知人论世李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。人物轶事李白赋李花幼年李白第一次抓周时便抓到了一本诗经。李父喜出望外，他希望自己的儿子日后能成为远近闻名的大诗人，但却在取名字一事上犹豫不决以至于李白到了七岁仍然没有名字。适逢小李白七岁那年的春季，李父写下了一首只有开头两句的赞美春日的七言绝句体裁诗，随后就让自己妻儿一人一句补全该诗。话音未落，李母不假思索说道：“火烧杏林红霞落。”小李白若有所思，静静地等母亲说完之后，脱口而出：“李花怒放一树白。”这句一语惊人，李父赞道：“吾儿有诗才，甚好。”同时，心中默念此诗暗暗欢喜：“吾家木子本姓李，一树李花白如雪”。于是，李父最终拍板决定给儿子取名叫做李白。写作背景天宝元年，李白经友人推荐，被唐玄宗召入长安，已经40多岁的李白以为大展抱负的机会来了，他的确曾有过短暂的得意，然而不久他就发现唐玄宗仅把他当作供己消遣的御用诗人。同时，李白一身傲骨，不肯与权贵同流合污，得罪了权贵，招致他们的排挤，甚至连唐玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金放还”为名，逐出京城。写作背景诗人被赐金放还，离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宋故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这首诗就是他临行前写的。这已是离开长安后的第二年。解题“梦游”：在梦里游历之意；“天姥”：梦游的对象，山名，在今浙江新昌东，传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音，山因此而得名。“吟”：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。

“留别”：说明本诗写作目的。是临行前留下这首诗向朋友话别的意思，不过本诗主要内容并无惜别之感，而是借题发挥，表明自己的态度和意向是真。知识拓展——游仙诗1.定义：游仙诗是道教诗词的一种体式，就其本义而言，是指企慕神仙生活或游历仙境的诗。2.一般内容：一是求仙长生、高蹈轻举、服食采药等；二是借游仙表达愤世嫉俗之情、遗世之志。3.艺术手法：想象奇特，善于运用夸张、拟人、象征等多种修辞手法；善用神仙典故，具备浪漫色彩。活动一——朗读课文，自学反馈自由朗诵

读准字音天姥（mǔ）瀛(yíng)洲天台(tāi)剡(shàn)溪渌(lù)水洞天石扉（fēi）脚著(zhuó)谢公屐(jī)忽已暝(míng)殷(yǐn)岩泉水澹澹(dàn)魂悸(jì)訇(hōng)然中开霓(ní)为衣兮鸾(luán)回车恍(huǎng)惊起咨嗟(jiē)摧眉折腰惊层巅活动二——文本探究

感悟诗意海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。信：确实，实在

或：有时横：遮蔽

拔：超出，超过思考：作者梦游的是天姥山，为何开篇要“谈瀛洲”？明确：瀛洲的“信难求”让人怯步，而天姥山的“或可睹”成了一种强烈的诱惑，增加神话色彩。以瀛洲衬托天姥山，以虚衬实，突出了天姥山的胜景。同时运用对比、夸张，不仅给天姥山蒙上了一层神秘美妙的面纱，而且勾起了作者神游天姥山的念头。也为下文入梦作了铺垫。

思考：后四句是写出了天姥山的什么特点？如何写的？1.运用夸张手法，“连天”纵向写高峻，“向天横”横向写巍然气势。2.以五岳、赤城山、天台山衬托天姥山，突出天姥山雄峻巍峨。3.“横”“拔”“掩”动词：天姥山的外形、强烈的气势和动态感，为下文写梦游做铺垫。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾33清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。因：依据

谢公：指南朝诗人谢灵运渌（lù）：清

清：这里是凄清的意思著zhuó：附着，穿着。同“着（zhuó）”青云梯：指直上云霄的山路。思考：“一夜飞度”表现了诗人怎样的心情？急切兴奋之情。思考：诗人为何提到“谢公”？谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但到了刘宋时代，他的仕途地位受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样，也是空有满腔抱负，却在政治上饱受打击，都有政治上的不满。所以，李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。1.人文景观，丰富内容，增添文学色彩。2.遭遇相似，折射出对怀才不遇的感慨。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。暝：昏暗

殷：做动词，震响栗、惊：使动用法，使......战栗，使......震惊青青：黑沉沉的澹澹：波浪起伏的样子

思考：“半壁见海日，空中闻天鸡”使用了怎样的修辞手法？明确：视听结合思考：作者是按照什么顺序写的？各个景色有什么特点？明确：时间顺序。月夜——拂晓——傍晚清幽——壮美——雄奇列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。列缺：闪电

霹雳：又急又响的雷訇然：形容声音很大

青冥：天空浩荡：广大阔远

云之君：驾乘云彩的神仙思考：“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”使用了什么句式？有什么好处？楚辞句式,使节奏变化,增添浪漫主义色彩虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。鸾：传说凤凰一类的鸟。回，旋转，运转。

悸：因惊惧而心跳。魂悸：心跳。恍：恍然，猛然。觉时：醒时。（jiào）：睡醒。向来，原来。烟霞，指前面所写的仙境。思考：第二段详写梦游之景，可以分为哪四个画面？每个画面有什么特点？作者的情感有何变化？

①景——寻意象

②境——组画面，概括意境特点雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲、冷森幽僻、

③情——品情感

梦游之景所梦之境所梦之景（意象）意境特点心理感受

月夜剡溪图湖、月、溪水、谢公宿处、渌水、猿声

清幽宁静恬静幽美愉悦神往登山奇观图青云梯、海日、天鸡、迷花、奇石雄奇壮美迷醉神荡乐而忘返山中奇景图熊咆、龙吟、岩泉、深林、层巅、云、雨、烟

惊心动魄光怪陆离悸动惊恐仙人盛会图列缺霹雳、丘峦、洞天石扉、浩荡青冥、日月、金银台、霓衣、风马、纷纷云君、虎鸾、如麻仙人

光辉灿烂富丽堂皇热闹绮丽盛大和乐惊叹艳羡世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？青崖：山崖

须：等到摧眉折腰：弯着腰，低着头

事：侍奉思考：“世间行乐亦如此”中的“此”指什么？体现了怎样的感情？指上节所写的梦境如烟，瞬息即散。这表明了作者陷入重重矛盾后无可奈何的自我解脱和伤感情绪。“世间”两句，是作者在当时的社会矛盾里无可奈何的自我解脱。思考：第三节传达出了作者几种感情？①“古来万事东流水”一句流露出诗人对人生的几多失意与深沉感慨，②“且放”两句一方面，放鹿青崖、骑访名山反映了诗人与现实的对立，对恶势力决不妥协；另一方面，也表现出诗人放达的情怀和隐逸之志。③“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”两句反映了诗人傲岸性格，表现了诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。思考：诗人为什么要着力塑造一个光怪陆离的梦境？诗人用幻想世界的美好衬托现实世界的丑恶，用诗人在幻想世界的自由翱翔衬托他在现实世界的失意和碰壁。虽然是在写梦境，但诗人依然是着眼于现实，为了一吐在长安之时积累的怨愤之气。思考：作者借这样的梦境传达怎样的情感？①作者以梦境的飘浮虚幻揭示现实社会、人生的虚幻，就连人世间认为最美好的神仙境界都尚且破灭了,现实,人生还有什么不破灭的！以此看破现实,看破人生——“古来万事东流水”,既然如此,何不“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,追求自由洒脱的人生,“何必摧眉折腰事权贵”。②诗题称“留别”,诗人是在借向朋友的“留别”,表明自己对现实的别却,要追求归向自然,放情山水的自由洒脱的生活;借“留别”表明自己与统治者的诀别、决裂。概括起来说就是:否定现实,追求自由,不事权贵。一、梦游之由（起）——二、梦游之景（见）——三、梦游之感（叹）——思路诗歌思路叙述描写议论、抒情合作探究——分析概括李白诗歌浪漫主义的表现方面①构思新颖独特本诗突破一般送别、留别诗的惜别伤离的老套，借留别表明自己不事权贵的政治态度。在叙述的时候，借游仙的梦幻来构思，最后才落到不事权贵的主旨上。②想象丰富奇特，善于运用夸张和比喻诗人以丰富的想象借助梦游的形式来展示一个个奇景，塑造出一个个梦幻中的生动形象，使本诗具有了强烈的浪漫主义色彩。衬托（用瀛洲、天台山来衬托天姥山）、比喻（身登青云梯）、夸张（天台四万八千丈）、对比（将仙境与人世间对比、理想与现实对比）等手法运用，使幻想中的景物活灵活现，也更好地表达了主旨。③风格飘逸李白飘逸的诗风毫不做作，一切写的那么的纵逸于自然，夸张而真实。极具浪漫主义且又能回归现实，表达自己远大政治志向及处世态度。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，体现了他独立的人格和对权贵的鄙夷。随堂练习古风（其二十四）李白大车扬飞尘，亭午①暗阡陌。中贵②多黄金，连云开甲宅。路逢斗鸡者，冠盖何辉赫。鼻息干虹蜺③，行人皆怵惕。世无洗耳翁④，谁知尧与跖！（注）①亭午：正午。②中贵：“中贵人”的省称，指有权势的太监。③干虹蜺：冲犯天上的彩虹和云霞。干，冲犯。④洗耳翁：传说，尧想让天下给许由，许由认为这些话污了他的耳朵，就去水边洗耳。⑤跖（zhí）：古代传说中造反的领袖，被诬为盗贼。1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．亭午时分却黯