小学生知识百宝箱广播稿

小学生知识百宝箱广播稿小学生知识百宝箱广播稿范文篇1

甲：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：我们的生活每一天都离不开衣食住行，其中食和行是我们生活的重要组成部分。今天我们给大家带来的是有关食品和交通方面的小常识。

乙：咦说到吃的，我就非常喜欢，据我所知我们同学们也都喜欢吃零食，我们吃的这些食品大部分是油炸食品、烧烤食品、膨化食品、及汽水、可乐类食品，这些食品卫生吗？

甲：这就是我们今天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。你听好了，其实呀我们吃的零食有些一点儿也不卫生，他们没有通过食品检验，甚至没有生产日期和保质期，同时谁也不知道它们的材料卫生情况怎么样，里面有没有对人体有害的东西，也有可能有一些东西是有毒的。

甲：这么严重啊，那我们学生正处于生长发育的关键时期，该吃些什么健康食品呢？

乙：下面我就来告诉大家一些健脑食品吧！有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。

1.鸡蛋：有益于大脑的发育。

2.核桃、芝麻、花生：可健脑。

3.香蕉：对促进大脑的功能大有好处。

4.苹果：可增强记忆力，促进思维活跃。

5.大葱、大蒜：对大脑神经、周围神经系统有益，能起到补脑益智作用。

6.木耳具有润肺补脑、补血益智的作用。

7.桂圆肉有健脾补血、养心益智安神功能。

8.红萝卜就是指胡萝卜，是一种营养价值较高的蔬菜，对保护视力，促进儿童生长发育，增强身体抗病、抗衰老能力有显著作用。

9.鱼：吃鱼可以提高学习和记忆能力。

10.大豆：含有丰富的蛋白质，每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。

11.牛奶：可为大脑提供所需的多种氨基酸。

还有鱼头、猪肝、猪脑、瘦猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨髓、海参、菠菜、黄花菜、橘子、菠萝等等。

甲：恩，还真是长见识。

乙：在日常生活中除了要注意食品安全外，还要特别注意交通安全。甲：那我们小学生怎样才能保证交通安全呢？

乙：接下来我就要给大家介绍一些道路交通安全常识

首先我给大家介绍的是交通指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。甲：原来是这样，那么我们行人在行走时需要注意些什么呢？

乙：那也是我接下来要提醒同学们注意的，行人在行走时一般需要遵守以下规定：

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；

（2）过马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

（6）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。

甲：哦。我知道了。就像现在学校改校门了，门口的交通状况不太理想，我们就更要注意交通安全，过马路时要听从家长义工的指挥，对吗？

乙:是的，除此之外我们在乘坐交通工具时也要注意安全。特别要做到以下几点：

（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把打火机、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。甲：今天学到的东西可真多，如果我们在生活中都能注意这些，我们就可以安心地行走，开心地吃喝，我们的生活才会更加地美好。乙：相聚时光总是那么短暂，又到了该和大家说再见的时间了。希望今天的广播能让大家有所收获。今天播音到此结束，感谢大家的收听！再见！

小学生知识百宝箱广播稿范文篇2

年月日第周星期

A：梦想从这里起航；

B：成长在这里见证。

合：亲爱的老师、同学们，大家中午好！

A：我是主持人

B：我是主持人

合：欢迎收听本期的红领巾广播。

A：遨游知识的海洋，明确人生的方向。

B：掌握一种知识，等于把握一次机会，同学们，这里是知识百宝箱栏目。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

韩：在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗完。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

策：节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

A：节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

B：环保纪念日：1993年1月18日，第四__届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

A：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。晗：每年4月22日是“世界地球日”。

B：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

A：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。

B：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

A：今天的知识百宝箱栏目就到这里，下面我们来轻松一下。给大家讲两个笑话。周：有一天，一家失火了，爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。

妈妈很紧张的在屋外大喊：“儿子.....你在干吗......都失火了还不出来......”儿子回答：“我在穿袜子啊.....”妈妈又说：“都失火了还穿什么袜子....”过了五分钟，儿子还没出来......妈妈又紧张的喊，“儿子，你到底在干什么？快出来~都失火了，还待在里面.....”儿子说，“我在脱袜子阿........”

B：一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：“老兄！算啦，你追不上的！”

“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机”

小学生知识百宝箱广播稿范文篇3

撰稿人：宋颜霖播稿人：宋颜霖

（播放纯音乐《快乐还是忧伤》约1分20秒，调小音量）

开始语：

A：学会什么，都不如学会生活

A：生活的百科，科学的百科，你我的百科

A：大家好，我是初一五班的宋颜霖

A：欢迎进入《知识百宝箱》，在这里我们将为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助，让我们一起享受美好学习生活。

（调大音量，继续播放至1分50秒，关闭音乐）

（播放纯音乐《QuietMoves》调小音量）

正题：

点点滴滴，点滴生活，在今天的.《快乐智多星》当中，我给大家讲2个小常识。有一句话说“眼睛是心灵的窗户”，在我们的生活和学习当中眼睛更是非常重要，接下来我们就来说说保护眼睛的小常识：

1.眼睛里有异物时，不用急着点药水，用盐水洗洗眼睛效果会更好，因为盐水起到杀菌的作用。

2.有黑眼圈要多做眼保健操，促进眼周围血液的流通。

3.长时间看书后，应尽量看些绿色的东西，对眼睛较好。

（调大音量，继续播放至音乐结束，循环播放）

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

（关闭纯音乐《QuietMoves》）

（播放纯音乐《KissingBird》至34秒并调小音量）

我再给大家介绍2种学习方法，

1.缩记学习法：

所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法，如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见，记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量。（调大音量，播放20秒左右调小音量）

2.听录音背诵法

作为外国语学校的学生，听音背诵是我们每天必要的任务。生理学家认为，让

视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。在学习的过程中最重要的是要坚持。

（循环播放纯音乐《KissingBird》）

另外，学习环境也是固然重要在

选择某个地方做你学习之处，它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。

不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以