树立远大的理想

树立远大的理想1整理课件

童年，即将远去；成长，已经来临；未来的路……2整理课件 有这样一那么故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的答复各不相同， 一个说是“砌砖，一个说是“赚工资〞，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。〞正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位那么一生默默无闻。人活着要有远大的理想3整理课件

托尔斯泰－－他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。

一句话，生活中时时都应有理想。我们的童年，即将远去；成长，已经来临；未来的路我们该如何去走？4整理课件多学知识有什么价值？多学知识有多少可能性？5整理课件成功无捷径一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？〞老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。〞今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功那么有赖于今天的努力。“因为你有选择，你主载自己的人生。〞6整理课件找问题上初中时，老师给我讲过一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？〞我们说：“兔子不会爬树。〞，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。〞“还有哪？〞老师继续问。直到我们再找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？〞

在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？7整理课件

简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判，其中，一个人得到了一篓鱼，另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人那么提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。只是经过谈判，他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

在付出以行动以前先得思考.

有时候，一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示。8整理课件目标——行动三角式

等号左边的0表示我们的目标，1表示我们的行动；等号右边那么表示我们所取得的进步或成功。000+0=00+1=10+0+0=01+0+1=20+0+0+0=02+0+1+0=30+0+0+0+0=03+0+1+0+1=50+0+0+0+0+0=05+0+1+0+1+0=70+0+0+0+0+0+0=07+0+1+0+1+0+1=100+0+0+0+0+0+0+0=010+0+1+0+1+0+1+0=130+0+0+0+0+0+0+0+0=013+0+1+0+1+0+1+0+1=170+0+0+0+0+0+0+0+0+0=017+0+1+0+1+0+1+0+1+0=210+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=021+0+1+0+1+0+1+0+1+0+1=26……你从三角式中得到了什么启示？9整理课件人成才要分五个步骤：1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。2、为了实现自己的目标打下坚实根底。3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。4、再看看自己所定的目