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文档简介
第一章社会研究:是一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此产生的社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。社会研究方法特征:经验性(依据可感知的资料)、实证性社会研究的根本目的:形成和产生有关社会世界的系统的知识,增加人类对自身以及所生存的世界的理解。社会研究的基本特征:1.研究的主题(研究所涉及的现象领域或范畴)是社会的,而非自然的。2.研究的方法是经验的,而非思辨的。3.研究的问题是科学的,而非判断的。社会研究中的困难:人的特殊性、研究的干扰性、社会现象的复杂性、研究受到特定的制约、保持客观性的困难社会研究的方法体系:方法论、研究方式、具体方法和技术方法论:社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础方法论所探讨的主要问题:1.社会现象的性质及其理解。2.社会研究的哲学基础及其假定。3.社会研究过程和结果的客观性问题。4.社会研究着的价值与研究之间的关系。5.社会研究中的不同范式及其应用。6.不同研究方式的内在逻辑。方法论倾向:1.实证主义方法论(典型特征:定量研究)2.人文主义方法论(典特:定性研究)研究方式:研究所采取的具体形式或研究的具体类型社会研究的基本/具体方式研究方式子类型资料收集方法资料分析方法研究的性质适用范围调查研究普遍研究抽样研究统计报表自填式问卷结构式访问统计分析定量描述总体探讨变量关系实验研究实地实验实验室实验自填式问卷结构式访问结构式观察量表测量统计分析定量探索和证明两个变量之间的因果关系实地研究参与观察个案研究无结构观察无结构访问定性分析定性提炼构建理论文献研究统计资料分析二次分析内容分析历史比较分析官方统计资料他人原始数据文字声像文献历史文献统计分析定性分析定量定性探讨社会现象和问题具体方法和技术:在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法,以及各种特定的操作程序和技术。问卷法、访问法、观察、量表、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术(特点:专门性、技术性和操作性)体系中各部分之间关系:不同的方法论观点直接影响着研究者对研究方式的选择;反过来,不同的方法论倾向及其与之相适应、相配合的研究方式,又在一定程度上制约和影响着研究者对研究领域,特别是对研究问题的选择;各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间,也存在着一种内在的联系。定量研究与定性研究方式的比较定量研究定性研究哲学基础实证主义人文主义研究范式科学范式自然范式逻辑过程演绎推理归纳推理理论模式理论检验理论构建主要目标确定相关关系和因果关系深入理解社会现象分析方法统计分析文字描述与阐释主要方式实验、调查实地研究资料收集技术量表、问卷、结构观察法参与观察、深度访问等研究特征客观主观研究的过程:选择问题(确定研究课题并将其系统化)研究设计阶段(设计研究方案和准备研究工具)研究的实施阶段(资料的收集)资料分析阶段(资料的处理与分析)得出结果的阶段(结果的结束与报告)
第三章研究问题:一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题。研究主题:社会研究所涉及的某一类现象或问题领域社会研究问题的最主要来源:现实社会生活、个人经历、相关文献(方法:一是在阅读时始终带着审视的、提问的、评论的眼光,二是要进行广泛的联想)选题的标准:重要性;创造性;可行性;合适性。问题的重要性:研究问题所具有的意义或价值。(理论方面、时间方面)问题的创造性:创新性或独特性,它指的是研究问题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自己独特的特点。(体现在研究思路、角度、理论、对象、方法、内容)问题的可行性:研究者是否具备进行或完成某一研究课题所需要的主客观条件。问题的合适性:所选择的研究问题最适合研究者的个人特点(研究者的兴趣、领域熟悉程度、对象相似程度、资源条件)。研究问题的明确化:指的是通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,已达将头脑中比较含糊的想法变成清晰明确的研究问题,将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。研究问题明确化的方法:缩小问题的内容范围、清楚明确地陈述研究的问题(好的特征:陈述的问题在研究者的能力范围之内、不能太宽泛太微不足道;要求:问题陈述清楚明白,除单纯地描述研究外至少包括两个变量,必须能产生不止一种回答)文献回顾:又称文献考察或文献评论,指的是对到目前为止、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。文献回顾对社会研究的作用:1.帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。2.为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。3.为解释研究结果提供背景资料。文献回顾的主要工作任务:1.查找相关的文献(来源:相关的著作、相关的论文、相关的统计资料和档案材料)。2.对文献进行选择(因素:根据学术期刊的地位、文献的相似、发表时间,研究者的学术影响及权威)。3.实际阅读和分析文献(注意:每一研究的理论的理论框架和研究背景,该研究的方法、主要结果,自己的评价)。
第九章文献:原义主要指包含各种信息的书面材料或文字材料。现指我们希望加以研究的现象的任何信息形式。文献的分类:(具体形式和来源)个人文献、官方文献、大众传播媒介;原始文献(初级文献或第一手文献)、二次文献(次级文献或第二手文献);时代性文献和回顾性的文献,或者文字文献、画面文献、声音文献。文献研究:是一种通过收集和分析现存的,以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。文献研究的类型:(具体方法和所用文献类型)内容分析、二次分析、现存统计资料分析内容分析:对各种信息传播形式的显性内容进行客观的、系统的和定量的描述与分析。内容分析的基本目的:将一种非数量表示的文献转换成用数量表示的资料内容分析的步骤:1.选定研究的分析单位。2.界定目标总体的范围。3.抽取样本。4.确定编码体系。5.阅读样本文献并按编码体系进行编码和登录,形成数据库。6.对数据进行统计分析并得出结果。内容分析的抽样:先是媒介的抽样,其次是期号的抽样,最后是内容的抽样。编码工作:选择编码的单位(选择具体的观察和点算单位)(选定后要制定分类(原则:互斥且穷尽)或赋予数值),制定一份编码表二次分析:又称第二手分析,指的是那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。二次分析的类型:分析新问题;用新方法和技术去分析。二次分析的步骤:1.选择研究的主题。2.需找合适的资料。3.对资料进行再创造。4.分析资料。二次分析的优缺点:优点是省钱省时省力,适合用于比较研究和趋势研究;缺点是其所用资料的准确性或适用性不足,效度低。现存统计资料分析:人们运用各种现存的统计资料来进行自己的研究注意:一应对统计资料的内容、对象、范围、特点有明确认识;二对各种统计指标、比率和数字的实际含义,他们的计算方法十分清楚;三注意统计资料通常是聚集资料(集合性资料),描述对象是群体。现存统计资料分析的主要步骤:1.选
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