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文档简介

永兴一中简介1加压奋进切实整改努力开创现代教育技术工作新局面我校创建于1912年,是一所具有光荣革命传统的省示范性高级中学,2001年被定为湖南省第二批现代教育技术实验学校,学校现代教育技术硬件建设、应用管理、资源开发等在相当长一段时期处于全市领先地位。办学规模扩大近几年完成的基建工程受以上因素的影响,前几年,学校一时难以投入大量的资金用于现代教育技术新项目的建设,致使学校现代教育技术的发展没有跟上信息时代的发展步伐。一、省检查组对我校的评估意见(一)检查组对我校现代教育技术工作的肯定1、领导重视现代教育技术工作,各项管理制度健全;2、教师运用常规电教手段教学积极,教学辅助效果好;3、课题研究深入,信息技术与学科整合研究有特色;4、现代教育技术培训落到实处,教师信息素质全面提;5、教学资源的开发有成效,学校教学资源管理有序。一、省检查组对我校的评估意见(二)检查组指出我校现代教育技术工作存在的问题1、硬件设施建设滞后,生机比达标存在差距,校园网功能不全;2、教育教学信息化管理平台功能不健全,教育教学管理效率不高;3、学校现代教育技术的应用及应用研究表现不足;4、学校教育教学资源建设需要进一步强化。(三)检查组为我校提出的限期整改意见1、建好多媒体网络教室一间,满足信息技术与网络化教学需要;2、完善校园网功能,落实“班班通”工程的实施,改善教学手段;3、强化教师现代教育技术的培训、应用与应用研究工作。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(一)领导重视,统一思想,提高认识,完善机制

1、成立了以学校校长任组长,分管副校长任常务副组长的整改工作领导小组。2、召开现代教育技术工作专题研究会议,通过反思,分析现状,理清发展思路,明确发展目标。3、制定了整改方案,明确了整改期间工作的总体目标、工作重点、实施步骤与工作措施。4、调整了我校现代教育技术“十一五”发展规划,明确了进一步加强实验工作的总体目标与实施步骤。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境1、当前学校经费的基本情况银行贷款:

2390万元;个人借款:400万元;教育基金借款:200万元;核算中心借款:360万元;房改办借款:60万元;其它欠款:590万元;尾欠工程建设款:1000万元。学校累计负债5000多万元,每年还需付贷款、借款利息高达300多万元。

二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境2、整改期间硬件建设的经费投入情况:①投入经费100余万元建好了57套投影教学设备;普通教室投影系统54套网络教室投影系统3套小型会议室投影系统1套二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境2、整改期间硬件建设的经费投入情况:②投入经费150多万元采购了笔记本电脑176台;二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境2、整改期间硬件建设的经费投入情况:③投入经费20余万元新建了一间多媒体网络教室。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境3、还存在的问题:本期,学校为了对学生机房实行优化管理,将以前两间机房的98台TCL电脑重组为一间网络机房,目前学校实际有网络教室两间,生机比还存在差距。但我校按要求开足、开齐了信息课。购买年份1996200020032006品牌型号组装486组装Cyrix166TCL赛扬800组装赛扬2G电脑台数64409856组网方式NOVELL无盘NT无盘以太对等网以太对等网操作系统DOS系统Win98系统WindowsxpWindowsxp当前情况2003年报废准备报废网络教室一网络教室二我校历年购置学生电脑的统计数据:二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境已作报废或准备报废的学生电脑,计104台。1996年购置的组装486电脑64台2000年购置的组装Cyrix166电脑40台

二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境现在正在使用的两间网络教室,可运行教学所需的软件。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境我校已完成主体工程的科技楼内部规划有学生计算机室3间。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(二)克服经费严重短缺的困难,加大投入,改善硬件环境按照“十一五”发展规划。在2008年一定购置足够数量的学生电脑,满足学校的信息技术教学与网络下学科教学与研究的需要。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(三)制定教师现代教育技术培训计划,加强教师培训与应用考评1、制定《教师现代教育技术培训三年计划》,加强教师培训。明确培训目标、工作措施及考核办法等,加强了对我校教师现代教育技术培训工作的指导。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(三)制定教师现代教育技术培训计划,加强教师培训与应用考评1、制定《教师现代教育技术培训三年计划》,加强教师培训。①2006年初,对一线教学教师进行了教室多媒体投影设备及笔记本电脑的操作培训。②2006年、2007年的按计划举办了两期暑期现代教育技术培训,重点对培训了数学、物理、化学、地理四个学科教师进行了flash动画的制作培训。③制定了我校教师信息技术高级考试培训计划。据统计,我校教师现已获得信息技术高级证的有104人,最近一批参加了考试已获通过的有18人,总计人数122人,占我校50周岁以下全部教师的66%。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(三)制定教师现代教育技术培训计划,加强教师培训与应用考评2、修订了《永兴一中教学常规管理办法》,强化应用与应用研究。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(三)制定教师现代教育技术培训计划,加强教师培训与应用考评2、修订了《永兴一中教学常规管理办法》,强化应用与应用研究。①修改教师教学常规检查评价指标,要求教师在进行教学设计时要备好现代教育技术手段的运用。②落实班级电教管理员随堂登记制度,客观地对教师课堂现代教育技术使用情况进行评价。③注重教师教学资源的开发,加强教师教学资源的收集、归类与应用,共建学校教学资源库。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(四)进一步营造科研氛围,发挥实验校的示范辐射作用

学校落实了《教学科研成果奖励条例》,出台了《永兴一中教研成果推广制度》。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(四)进一步营造科研氛围,发挥实验校的示范辐射作用1、课题研究有特色

在2006年省“十五”现代教育技术课题研究总结报告会中,我校承担的课题《信息技术与英语科整合研究》又获得显著成绩:课题被评为省优秀奖;省课题研究先进单位研究报告评为省一等奖;廖干祥老师被评为课题研究省优秀个人;多项课题研究个人成果获省一、二等奖。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(四)进一步营造科研氛围,发挥实验校的示范辐射作用1、课题研究有特色在“十一五”规划课题申报中,学校教师提交的申报课题项目有8个,其中国家级3个,省级5个,涉及高中学科10个,批准立项研究的有6个。二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(四)进一步营造科研氛围,发挥实验校的示范辐射作用正在研究中的省现代教育技术课题二、全面落实整改意见,开创我校现代教育技术工作新局面(四)进一步营造科研氛围,发挥实验校的示范辐射作用2、教研活动有起色学校积极创造基于现代教育技术环境下的多种教研活动平台每年上期的中青年教师说课竞赛每年下期的中青年教师教学比武一年一度的教师软件制作比赛一方面调动了教师拜师结队的主动性与积极性,增进了教师间的友谊,全校教师的整体素质得到提高;另一方面,促进了青年教师的专业成长,涌现出一批新的教学能手和优秀的教学软件。通过整改,学校现代教育技术设备的不断改善,教师信息素质的不断提高,给学校的发展注入了新的动力。2007年高考,我校本科上线456人,其中二本以上上线253人,高考上线人数、上线率、高分段人数均居郴州市省示范性普通中学前列,其中杨萌青同学被清华大学录取。2005年至今,教师获市级以上教学比武奖励10人次,其中省一等奖2人次,市级以上课件制作奖励8人次,其中省级一等奖3人次,市级以上发表或获奖论文120多篇,其中国家级9篇,省级85篇。学生学科竞赛成绩显著,奥赛获省级以上奖励89人次,国家级奖励6

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