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文档简介

正如马克思所说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明在做任何事情之前都要有计划、找准方向。好的计划、正确的方向让我们事半功倍。同学们也要养成制订学习计划的好习惯，提高学习效率。明白“凡事预则立，不预则废”的道理。通过本章的学习，大家会知道信息获取的一般过程，按照这一过程获取信息就会避免走弯路。通过本节课的学习,我们要学会设计一张信息需求表，可以帮助我们梳理信息，有效确定信息需求和信息来源。引入第二章信息获取第一节信息需求的确定第二节信息来源的确定确定信息需求选择信息来源确定获取方法信息价值判断信息获取的一般过程

2002年冬，云南景谷县永平镇一带的傣族村民一夜之间沸腾了：百年未遇的野象突然走出深山，来到了村镇。

野象用长鼻子勾下了房瓦，弄死了鸡，糟蹋了芭蕉，踏烂了庄稼，踢伤了村民……

村民们很是不解：这些野象到底有多少头？为何要走出森林伤害人？它们还要在此待多久？当地政府成立了一支考察队，赴野象聚居的深山揭开这些谜团。原来，是盗猎分子的大肆捕杀，使野象惊恐万分，无耐只好冒险来到人类的聚集地，干涉了村民的正常生活。由此看来，这场人象之争的罪魁祸首，还是人类自己！

保护野生动物，就是保护我们自己。野象来了思考任务：拟在全校开展“保护野生动物”宣传的活动。你要搜集哪些资料来获取信息呢？

一、确定信息需求

为达到好的宣传效果，你会选择什么内容和什么类型的信息？

确定信息需求要从内容和载体两方面进行思考和分析组长组员主题信息需求信息来源信息内容信息载体文本数据图声音视频事实材料观点…保护野生动物……1任务制作“保护野生动物”宣传活动信息需求表班级：第组同学们思考后小组商讨…野生动物的种类和数量保护野生动物的措施保护野生动物的的宣传品野生动物受迫害的事例保护野生动物的法律法规保护野生动物对生态环境的影响√√√√当事人专家网站０信息的类型：形象生动直观准确客观特点视频声音图数据文本信息载体动动手：

1.香港苗圃行动一行５人的工作人员将于本月底到我县开展联谊活动，在活动之余想到汝城各地走走，团委为组织好本次外出活动，需要作哪些准备呢？现请您为这次活动出谋划策，列出其信息需求清单。

2.我们青少年身边出现越来越多“豆芽菜”和“大胖墩”。于是我和同学搞了一个“三餐的调查”，结果发现，在接受调查的52个同学中有49人此现象有同感，对营养知识一概不知。我们决定成立一个设计小组，尝试运用我们已经学到的信息需求的确定的有关知识列出其信息需求清单。组长组员主题信息需求信息来源信息内容信息载体文本数据图声音视频事实材料观点……分组探究活动（作业）信息需求表班级：第组要求：每小组交一份上交时间：星期三以前地点：教研室选题参考：

汝城一中学生早餐的研究/近年来，一对对穿着校服的“学生恋人”在我们校园不时出现，这样的“风景

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